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人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总资料仅供参考文件编号:2022年4月人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:Unit1What’sthematter怎么了一、重点词组1.haveafever/cough/cold发烧/咳嗽/感冒2.haveatoothache/stomachache牙疼/胃疼3.haveasoreback/throat背疼/喉咙痛4.talktoomuch说得太多5.drinkenoughwater喝足够的水6.liedown躺下7.drinkhotteawithhoney喝加蜂蜜的热茶8.seeadentist看牙医9.getanX-ray拍X光片10.takeone’stemperature量体温11.putsomemedicineonsth.在……上面敷药12.allweekend整个周末13.takebreaks(=takeabreak)休息14.inthesameway以同样的方式15.gotoadoctor=seeadoctor看医生16.goalong沿着……走17.shoutforhelp大声呼救18.withoutthinkingtwice没有多想19.getoff下车20.haveaheartproblem有心脏病21.toone’ssurprise使……惊讶的;22.expectsbtodo期待某人做某事23.waitfor等待24.agreetodo同意做某事25.thanksto多亏了;由于29.intime及时30.savea/one’slife挽救生命31.helpothers帮助别人32.thinkabout考虑;认为33.rightaway立刻;马上34.getintotrouble造成麻烦(或烦恼)35.falldown跌落36.mountainclimbing登山运动37.loseone’slife失去生命38.(be)inadifficultsituation在困境中39.byoneself由某人自己40.runout(of)用完;耗尽41.cutoff切除42.climbdown爬下43.getoutof离开;从……出来44.makeadecision=makedecisions做出决定45.beincontrolof掌管;管理47.takerisks(takearisk)冒险二、常见搭配1.toomuch太多1>修饰不可数名词2>修饰动词,表示程度toomany太多修饰可数名词复数muchtoo太…修饰形容词或副词原级2.enough“足够的/地”1>修饰名词,常置前2>修饰形容词或副词,常置后3.needtodo需要做某事4.withoutdoing没有做某事5.seesbdoing看见某人正在做某事seesbdo看见某人做了某事6.24-year-old形容词,作定语,放名词前24yearsold作表语,放be动词后7.be/getdone被动语态8.tellsb(not)todosth告诉某人(不)要做某事9.常见的感官动词:sound,feel,smell,look,taste1>be动词用法,后接形容词2>主动表被动10.havetrouble=haveproblems做某事有问题=havedifficulties+doing11.beinterestedinsth/doing对(做)某事感兴趣12.beusedtosth/doingsth习惯于某事/做某事usedtodo过去/曾经做某事(现在不)usesthtodosth使用…去做某事13.because后接原因状语从句becauseof后接名词或doing14.bereadytodo乐意/准备好做某事15.sothat以便与;目的是,引导目的状语从句so…that如此…以至于…,引导结果状语从句16.keepondoingsth.继续或坚持做某事17.giveupdoing放弃做某事18.minddoing介意做某事三、语法点1.询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:What’sthematter(withsb.)(某人)怎么了What’swrong(withsb.)(某人)怎么了What’sthetrouble(withsb.)(某人)出什么事了(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:①某人+have/has+病症/身体部位+ache.②某人+have/has+a+sore+发病部位.③某人+hurt(s)+身体部位或反身代词(oneself).④某部位+hurt(s).⑤Thereissomethingwrongwithone’s+sb/部位2.情态动词should的用法Should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.我将帮忙打扫城市公园。一、重点词组1.cleanup打扫(或清除)干净2.Clean-UpDay清洁日3.cheerup(使)变得更高兴;振奋起来4.giveout分发;散发5.comeupwith想出;提出6.putup建造;举起;张贴7.handout分发;散发;发给8.callup打电话;召集9.makeaplan=makeplans制订计划10.helpoutwithsth.帮助解决困难11.usedtobe曾经的样子;过去的样子12.carefor关心;照顾13.thelookofjoy快乐的表情14.attheageof在……岁时15.tryout试用;试行16.cometrue实现17.atthesametime同时18.takeafter与……相像;像19.giveaway赠送;捐赠20.fixup修理;修补;解决21.besimilarto与……相似22.setup建立;设立23.disabledpeople残疾人24.makeadifference影响;有作用25.atonce立刻;马上26.changeone’slife改变某人的生活27.workout解决;算出30.after-schoolreadingprogram课外阅读项目二、常见搭配1.putoffdoing推迟做某事2.giveupdoing放弃做某事3.learntodosth学会做某事4.volunteertodosth志愿/义务做某事5.bebusywithsth忙于某事bebusydoingsth忙于做某事6.beworriedaboutsth/doingsth担心(做)某事7.makeitpossibleforsbtodosth做某事对于某人有可能8.beexcitedaboutsth/doingsth对(做)某事兴奋9.beabletodo能够做某事beunabletodo不能做某事三、语法点1.动词不定式A.作主语——为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。常用句型:It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth.或Ittakessb.sometimetodosth.B.作宾语——动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare常接动词不定式作宾语。C.作(后置)定语D.作宾语补足语——tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语,构成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to:“一感(feel),二听(listento,hear),三让(let,make,have,,四看(lookat,see,watch,notice),半帮助(help)”。E.动词不定式作状语主要用来修饰动词,表示目的,结果或原因。F.疑问词+todo结构2.动词+副词短语A.当宾语为名词时,放在副词前后均可。B.当宾语为代词时,必须放在动词和副词之间。常见的动词+副词短语有:cheerup,giveup,handout,giveout,putup,fixup,giveaway,callup,cleanup,wakeup,givebackUnit3Couldyoupleasecleanyourroom你能清理一下你的房间吗一、重点词组1.dothedishes洗餐具2.takeouttherubbish倒垃圾3.foldone’s/theclothes叠衣服4.sweepthefloor扫地5.makeone’s/thebed整理床铺6.cleanthelivingroom打扫客厅7.gooutfordinner出去吃饭8.stayoutlate在外面待到很晚9.gotothemovies去看电影10.getaride搭顺风车11.workon从事12.atleast至少atmost至多13.beback回来14.beangrywithsb生某人的气15.throwdown扔下16.theminute=assoonas一…就…17.comeover过来18.sitdown坐下19.takesb.forawalk带某人去散步20.allthetime频繁;反复21.allday/evening整日/夜22.shoutback大声回应23.walkaway走开24.insurprise惊讶地25.sharethehousework分担家务26.hangout闲逛27.dochores做杂务28.gotothestore去商店29.buydrinksandsnacks买饮料和点心30.makesb.dosth.使某人做某事31.haveenoughstressfrom有来自…足够的压力32.awasteoftime浪费时间33.inorderto为了34.getgoodgrades取得好成绩35.dependon依赖;依靠36.havenoidea不知道37.38.lookafter=takecareof照顾;照看39.asaresult结果40.agreewithsb同意某人的观点/意见disagreewithsb不同意某人的观点/意见二、常见搭配1.finishdoingsth.完成做某事2.afew“几个”,后接可数名词复数few“很少,几乎没有”,后接可数名词复数alittle“一点儿”,后接不可数名词little“很少,几乎没有”,后接不可数名词3.1>question“问题”,需要回答的问题,与ask或answer搭配2>problem“问题”,需要解决的问题,与solve搭配4.infrontof“在…前面”,在所说范围之外inthefrontof“在…前面”,在所说范围之内5.as…as…“与…一样…”,中间加形容词或副词原级,。其否定形式为notas/so…as…,意为“不如…那样…”6.neither1>副词,“也不”,引导倒装句,表示“某人也不”,结构为:Neither+助动词/情态动词/be动词+主语。2>代词,“两者都不”,放在句首,作主语,其搭配为neitherof+名词复数+谓语单数/复数均可。7.passsb.sth.=passsthtosb把某物传给某人8.lendsb.sth.=lendsthtosb把某物借给某人borrowsbsth=borrowsthfromsb借某人某物9.hatetodo=hatedoing讨厌做某事10.invitesbto+地点邀请某人去某地invitesbtodo邀请某人去做某事11.havetimetodo有时间做某事12.四个“花费”①spend,人作主语,花钱/时间均可。其搭配为:1>spend钱/时间+on+sth在某事上花钱/时间2>spend钱/时间+(in)+doing花钱/时间做某事②pay,人做主语,只能花钱。其搭配为:人pay钱for物某人为花钱买某物③cost,物作主语,只能花钱。其搭配为:物cost人+钱物花了某人多少钱④take,it作形式主语,只能花时间。其搭配为:ittakessbsometimetodosth做某事花费某人多长时间13.thereisnoneedforsbtodosth对于某人来说做某事没有必要14.providesthforsb为某人提供某物=providesbwithsthoffersbsth=offersthtosb为某人提供某物15.minddoingsth介意做某事mindsb/one’sdoingsth介意某人做某事16.teachsbsth教某人某事/物teachsbtodosth教某人做某事teachsbhowtodosth教某人如何做某事17.doone’spartin(doing)sth.做某人分内的事18.the+比较级…,the+比较级…“越…就越…”比较级and比较级“越来越…”三、语法点Couldyouplease...句型(1)请求别人时通常用此句型,情态动词could或can在意思上无区别,但是could显得更委婉、客气、诚恳。在日常生活中常使用couldyou/I...若在句末加上please,则显得更礼貌。(2)对Couldyou/I...的问句作出肯定回答,常用“Sure/Certainly/Ofcourse”等;如果作否定回答,常用“Sorry”。一般不用No开头,用No显得语气生硬、不礼貌。Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents你为什么不和父母聊聊呢一、重点词组1.getintoafightwithsb.与某人吵架/打架=haveafightwithsb2.gotosleep去睡觉3.surprisesb.令某人惊讶4.onthephone通过电话5.lookthrough浏览;翻看6.giveback归还7.beangrywithsb.生某人的气8.abigdeal重要的事9.workout成功地发展;解决10.getonwith和睦相处;关系良好11.hangover笼罩12.communicatewithsb.与某人交流13.explaintosb向某人解释14.beoneself做自己15.not…anymore不再16.spendtimealone独自消磨时光17.alotofpressure很多压力18.competewithsb.与某人竞争19.eachother=oneanother彼此;相互20.cutout删除21.compare…with…把…和…对比/比较sbhard把某人逼得紧23.thinkforoneself独自思考24.inone’sopinion依…来看二、常见搭配1.allowsb.todosth.允许某人做某事2.toomuch太多1>修饰不可数名词2>修饰动词,表示程度toomany太多修饰可数名词复数muchtoo太…修饰形容词或副词原级3.writesbaletter=writetosb给某人写信4.findsbdoingsth发现某人正在做某事5.benicetosb=befriendlytosb对某人友好6.refusetodosth.拒绝做某事7.offertodosth.主动做某事8.minddoingsth介意做某事mindsb/one’sdoingsth介意某人做某事9.withoutdoingsth没有做某事10.beafraidofdoingsth害怕做某事=beafraidtodosth11.①until“直到…为止”,用于肯定句,与延续动词连用②not…until“直到…才…”,用于否定句。12.it’stimeforsth该是某事时间了it’stimetodosth该是做某事时间了13.allkindsof各种各样的differentkindsof不同种类的akindof一种kindof有点儿14.continuetodo=continuedoing继续做某事15.bealwaysdoingsth表示频繁或反复做某事,常含有赞扬或厌恶的感情色彩。三、语法点1.Whydon'tyou…用于向别人发出邀请,请求,建议,或征求某人的意见。表示建议或请求的结构有:①Wouldyouliketodosth你想要做某事吗②ShallI/wedosth我/我们做…好吗③Whydon’tyoudosth=Whynotdosth为什么不…呢④How/Whataboutdoingsth做某事怎么样⑤Let’sdosth让我们做…吧。⑥You’dbetter(not)dosth你最好(不)要做某事。⑦Youshould/coulddosth你应该/可以做某事2.until,sothat,although引导的状语从句:1>until:引导时间状语从句。如果主句用肯定式,其含义是“直到…为止”,谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是“直到…才…”,谓语动词可用瞬间动词。2>sothat:引导目的状语从句,“目的是;以便于”,从句中常含有情态动词。3)although:引导让步状语从句,不能与but连用。当暴风雨来临时,你在做什么一、重点词组1.atthetimeof在/当…时候2.walkhome走回家3.gooff(闹钟)发出响声4.wakeup醒来wakesbup叫醒某人5.takeahotshower洗热水澡6.missthebus错过公交车7.pickup接电话8.atthattime在那时9.piecesof数块/片/张….10.makesure确信;确认11.fallasleep进人梦乡;睡着12.atfirst起初;一开始13.diedown逐渐变弱;逐渐消失14.inamess一团糟15.joinsb加入某人的行列16.havealook看一看17.beinbadshape严重变形18.bythesideoftheroad在路边19.walkby走路经过20.makeone’swayto…奋力前行21.inhistory历史上22.ontheradio通过广播23.insilence沉默;无声24.takedown拆除;摧毁meaningto对……有意义26.lookoutof向…外面看27.tellthetruth讲实话28.pointout指出29.goup上去30.callout喊出二、常见搭配1.seesbdoing看见某人正在做某事seesbdo看见某人做了某事2.either1>副词,“也不”,用于否定句,放在句末,是too和also的否定形式2>代词,“(两者之中)任何一个”,其搭配为eitherof…,后接名词复数+谓语单数3>形容词,“(两者中)任一的”,后接名词单数+谓语单数4>连词,“或者;要么”,其搭配为:either…or…,遵循就近原则。3.makesbdo让某人做某事makesbadj让某人处于某种状态makeit+adj+forsb+todo做某事对某人来怎么样4.feellike1>感觉像…后接名词或句子2>想要…后接doing5.begintodo=begindoing开始做某事starttodo=startdoing6.trytodo努力/试图做某事trydoing尝试做某事7.havefun=haveagreat/goodtime=enjoyoneself过得愉快+doing8.turnon打开turnoff关闭turnup调高turndown调低9.forexample“例如”,举例说明(句子)suchas“例如”,列举同类事物说明10.over=morethan超过;多于11.1>时间段+ago,“多久以前”,用于一般过去时,用when提问2>for+时间段,表示动作持续多长时间,用howlong提问3>in+时间段,“多久以后”,用于一般将来时,用howsoon提问12.therestof“剩余的…”,作主语时,谓语的形式由of后的名词决定。13.rememberdoing记得做过某事remembertodo记得要做某事14.not+every,表部分否定,“并不是所有…都…”15.aswell“也”,放在句末,前无逗号too“也”,放在句末,前有逗号also“也”,放在be动词、情态动词、助动词后,一般动词前either“也不”,用于否定句,放在句末注意:too,also,aswell均用于肯定句16.joinsb加入某人的行列join+组织/团体加入某个组织或团体17.stopdoing停止做某事stoptodosth停下来去做另外一件事三、语法点过去进行时1.基本概念:过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。2.结构was/were(not)+动词-ing3.句式肯定式:主语+was/were+doing+其他否定式:主语+was/were+not+doing+其他疑问式:Was/Were+主语+doing+其他简略回答:Yes,主语+was/were.No,主语+wasn’t/weren’t.4.一般过去时与过去进行时用法的比较:一般过去时表示在过去某个时间发生过的动作或存在的状态,而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。5.过去进行时中的when和while1)由when引导的时间状语从句,主句用过去进行时,从句应用一般过去时;由while引导的时间状语从句,主句用一般过去时,从句应用过去进行时。此时when与while可转换。Whentheteachercamein,weweretalking.当此句改变主从句的位置时,则为:Whileweweretalking,theteachercamein.2)如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过去进行时的时候,多用while引导。如:Theyweresingingwhileweweredancing.Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.一位老人设法移山。一、重点词组1.assoonas…一……就……2.take…away带走;移走3.makesth.happen使某事发生4.thinkabout认为;考虑;记得thinkof认为;记得5.agoodwaytodosth做某事的好方法6.agreewithsb同意某人的观点7.solveaproblem解决问题8.beabletodo能够做某事9.forthefirsttime第一次10.benewto对...新鲜/不陌生11.turn…into变成12.atothertimes有时;在其他时候13.comeout(书、电影等)出版14.fallinlovewithsb与某人相爱15.getmarriedtosb=marrysb与某人结婚16.allovertheworld=aroundtheworld全世界17.lookat看...18.makesthforsb为某人做某物19.onceuponatime从前20.leavesb.todie.让某人自生自灭21.inthemoonlight在月光下22.gotosleep去睡觉23.getlost=belost迷路24.wakeup醒来wakesbup叫醒某人25.findone’swayhome找到某人回家的路26.findone’swayout找到某人出去的路27.leadsb.tosp.把某人领到某地leadsbtodosth带领某人去做某事28.sendsb.tosp.派某人去某地sendsbtodosth派某人去做某事29.thenextday第二天二、常见搭配1.trytodosth努力/设法做某事trydoingsth尝试做某事2.shootsb/sth射死/射中…shootatsb/sth朝…射击3.finishdoing完成做某事4.continuetodo=continuedoing继续做某事5.remindsbofsth提醒某人某事remindsbtodosth提醒某人去做某事remindsb+that+句子提醒某人…6.alittlebit=alittle=abit有点儿,修饰adj/adv原级或比较级alittle+不可数名词=abitof+不可数名词7.keepdoingsth.一直做某事8.giveupdoing放弃做某事9.insteadof代替;反而,后接名词或doingInstead代替;反而,引导句子,可前可后10.neither的用法:1>表示“某人也不”,其结构为:Neither+be动词/情态动词/助动词+主语。当主语为第一人称时,可简化为:Meneither.2>neitherof“两者都…”,放在句首作主语时,后接名词复数+谓语单数3>neither…nor…“既不…也不…”,遵循就近原则11.becomeinterestedin+名词/doing对…感兴趣12.theweak/poor/rich/young/old弱者/穷人/富人/年轻人/老人“the+形容词”表一类,作主语时,谓语用复数13.have(no)timetodo(没)有时间做某事14.can’tstopdoing禁不住做某事15.makeaplantodo=plantodo计划做某事16.hearsbdoingsth听见某人正在做某事hearsbdosth听见某人做了某事17.tellsb.todosth.叫某人做某事18.感叹句:1>What+a/an+adj+名词单数+(主语+谓语)!2>What+adj+名词复数/不可数名词+(主语+谓语)!3>How+adj/adv+主语+谓语!(形容词或副词的选择,由谓语动词决定)19.enough:1>adj:修饰名词,可前可后,但通常置前2>adv:修饰形容词或副词,必须置后三、语法点一、状语从句1.unless=if...not...“除非,如果不”,引导条件状语从句2.assoonas“一...就...”,引导时间状语从句。3.so....that...“如此...以致于...”引导结果状语从句句型1:主语+谓语+so+形容词/副词+that从句句型2:so+形容词+a/an+单数名词+that从句可与such+a/an+单数名词+that从句转换句型3.so+many/few+复数名词+that从句句型4:so+much/little+不可数名词+that从句Unit7What’sthehighestmountainintheworld世界最高的山峰是哪一座一、重点词组1.feelfreetodosth.随意地做某事2.asyoucansee据你所知3.asfarasIknow据我所知4.partof………的组成部分5.oneofthemostdangeroussports最危险的运动之一6.runalong跨越;延伸7.freezingweatherconditions冰冻的天气8.takeinair呼吸空气9.riskone’slife拿生命冒险10.challengeoneself挑战自我11.inthefaceofdifficulties面对困难12.achieveone’sdream实现某人的梦想13.theforcesofnature自然界的力量14.atbirth出生时15.liveupto活到…16.prepareAforB为B准备A17.runover跑过去18.withexcitement兴奋地19.walkintosb.撞到某人20.fallover摔倒21.takecareof=lookafter=carefor照顾22.aroundtheworld=allovertheworld全世界23.orso大约24.everytwoyears每两年25.diefrom死于26.cutdown砍倒27.endangeredanimals濒危动物28.theimportanceof…的重要性29.waterpollution水污染30.putrubbishintothesea向海里倒垃圾二、常见搭配1.population“人口;人口数量”1>作主语时,常与the搭配,后接谓语单数2>前有百分比、分数时,后接谓语复数3>表示人口多或少时,可与a搭配,而修饰“多”用big/large,修饰“少”用small4>提问人口多少常用What’sthepopulationof…2.oneofthe+形容词最高级+名词复数,“最…之一”。作主语时,谓语用单数。3.the+序数词+名词单数“第几…的…”4.当名词前有:1>形容词最高级2>序数词3>first,next,last等修饰时,常用todo不定式作表语或后置定语5.由todo不定式作后置定语的名词有:way,time,chance,wish,reason,dream,need,place6.倍数+比较级+than,表示“多…多少倍”倍数+as…as,表示“是…多少倍”7.spend时间/金钱+onsth在某事上花…spend时间/金钱+(in)doingsth在做某事上花…8.starttodo=startdoing开始做某事begintodo=begindoing开始做某事9.protectsbfromsth/doingsth保护某人不受…的伤害10.stopdoing停止做某事stoptodosth停下来去做某事三、语法点--形容词副词的原级、比较级和最高级(一)原级句型:1.as+形容词或副词原级+as,表示“…与…一样”2.其否定形式为notas/so+形容词或副词原级+as,意为“不如…那样…”3.只能修饰原级的词,very,quite,so,too,enough,pretty等(二)比较级句型1.比较级+than,表示“比…”2.特殊疑问词+be+形容词比较级,AorB表示“....更…,A还是B”3.“比较级+and+比较级”表示“越来越„„”。加more构成比较级用moreandmore+形容词表示4.“the+比较级,the+比较级”表示“越…,越…”Eg.Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.5.“A+be+the+形容词比较级+ofthetwo…”表示“A是两者中较„„的”。+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词”表示“A比任何一个…都…”,可与最高级转换【注意】修饰比较级的词:much,alot,far,“的多”,alittle,abit,“一点儿”,even甚至,still仍然(三)最高级常用句型结构1.“主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语”表示“…是…中最…的”。2.“主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语”表示“…是…中最„„之一”。Eg:BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.3.“特殊疑问词+be+the+最高级,A,B,orC”用于三者或三者以上4.“the+序数词+形容词最高级+单数名词”。表示…是第几大…【注意】形容词最高级之前要加the,但当最高级之前有形容词性物主代词或名词所有格时则不用加the。副词最高级前的the可以省略。(四)形容词副词的规则与不规则变化规则变化1.一般在词尾直接加er或est2.以不发音的e结尾的单词在词尾直接加r或st3.以辅音字母+y结尾,把y变为i,再加er或est4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加er或est,5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级,不规则变化需单独记忆Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet你读过《金银岛》吗一、重点词组1.anislandfulloftreasures一个满是宝藏的岛屿2.putdown写下;记下;放下3.atleast至少atmost至多4.hurryup赶快;急忙(做某事)5.indue预期6.bringback带回7.waitfor等待…8.afewweeksago几个星期前9.themarksofanotherman’sfeet另一个人的脚印10.abrokenship一艘破船11.one….theother….一个…另一个…(两者之间)12.apieceofland一块陆地13.leavebehind遗留;留下14.fightover因…而争吵15.studyabroad在国外学习16.returnhome回家17.cometorealize开始意识到18.eversince自从…19.akindof一种…20.belongto属于21.eachother=oneanother相互;彼此22.thebeautyofnature大自然的美23.befullof=befilledwith充满…24.oneofthemostsuccessfulmusicians最成功的音乐家之一25.attheendoftheday傍晚的时候二、常见搭配1.finishdoingsth完成做某事2.learntodosth.学会做某事3.use…todosth.用……来做某事4.beinterestedinsth/doingsth对…感兴趣5.can’twaittodosth.迫不及待地做某事6.agoodwaytodosth做某事的好方法7.usedtodosth过去…曾经…8.hopetodosth.希望做某事三、语法点现在完成时(一)用法:1.表示过去发生或已经完成的某个动作对现在造成的影响或结果。2.表示从过去某一时间开始并一直持续到现在(包括现在)的动作或状态。与表示延续的时间状语连用。在肯定句中,必须用延续性动词。如果是非延续性动词,则需转换为延续性动词。(二)结构:肯定句:助动词have/has+动词的过去分词否定句:haven’t/hasn’t+动词的过去分词一般疑问句:Have/Has…+动词的过去分词肯定回答:Yes,主语+have/has否定回答:No,主语+haven’t/hasn’t特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句【注意】对主语提问的句子,用陈述语序(三)标志词:1.already(肯定),yet(否定和疑问),ever(肯定和疑问),never(否定),just,before,recently(最近),强调动作的完成,不强调动作的持续。2.次数:once(一次),twice(两次),threetimes(三次),manytimes(很多次),alotoftimes3.延续的时间状语:1>for+时间段2>since+过去的时间点3>since+一般过去时4>since+时间段+ago5>sofar到目前为止对于时间段的提问,通常用howlong提问。(四)havebeento,havegongto和havebeenin1.havebeento表示去过某地(已经回来)2.havegoneto表示去了某地(还没回来)3.havebeenin+时间段,表示在某地待了一段时间(五)动词过去式和过去分词的变化规则变化:1.一般在动词词尾直接加ed。2.以不发音的e结尾的动词后面加d。3.以辅音字母+y结尾的,变y为i,再加-ed。4.词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,要双写辅音字母,再加-ed。不规则变化:需要单独记忆Unit9Haveyoueverbeentoamuseum你曾经去过博物馆吗一、重点词组1.somewhere
different
去不同的地方2.goskating去滑冰3.take
the
subway
坐地铁4.leadto引领;导致5.inthemountains在山里6.putup搭建;张贴;举起7.learn
about
sth.了解有关……的情况
8.in
such
a
rapid
way
以如此迅猛的方式9.different
kinds
of各种各样的10.inthefuture在将来11.tea
art
performances茶艺表演12.a
nice
place
to
enjoy
tea
一个品茶的好地方
13.thousands
of
数以千计的
14.takeaholiday去度假15.on
the
one
hand…
on
the
other
hand一方面…另一方面16.three
quarters
四分之三
17.
an
English-speaking
country一个讲英语的国家18.whether…or无论…还是…19.during
the
daytime在白天20.wakeup醒来wakesbup叫醒某人21.all
year
round一年到头;终年
22.becloseto离…近23.be
far
from
离……远
24.hear
of
听说二、常见搭配1.haveagreattime=havefun=enjoyoneself+doing做某事很愉快/高兴2.go+doing表示“去做某事”3.反意疑问句:1>前肯后否;前否后肯2>结构:助动词/情态动词/be动词+主语3>翻译:是吗不是吗是不是4.with表伴随:在主语之后时,不看作主语5.agood/greatwaytodosth做某事的好方法6.encouragesbtodosth鼓励某人去做某事7.lovetodo=lovedoing喜欢做某事8.How/Whatabout+doing做某事怎么样9.数量单位:hundred,thousand,million,billion1>有s有of,无s无of2>前有具体数字时,不变复数10.have
problem
doing
sth.
做某事很困难11.seem“似乎;好像”1>seem(tobe)+adj似乎…2>seemtodosth似乎做某事3>Itseemsthat+句子似乎…12.thebesttimetodosth做某事最好的时间13.Me,too.我也是。(前面为肯定句)Meneither.我也是。(前面为否定句)Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears.我拥有这辆自行车三年了。一、重点词组1.sweetmemories甜蜜的回忆2.in
need
需要
3.not…anymore
不再……
4.no
longer
不再;不复
5.acoupleofmonths几个月6.check
out
察看;观察7.foralongtime很长时间8.growup生长;成长9.clear
out
清理10.atfirst起初;一开始11.nextto与…紧挨着12.part
with
与……分开13.asfor至于;对于14.to
be
honest
说实在的15.for
a
while
一会儿
16.haveayardsale举办庭院拍卖会17.some…,others…一些…另一些18.onceortwiceayear一年一次或两次19.millionsof数以百万计的20.search
for
寻找21.returnto=gobackto返回;回到22.with
great
interest
以极大的兴趣
23.
stay
the
same
保持原状24.according
to
依据;按照
25.
in
one’s
opinion
依……看
26.duringthesummerholidays在暑假期间27.
so
far
迄今;到现在为止
二、重点句型1.since引导的时间状语从句:主语用现在完成时,从句用一般过去时2.maybe“可能,也许,大
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