小学音乐教学计划总结大全

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教师做好教学筹划特别重要，小学音乐教师也不例外。今天职场范文网我在这给大家带来小学音乐教学筹划，接下来我们一起来看看吧!

小学音乐教学筹划1

一、指导思想和工作思路

(一)指导思想

以__届三中全会为指导，践行党的群众路线教导实践活动，全面实施素质教导，一提高教学质量为中心，创造"积极人生教导'办人民合意教导。

(二)工作思路

以"积极人生教导'理念为引领，围绕"实施积极人生教导创造积极学校文化'坚持"以文化为引领，以质量求生存，以科研促进展，以特色谋突破，卓越塑品牌'学校进展策略，让积极成为习惯。

以课程开发为抓手，明确各学段、个教导目标探索社会主义核心价值观融入教导教学活动，探索社团活动常态化、系列化、模范化，积极开展文化节活动，创造"积极阳光、喜悦幸福、追求卓越'的积极学校文化空气。

二、主要内容

(一)坚持文化引领，特色突破，丰富"积极人生教导'内涵，彰显积极人生教导特色

1、以校园改造为契机，利用学校现有文化资源，合理使用音乐教室，突出学校特色传统文化。

2、将积极人生教导与社会主义核心价值观融合，充分发挥艺术学科独特的育人优势，整体构建学校特色课程体系。

(二)深化及根基教导课程改革，促进学校特色文化进展

1、加强国家课程、地方课程，通过地方课程、校本课程、社团活动，丰富内容，创新授课形式，呈现课程成果。

2、以__区艺术工作方案为指导，挖掘艺术教师的才能、以课外活动、学生社团为抓手，促进艺术教导常态化、系列化、丰富校园文化生活。

三、概括工作

九月：

1.上交假期教学材料(教案、教学工作手册、一单元的优秀教学设计)

2.制定校本活动筹划、社团活动筹划、个人教学筹划以及十月份感恩文化节的合唱比赛活动方案。

3.为使感恩文化节活动顺遂举行，为班主任供给合唱曲目，以供参考。

4.九月初举行红领巾社团的招募工作，九月中旬红领巾社团启动。(包括人员的设定、人员的挑拣、人数的安置等，教师都要严格筛选。)

5.积极加入备课组教学设计的(乡镇安置帮教工作筹划)学习并举行研讨。

6.上传课改平台案例。

十月：

1.结合学校开展的"爱国自强文化节'举行合唱比赛的打定工作，并上交活动方案。利用音乐课为各班举行排练。

2.积极加入学校组织的"教学分析'会活动。

3.持续上好每周二的音乐社团工作。

十一月。

1.对红领巾社团的开展工作举行小结，对活动中的一些问题扬长避短，争取在短时间内取得较好的效果。使一些有音乐特长的孩子崭露头角，教师供给表示平台。

2.积极加入教学设计及表示工作。

3、辅助学校开展"科技文化节活动'

4.持续做好社团工作。

十二月：

1、任课教师制定期末复习筹划学科检测方案。包括歌曲的选定，音乐学识的检查等。

2、积极打定红领巾社团的表示活动。

一月：

1、科任学科做好期末随堂检测工作，填好《小学生综合质量手册》

四、常规工作：

1.每月一次全体会

2.向丰台教委信息网及__市课程网分别提交1份教导教学反思、案例或论文

小学音乐教学筹划2

一、指导思想

以《根基教导课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教导。加强教师队伍创办，提升学科教学品评，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教导质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教导。

二、工作目标

1、切实抓好器乐进课堂。

2、转好老师的音乐根本功训练。

3、音乐学科劳绩合格率100%，优秀率达成65%以上。

4、教师能按要求完成教师"六个一'5、面进展学生察觉美，创造美德才能。

6、留神学生"德、智、体、美、劳'的多方面进展，学会协调平衡。

三、工作重点

(一)课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，激励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。

1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务才能和水平。

2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。

3、在新课标的理念下，提防学生的主体作用，培养学生的音乐素养。

(二)师资培训

1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。

2、定期组织青年教师加入假期培训，提高教师的业务才能。

3、加强信息技术与音乐学科的整合，专心加入信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教导艺术类资源才能，并以自治课件及使用计算机举行辅导教学为阶段目标。

4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学阅历。

(三)课外艺术活动用一双察觉美德眼睛，专心挑拣有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍加入市、区以及学校组织的各种文艺活动

小学音乐教学筹划3

一、学生根本处境分析：

本年级共有学生68人，这些学生都很热爱上音乐课，但是不热爱学习乐理学识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学厌恶教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将稳定并自己应用曾经学过的学识，而且，学期学习的学识又为今后几年的学习打下坚实的根基。

二、教材分析：

本册教材共分八个单元，教材内容的安置上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，既有民族的、又有外国的，把音乐置身于大文化背景中，以文化主题组织教材。本册教材中，增加了大量学生唱的歌曲以及赏识内容，更不同的是，大大增加了学生创作、表演、动手等活动，为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。

三、教学目标：

(一)唱歌片面

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教10分钟乐理学识，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课理应举行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师实时举行教正。

5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)赏识片面：

结合音乐作品的赏识，了解一些旋律的初步学识(如旋律举行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的才能，加深对音乐形象的感受，进入对比深入的赏识。

四、教学重点、难点：

1、在学生原有的根基上进一步提高他们的音乐赏识水平

2、进一步加强根基乐理学识的学习

3、在原有的根基上进一步提高学生的歌咏水平

4、能参与一些自己力所能及的创编活动

五、教学设想：

1、专心备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打定工作，备课时留神与新课标结合，并留神备学生。

2、因材施教，对不同的学生要留神采用不同的教学手法，使学生能够充分进展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，弥漫学识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学识，掌管技能。并留神在课堂上采取确定的形式，培养学生的团结协作才能及创新才能。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界，从中总结阅历

小学音乐教学筹划4

为了推进素质教导、培养学生创新精神和表现才能，特将音乐室管理工作筹划制定如下：

一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

二、做好常规根基工作。"向常规要质量'这是任何一项管理工作最根本的准那么。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：

1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

3、做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用实时填写好登记表，填好每一堂课记录。

4、设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教导，培养学生的创新精神和实践才能，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达成百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

四、定期总结不断完善提升。举行实时地总结，提出缺乏之处实时提升。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作举行小结并上交。

本学期将严格实施音乐教室管理筹划，把合理管理音乐教室工作落到实处。

小学音乐教学筹划5

新课程不仅将变更学生的学习生活，也将变更教师的教学生活，新课程要求教师不再只是学识的传授者，而应成为学生探讨新学识过程中的合、促进者、教师要在新的课程环境下重新塑造自己。在近一学期的教学过程中我也逐步摸索出了一些心得，现总结下:

1.多一些自由，少一些限制。允许学生从事有意义的独立学习活动;允许学生发表自己的熟悉和见解，想说就说;可尝试取消举手点名发言的做法，学生随时可以站起来。

2.多一些创造,少一些模仿。教师理应多组织一些创造性活动，培养学生的创新意识和创新精神，使学生想创造、敢创造，有猛烈的奇怪心和求知欲，敢于质疑书本、教师、他人的观点，回复问题有新思路、新观点、说真话、说实话，能经常积极主动地提出新问题。

3.多一些开放，少一些封闭。教学要求遵循教学大纲，但教学内容不拘泥于课本。联系社会、生活科技选取素材，学科学识渗透，实现教学内容开放。

4.多一些议论，少一些讲解。成立自学