2023年6.5世界环境日宣传活动（精选15篇）

年6.5世界环境日宣传活动（精选15篇）2023年6.5世界环境日宣扬活动（精选15篇）

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇1

今年6月5日，是第51个“世界环境日”，联合国环境进展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参与了吗?”，我国环境爱护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。

一、活动宗旨

通过“六五”世界环境日宣扬活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，乐观投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

二、活动主题

绿色航运，你行动了吗?

三、活动时间:

20__年6月

四、活动内容

活动一：利用晨会、校内广播、宣扬栏、黑板报等阵地，乐观进行环境爱护宣扬教育。

活动二：在校内内(外)悬挂、张贴环保宣扬横幅、标语等，宣扬环保理念，提倡绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校内行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣扬教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息准时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇2

一.活动主题：

低碳减排、绿色生活二.活动背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度，表达了我们人类对美妙环境的憧憬和追求。

世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣扬与强调爱护和改善人类环境的重要性。

中国从1985年6月5日开头举办纪念世界环境日的活动，以青年人口，环境为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为：共建生态文明，共享绿色将来;世界的主题是：Forests:NatureatYourService--森林：大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境，为后人留一个好的世界好的生活地方。

众所周知，随着现代社会的飞速进展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参加环保事业的人却寥寥无几。从前的碧水蓝天，生气盎然对当今世界显得弥足宝贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必需乐观行动起来!

三.活动目的：

向同学们提倡在日常生活中留意节能减排、削减污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，爱护校内环境，给同学没营造一个良好的学习环境。

四.活动对象：

全院同学五.活动时间及地点：

5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六.活动内容：

1、各系要利用宣扬栏宣扬环保法律法规学问、张贴环保宣扬图画;

2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境爱护氛围。

3、开办一次环保法律法规、环保学问专题讲座及环保学问竞赛，让环保宣扬进入全院。

七.活动流程：

1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参与环保学问讲座(暂定)。

2、6月2日下午4点40请各系组织人员参与环保学问竞赛。

3、于6月5日之前，请各系出版以环保学问为主题的宣扬栏。

八.活动意义：

世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。

●留意事项：

1.请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。

2.请统一听从支配，活动过程中不准玩耍打闹，切实维护环保自愿者形象。假如中间有人有事离开请告知负责人。

3.活动结束后请大家留下来，协作留影。作为我们以后的宣扬资料。

**办公室

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇3

xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，盼望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加精彩。

一、活动主题:

20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色将来”为口号的世界环境日活动。

二、活动目的:

面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色将来”，世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保学问，努力创建绿色和谐的文明社区。

三、活动时间:

20xx年5月6月

四、组织单位:

xx社区xx社区助理杨家山社区助理

五、活动对象:

xx社区全体成员以及全部志愿者

六、活动内容:

xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小伴侣一起，依照详细的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参加活动的小伴侣和志愿者们一起体验参加活动的乐趣，也盼望这一理念渗透到每个人的生活中。

七、详细支配:

1、组织小伴侣在草坪上，由志愿者像小伴侣们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境状况，让小伴侣了解环境问题的严峻性。

2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小伴侣和志愿者们一起参加实践，共享爱护环境的喜悦。给小伴侣分组，分派不同的地方，让小伴侣们为环境献一份力，更要重视参加爱护环境的心情

3、然后由志愿者带领小伴侣们游园活动，熟悉园中的花花草草以及小生物。

4、最终和小伴侣们一起嬉戏，结束今日的环境爱护活动。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇4

活动目标：

1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，爱护地球”的活动主题;

2、在活动中能大胆地展现自己;

3、感受与父母一起活动的欢乐，开心的度过在幼儿园的“六一”儿童节。

活动预备：

1、发放家长邀请函;

2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌;

3、磁带、录音机;

4、活动前和幼儿一起练习走模特步。

活动过程：

(一)导入活动

1、师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小伴侣，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很兴奋地看着自己的孩子一每天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗?

2、幼儿自由回答

3、小结

原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都处处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢?

4、幼儿自由活动

5、小结

对呀，我们应当关怀我们的共同家园，今日是“六一儿童节”，是我们在幼儿度过的最终一个节日，我们应当为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小伴侣都很聪慧，利用自己的双手，可以制作一件又一件美丽的衣服，是不是?小伴侣，今日，就让我们用这些东西装扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗?

(二)幼儿和家长制作

1、要求利用各种废旧材料制作衣服，装扮自己和孩子。

2、当心制作工具的摆放，留意安全。

(三)时装展现秀

1、师：呀，小伴侣都好美丽呀，你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢?

2、提出要求

(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。

(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并准时记录在幼儿名单上。

(3)最终评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”

(四)颁奖

1、师：今日我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了很多美丽的衣服，你们快乐吗?地球妈妈也很快乐，把她打扫的干洁净净，她给小伴侣预备了许多的礼物，你们看，美丽吗?等一会每个小伴侣自己去领一份，好吗?

2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)

3、幼儿回答，结束活动。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇5

今年6月5日是第__个世界环境日，20__年世界环境日的主题是：“__”，结合世界环境日主题，__县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，详细活动方案如下：

一、指导思想

加快推动城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态__、漂亮__奠定良好的舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及支配

(一)县领导在__电视台发表电视讲话

时间：6月5日

责任单位：局办公室

(二)社会宣扬

时间：6月5日

责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

参与人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

标语：践行绿色生活、共建生态__(桌前标语)。

(三)“环保杯”书画展

时间：6月5日至6月15日

展览地点：__书画院

责任单位：县委宣扬部，县环保局，县文联

三、活动要求

(一)加强领导，明确责任，仔细组织好此次活动。

(二)相关单位要乐观参加，协调协作，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各股室要加大环保宣扬，为农村环境爱护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇6

为引导广阔师生树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念，加快形成绿色生产和生活方式，营造全社会共同参加建设漂亮沙湾良好氛围，结合本园实际状况特此制定20__年“6·5”世界环境日暨环境宣扬教育月活动方案。

一、活动主题

“漂亮中国，我是行动者”。

二、指导思想

仔细贯彻落实中省市关于环境爱护的部署和要求，坚持围绕中心、服务大局，开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣扬活动，展现我县环境爱护的新要求、新做法、新亮点、新成效，引导全社会关怀、关注、关爱生态环境工作，坚固树立“绿水青山就是金山银山”的进展理念，大力提倡绿色低碳生活方式，为建设天蓝地绿水清的漂亮新__供应有力的思想保证和舆论支持。

三、主要形式

1、在教职工中大力宣扬在生态文明建设方面提出的新理念、新要求、新目标和新部署，强化生态文明理念，增加环境爱护的紧迫感、责任感和使命感，乐观鼓舞全体教职工参加到环境爱护的行列中。

2、世界无烟日宣扬活动:由于已有许多人在提倡“请勿吸烟”,为避开重复宣扬,我们侧重于“请勿用香烟损害他人”作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的损害.以“小手拉大手”的形式，鼓舞幼儿劝导家长不要在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的损害.

3、开展一次绿色校内风环保我先行的主题班会，让同学从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的熟悉。利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣扬专栏、张贴宣扬标语。

4、对在整个世界环境日表现突出的幼儿，授予环保小卫士的荣誉称号。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇7

一.活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高同学的环境爱护责任感。

4、增加环保实践活动的力量。

二、活动内容

(一)、成立领导小组组长：__副组长：__、成员：__、__、__等

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。

2、参与我区世界环境日宣扬纪念大会。

六月三日上午8：3011：30，滨江公园南门广场，四班级部分同学参与，带队：__、__

3、开展一次环保宣扬绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，__老师负责。

4、进行一次社区环境宣扬与调查。

面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五班级同学快板表演市民环保指南三字歌，__负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由__负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，__负责。

三.活动总结。

1、同学的活动感想。

2、学校的活动总结。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇8

一、活动背景:

六月五日为世界环境日，中国主题为绿色消费你行动了吗?为了支世界环境日，响应国家环保政策，参加绿色经济，你参加了吗?提高当代高校生的环保意识，使全部在校高校生行动起来，渐渐转变目前日益严峻的环境问题，让我们校内、家园变得更加漂亮，布满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，布满生气因此，在第四十个世界环境日接近之期，我们乐观进行环保高校行活动，围围着世界环境日在市区繁华地段，居民小区绽开一系列相关的活动:通过图片展览，电视媒体宣扬，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广阔市民深刻熟悉到当前环境所面临的危机与盼望从而激发个人的环保意识达到宣扬的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美妙!

二、主题:

疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。

三、详细日程

(一)前期活动:

1、杂志义卖及征文宣扬:盼望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动非常重要)。

同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，假如经费充分，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

征文宣扬(环境与生活):张贴海报宣扬详细事宜及奖品，鼓舞同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

2、世界无烟日宣扬活动:由于已有许多人在提倡请勿吸烟，为避开重复宣扬，我们侧重于请勿用香烟损害他人作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的损害。

提倡市民尽量避开在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的损害。

假如条件允许，还可尝试举办小主题漂亮，拒绝香烟提倡女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝说男友戒烟，以削减吸烟者的数量3甲醛的.产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣扬，增加市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害熟悉。

(二)主题活动:

疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们熟悉到中国虽然人民生活水平提高了，但四周生活环境却有不同程度的污染，严峻危害着人们的身体健康，，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。有些事情可能我们临时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有许多:节省用水用电，削减使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，削减室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力气，才能够爱护住中国及地球的漂亮，削减或消退我们的疾病。

1、图片展:

(1)主要为两组图片，一组为环境未患病破坏的风景图，一组为环境患病人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真实感受到漂亮与伤痛的剧烈反差，从而唤起他们的环保意识

(2)图片来源:市环保局宣扬科室搜集。

(3)场地:向园林处管理处，拟在影城广场申请

(4)经费:主要是联络费用，宣扬费用及社团人员的福利(至少供应饮水)。

(5)时间:6月5日至7日

2、发放传单:

(1)主要协作图片展宣扬主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节省纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

(2)场地:市区，居民小区人员流量大的地方。

(3)经费:用于印制传单，工作人员福利

(4)时间:早中晚人流高峰期

(5)传单数量:视经费而定，20000张以上。

3、签名支持:

(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

(2)场地:图片展四周，需向学校借桌子。

(3)经费:横幅，签名笔，人员福利

(4)时间:6月5日中午

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，连续接受签名。

4、问卷调查市民对室内空气污染的熟悉和关注程度，市民信息登记5。

室内空气污染检测抽查

(三)后期活动:

1、在中前期大力宣扬本社团以形成肯定知名度，以便进行后续长期的活动。

2、总结阅历，为之后需绽开的活动做一些思想预备，力争做到，以扩大社团的影响力，让更多的人参加环保。

3、环境与生活征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣扬不利同学阅读，故将文章贴在校内网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣扬海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文详细状况而定)。

4、6月中下旬开头组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校内环保提示牌等活动。

由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣扬活动(以各环境日及环保大事记为主)

5、学问问答活动:

每张书签上写一道环保学问问答，答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人：陈成)4。海报宣扬:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年)，两张自制海报(世界环境日，请爱护我们的母亲河-黄浦江，以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人：杨娴)5。展板宣扬：爱护环境以及爱护动物专题图片及文字解说(负责人：刘烨)6。网络宣扬：由学校学子在线将本次活动全部现场活动资料公布于网络之上，以及我们在网上进行的浦江源杯征文竞赛，全国生物多样性学问问答(负责人：赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣扬片在6，古谛国际有限公司。5当天放上网站联接，并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前，力求将环保深化人心!

6、环保工艺品展：

组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。

1)作品征集：本次展览的作品面对西安地区的各高校高校生及全社会进行征集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面对全社会做活动的前期宣扬并且征集参赛作品。

2)作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料工艺品，。其中废旧材料工艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新奇，制作精致，附带肯定的有用性或美观性。

7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场支配省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地供应给现场群众自发书画，并给于适当的嘉奖。

全部作品标明并且编号，由现场群众投票及知名书画家评比出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。

1)征集作品：面对西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画，摄影作品必需以环保为主题，切合今年世界环境日荒漠与荒漠化的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新奇。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。

2)作品评比：本次评比需要邀请省内闻名书画，摄影家数名担当评委。对本此竞赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。

3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行嘉奖。根据分数各取第一名作品5件，二，三名各10件。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇9

今年6月5日是第**个世界环境日，为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣扬教育活动，在全县营造全民参加环保工作的深厚氛围，现结合实际制订如下方案。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观为指导，以宣扬环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣扬党的精神和全国、全疆环保工作会议精神，宣扬和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣扬，进一步激发社会公众关怀环保、支持环保的工作生活理念，乐观探究环境爱护新道路，切实解决影响科学进展和损害群众环境权益的突出环境问题，使爱护环境成为全民的自觉行动。

二、活动主题：

今年世界环境日的主题是，旨在提倡反对粮食铺张，削减耗粮脚印     和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是，旨在释放和传递建设漂亮中国人人共享、人人有责的信息，提倡在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应坚固树立爱护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，敬重自然，顺应自然，增加节省意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会长久的环保热忱，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的漂亮中国而奋斗。

三、活动时间：

20xx年6月2日-20xx年6月10日

四、活动内容：

1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的巴扎天进行宣扬;县直单位6月2日上午10：30(北京时间)，在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣扬询问点，县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名同学参与宣扬活动，其他时间由各单位自行支配。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣扬声势，各乡镇、县直各单位要开展“漂亮皮山”板报竞赛，县直机关的“漂亮皮山”板报由宣扬部详细负责组织实施，主要以“环境爱护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣扬部牵头，环境爱护委员会各成员单位协调协作)

(1)开展环保法律法规询问;

(2)发放环保学问手册、环保宣扬单;

(3)受理环境投诉;

2、为在校中学校生和在党校参与双语培训的学员讲一堂环保学问课。(教育局、县委党校负责)

3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣扬信息。(政府办公室负责)

4、在电视台播放宣扬标语。(文广局负责)

5、环境爱护委员会成员单位制作宣扬标语横幅，宣扬标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣扬标语口号和内容如下：

进展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;漂亮中国、漂亮皮山;掌握开发强度、调整空间结构;爱护生态环境、共享碧水蓝天;爱护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱惜环境、珍惜资源，建设小康社会漂亮家园;人人关怀环境质量、人人参加环境爱护;珍惜资源、永续利用;爱护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、爱护美妙家园;爱护环境山河美、持续进展事业兴。

五、组织领导：

为切实加强“六五”世界环境日宣扬教育活动，成立领导小组：

组长：艾斯喀尔·卡斯木

副组长：吐地买买提.肉孜买买提

成员：环境爱护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣扬部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、大路管理局、电力公司)

六、活动要求：

1、各乡镇、县直各单位要提高熟悉，切实把世界环境日的宣扬工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一支配。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣扬活动，使“六·五”成为广阔人民群众了解环保、支持环保、乐观参加环保的盛大节日，为建设生态文明和探究环保新道路营造强大宣扬声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参加环境爱护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境爱护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣扬活动。

2、以“六·五”世界环境日为契机，深化宣扬生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要细心制定“六·五”世界环境日的宣扬活动方案，全社会乐观行动、乐观参加，有效地开展好各种宣扬活动。

3、加大新闻宣扬力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣扬状况进行报道。

4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣扬活动状况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版)，并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将支配成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

5、第**个“世界环境日”宣扬资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于20l3年5月30日前到环保局办公室领取。

**办公室

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇10

活动目的：

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

二、进一步了解环境的与人类的关系。

三、提高同学的环境爱护责任感。

四、增加环保实践活动的力量。

活动内容：

一、成立领导小组

成员：各班班主任

二、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。

六月五日下午其次节课王校长主讲

2、开展一次环保宣扬绘画

六月四日上午在学校中门厅展出，由同学创作，老师选择优秀作品，王尉老师负责

3、进行一次社区环境宣扬与调查

面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，

五班级同学快板表演“市民环保指南三字歌”

4、出一期渗透环境教育的墙报

班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由刘鑫负责

5、开展一次环境教育的主题班队会

各班主任老师负责，保存好资料

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

7、提出一项改善环境的建议

8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责

三、活动总结。

1、同学的活动感想。

2、学校的活动总结。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇11

一、指导思想

围绕“推动生态文明建设、实施三步走战略”的思路，仔细宣扬贯彻新《环境爱护法》，结合我镇环保工作实际，以节省资源和爱护环境工作为重点，推动绿色进展、循环进展、低碳进展，形成节省资源和爱护环境的空间格局，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境爱护的宣扬者、实践者、推动者，自觉节俭消费，共创绿色生活，共享绿色家园。

二、活动主题

学习环保学问争做环境友人

三、活动时间

6月上旬至6月中旬

四、活动地点

_镇厂河村8组

五、活动内容

(一)环保学问宣扬

世界范围内的环境污染与生态破坏日益严峻，环境问题和环境爱护渐渐为国际社会所关注。世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害，向群众传播环保科普学问，所以必需开展环保学问宣扬活动。

(1)活动时间：6月2日上午9点至10点半

(2)活动地点：五马镇厂河坝集市

(3)现场宣扬和询问。

由五马镇环保所在现场开展宣扬和询问活动。接受群众关于生态文明建设、环境爱护方面的询问和投诉，向群众宣扬生态文明学问并发放宣扬资料。

(二)用好其它载体

在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣扬专栏，广泛宣扬环保学问。乐观宣扬新《环境爱护法》，切实搞好环保学问的宣扬工作，乐观开展“6·5”世界环境日系列宣扬报道。

六、有关要求

一要高度重视，细心组织。各村、各有关单位要高度重视“6·5”环境日宣扬活动，切实加强组织领导，细心策划，务实节俭，注意实效。

二要突出主题，创新形式。各村、各有关单位要紧扣活动主题，创新方式，创新载体，做到形式多样、内容丰富。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇12

一、活动目标

(一)认知目标

1、关心幼儿学习用精确     的语言清晰地说出身边新产品的名称、形状特征及喜爱它的缘由。

2、引导幼儿说话自然大方，声音洪亮，在集体中能急躁认真地倾听别人的谈话。

3、使幼儿能针对老师的提问，围绕话题与同伴沟通自己的见解，培育语言交往力量及发散性思维。

(二)情感目标

通过收集新产品，培育幼儿好问、爱思索的习惯及探究新事物的奇怪   心。通过小小设计师活动激发幼儿的制造意识。

二、活动预备

(一)物质预备

师生共同收集新产品：电子打火机、电动剃须刀、微型冷热风机、按摩器、对讲机、磨刀器、瓜子夹、电动粉碎机、切冰刀、自动铅笔盒、新型牙签座、净烟器、声控玩具、来电显示电话机、微型应急灯、溜冰鞋等。

(二)学问阅历预备

幼儿基本了解自己所带新产品的名称、形状特征、用途等。

三、活动过程

(一)创设谈话情境，引出谈话话题，激起幼儿谈话的欲望。

1、老师将带来的新产品放在一张桌上，引导幼儿观看。这些产品有的很好玩，有的形状奇怪，有的用途很广，激起幼儿情愿介绍自己新产品和倾听别人介绍新产品的欲望。

2、老师用提问的形式引出谈话话题：“你们带来的新产品叫什么?它是什么样子的?”要求幼儿向同伴介绍自己带来的新产品，老师参加指导幼儿的争论，准时引导幼儿的谈话方向，将话题集中在“新产品”上。

(二)幼儿介绍自己的新产品，表达争论出的结果，并展现实物。

1、请在小组谈话中谈得较好的幼儿，向全班小伴侣介绍自己带来的新产品。要求幼儿说清产品的名称、外形、颜色。

2、引导幼儿清楚地把各自带来的新产品一一介绍给大家。当幼儿介绍发生困难或介绍不全面时，老师应准时提示，关心幼儿补充内容，使幼儿能用连贯的语言精确     地介绍。此时提示其他幼儿留意倾听别人的介绍。

(三)幼儿集体谈论所带新产品的用途，引导幼儿用第一人称的方法进行谈论。

1、老师提问，拓展话题：“你们喜爱带来的新产品吗?为什么?”

(四)幼儿介绍其他的新产品。

老师引导幼儿向同伴介绍自己知道的其他新产品。如家中有的，在商店或别人家里看到的等等。老师提示幼儿声音洪亮地在集风光前谈话，态度要自然大方。

(五)表扬叙述清楚、有进步的幼儿，但也要启发叙述力量差、热忱低的幼儿，激发他们喜爱在集风光前讲话的欲望。

刚才小伴侣都展现了自己带来的新产品，它也为人们带来了便利，(对于刚才的谈论老师赐予小结)但我们身边的新产品是不是就已经很好了呢?假如让我们小伴侣来设计的话，你们会怎样设计得更好、用途更广呢?

幼儿自由谈论，老师参加活动并适时指导。请个别小伴侣到前面把自己的设想大胆地说出来，老师应赐予确定。

(六)老师提出问题，引起幼儿设计新产品的爱好。

(七)老师总结，鼓舞想象丰富、有创意的幼儿，并激发他们长大后把自己设计的新产品生产出来的欲望。

四、各领域渗透艺术：主题画《新产品》。科学：熟悉新产品。

五、生活中渗透找找身边的新产品。

六、环境中渗透摆放各种新产品，供幼儿观看和操作。

七、家庭中渗透与家长共同挑家用电器等物品的毛病，并熟悉新产品。

八、活动评价

项目

目标实现程度

内容适合程度

活动设计趣味程度

幼儿的“三性”表现

存在问题

等级

好

中

差

注：好：100%-80%，中：79%-60%，差：60%以下。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇13

一、活动目标：

1、熟悉垃圾分类的标志，初步把握生活垃圾分类。

2、懂得垃圾可以利用，萌发幼儿的环保意识。

二、活动预备：

1、垃圾桶(分别贴上标志)、生活垃圾若干。

2、有关录像。

3、手套、小猴木偶。

三、活动过程：

(一)感受垃圾的污染

播放录像，引导幼儿比较邋遢市和清洁市。

提问：

1、你喜爱住在哪座城市?为什么?

2、假如你在邋遢市感觉怎样?

3、怎样使邋遢市变成清洁市呢?

(二)熟悉垃圾分类标志，进行分类

小猴在邋遢市开了垃圾回收站。

1、猜猜垃圾桶上标志是什么意思?(幼儿争论)

2、尝试第一次分类。

3、讲解标志意思，尝试其次次分类。

(三)了解垃圾回收利用

1、这些回收的垃圾为什么要把它们分开来?还能有什么用呢?(幼儿争论)

2、播放录像，边讲故事《聪慧的小猴》。

垃圾分类宣扬教育工作的开展有利于大众对垃圾分类工作形成更加深刻的熟悉，在垃版圾分权类的重要性与意义上形成深刻理解，并能够熟悉到垃圾未分类给生活环境、自然生态造成的不良影响。

2023年6.5世界环境日宣扬活动篇14

依据__年“6·5”世界环境日中国主题“__”，为深化贯彻落实有关生态文明建设、环境爱护等方面的精神，全面促进我县环保工作，切实搞好我县各项宣扬活动，进一步强化全民环境意识，促进我县经济、社会、环境的协调进展，现就有关活动支配如下：

一、指导思想

以宣扬生态文明、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领进展新境界”为主题，大力宣扬生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕__年世界环境日主题“__”和中国主题“1”，结合我县环保工作实际，营造环境爱护舆论氛围，全面推动我县环保事业健康进展。

二、任务和目标

今年“6·5”世界环境日宣扬的基本任务和目标是：以大力宣扬党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。实行多种形式，有方案、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。连续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工五个层面的环境宣扬教育，使环保宣扬的声音更加洪亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深化。

三、活动内容

1、领导参加

在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和看法，共商__环保进展大计。请有关领导参与“6·5”世界环境日纪念宣扬和其它大型宣扬活动。

2、社会宣扬

在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际实行刷写标语、悬挂横(条)幅、进行文艺晚会、学问竞赛、办环保专栏、图片展览、中学校生作文、书画、诗歌朗诵竞赛、制作环保网页等各种形式的进行宣扬，企业要动员全体员工为企业进展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新奇的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参与宣扬活动。6月前，各重点排污单位乐观组织员工参与环保学问竞赛的前期选拔工作，争取做到“广选拔精参赛优出线”原则，扩大宣扬面及宣扬的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣扬活动总结书面报告我局。

我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体掩盖面广、影响力大、传播快、宣扬监督效果好的优势，大力宣扬环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进阅历，同时表彰环境爱护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境爱护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。盼望各界人士供应素材、促进各类环境问题的顺当准时解决。

“6·5”期间我局将出动宣扬车，设环保询问服务台三处全天宣扬，并散发环保学问手册、无磷洗衣粉，提示人们绿色消费。

3、专项活动

(1)__-__月开展农村环境爱护宣扬和生态镇、村创建工作。

(2)__月底，乐观协作市局搞好加强环境爱护建设漂亮榆林“环保