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文档简介

第第页小学四年级美术教学工作总结

学校四班级美术教学工作总结1本学期我担负四班级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参与学校的教研活动，致力于用同学喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，同学初步学会观测，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下：

一、制定切实可行的教学计划

开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。

二、积极利用网络资源充盈自己

为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《学校美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各式各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。

三、同学为主，课堂围着同学转

美术课教学在同学已有知识的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育四班级各班同学继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了……此处隐蔽1180个字……的人文精神和审美技能，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习技能，为终身学习奠定基础。

二、阅历和教训

1.老师要仔细贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、技能培育和双基训练的关系。在传授双基、培育技能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学审美技能。

2.要贯彻启发式原那么，采用多种教学形式，充分调动同学的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关怀美术教学的改革和进展，积极进行教学改革试验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平常成果为主，考核可采用多种方式。

6.对同学美术学习的评价要尽可能做到立场习惯养成和知识技能进展并重，并鼓舞大胆创新和性格发挥，即着眼于实际成果，更着重将来进展。

7.美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。

三、老师自身素养的培育

教学之余，我仔细的学习了学校及教研组组织的各种业务学习，还看了有关教育的教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，

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