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文档简介

第页关于成功四年级作文集锦九篇胜利四年级作文篇1

一年级的时候,我望见有很多人在游泳池里逍遥自在地游泳,心里很艳羡。于是,我就下定决心,要学会游泳。爸爸给我报了一个游泳爱好班,让我去学游泳。这让我感到特别兴奋。

我参与的是游泳初级班。来到游泳馆,教练先教我做了热身活动。接着,教练教我憋气:先猛吸一口气,然后闭上鼻子和嘴巴,潜入水里,屏隹呼吸,坚持到憋不下去,然后起身钻出水面。我根据教练的方法练习。可是我的鼻子总是闭不上,潜入水里后,水会禁不住向鼻子里钻,使让呛了好几口水。我练习了许多次,都是这个样子。

最终熬到了下课,我回到家里,不停地说游泳一点也不好玩。我每次潜水都要呛水,特殊难过。爸爸劝慰我说:“学一样本事是要吃苦的,学游泳可不是那么简洁的。来吧,我们一起来练习憋气。”爸爸拿来一个脸盆,里面装满水,让我把这个脸盆当作游泳池,练习憋气。连续几天,我一有空就练习憋气。最终,我进步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我兴奋极了。我最终可以憋气了。这也增加了我学习游泳的信念。后来,教练教了我其它游泳动作和技巧。我也努力学习,不断练习。最终,我学会了蛙泳,还自己领悟了仰泳。

这件事让我特别快乐,也让我明白了:学习要坚持,要努力,这样才能获得胜利。胜利带来的欢乐是令人难忘的。

胜利四年级作文篇2

我在挚友圈里晒出了我的扬琴十级优秀特长生证书,这对我而言,不仅仅是荣誉,也代表着胜利。然而,在胜利的背后,恒久离不开坚持的陪伴。

当我拿到十级证书的那一刻,百感交集,学习新曲子的兴奋,被老师骂的哀痛,让别人惊羡的窃喜,舞台上表演的自信,竞赛拿了奖金的快乐,十级考场上的惊慌,以往学习杨琴的一幕幕都出现在眼前。

想起当时刚刚学习杨琴的时候,撅折了一副又一副琴竹,弹断了一根又一根琴弦,每天在规定的时间内弹几个小时的扬琴,我也曾迟疑彷徨过,也曾经一遍又一遍地问自己为什么要坚持。一路走来,酸甜苦辣我一一品尝,这些迟疑都化成了我成长的动力。最终我可以流利弹出十级的曲子了,我傲慢地告知我自己,也告知心中曾经的迟疑,我坚持下来了,我胜利了。

晒出我的胜利,这个胜利不但给我自信,同时也让我对坚持的作用更加深信不疑。天下无难事,有志者成之,天下无益事,有恒者得之。只要抛快乐中的迟疑,恒久朝着目标追逐,肯定会有一天,你可以自信的对全部人说:“我可以!”

胜利四年级作文篇3

每当我吃着香气四溢的粽子时,我心中会涌起一阵胜利的喜悦—那是我第一次包粽子。

那一年的端午节前夕,看着一个个美味的粽子,我心中就萌生了一个想法—包粽子。说干就干,我来到厨房,起先工作。材料都已经打算好了,于是,我把包粽子的叶片放平,把糯米放进去。可是,我很快便犯难了,放好材料的粽子包起来以后,两边的馅不停往外漏。

我该怎么办呢?我尝试在外面多包一片叶子,可是,不听话的馅总是“刷刷”地往下掉,我有些悲观。可很快,经过自我激励之后,我又打起精神来。我冥思苦想,想着有什么形态可以不让馅漏出去呢?突然灵机一动,把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果真好用,我把馅放进去,兴奋极了。正值我乐不可支,为包馅料想到好方法时,又是一只拦路虎拦住了我。

一只粽子快要完成了,可这绳子该怎么绑呢?我就这样绑好了一个结,可它一下子就散架了,我该怎么办?我呆住了,好像有些手足无措。这时,奶奶包好的粽子真可谓是大救星,我拿起它,端详了一会儿,仿照它的样子绑起来。我用绳子在上面绕了一圈,绑好,又玩花样翻新,又用一根绳子绑上蝴蝶结,就像一个礼物盒。

我用这样的方法,做好了几只粽子,放入锅中,不一会儿,粽子熟了。看着令人垂涎三尺的粽子,我兴奋极了,一蹦三尺高。

我感受到胜利的喜悦,这次我真正感受到—我胜利了。作文

胜利四年级作文篇4

愚者把胜利看作永恒的光辉,却是被高傲的气息吞噬了心中的意志,堕落了迷茫黑暗的万丈深渊。智者把胜利看作短暂辉煌后的动力,挥洒着胜利之剑,斩尽征途的荆棘!

堂弟弟和我是同一个年级的,那时正值初一散学礼,奶奶新奇问道:”你们两兄弟原委成果方面谁有优势呢?”我傲慢地回答:”非我莫属啦!”纵然我向弟弟发出了挑战,誓言那么慷慨激扬,扣人心弦,却虚度年华地把全副精神投入到电脑嬉戏方面,没有付诸于行动。弟弟则不然,只见他一旦有闲情,就全神贯注地饱览群书。我时常以轻视的眼神挑畔他:”你怎么努力,也无法与我抗衡,因为苍天给予我超群的智力,你能奈我何?”弟弟缄默,没有回答,只是用蔑视的眼神看待我,好像流露着无限从容。每当奶奶看到我沉迷网络时,总会叹息道:”唉,一切的结果已经知晓了!”我总以充溢怀疑的眼神着她,不知道奶奶这句哈蕴含着什么奥妙。岁月流水,时间飞逝,面临月考了,我以坚决的眼神应对,在我的角度里,这次月考就是我施展才能,闪烁绚烂,弘扬雄风的舞台,也是让奶奶见证我折服弟弟的战场。可是,亲临战场的环境比想象中的困难和恶劣多了,由于没有进行学问巩固,导致多方面缺陷,无法挽救了,好比汹涌澎湃的巨浪向我突袭,我总是狼狈地完成每一张卷。结果,公布成果的时候,我惨败告终,彻底地挫败了我的锐气,把贪欲的欲望化为灰烬。

经验挫败后,心中承受不到巨浪来袭的打击,悲观懊丧地面对各种挑战,每天沉沦于电脑嬉戏中。弟弟却没有满意于击溃我后的荣誉辉煌,还在不断充溢自己,追求完备!每当月考,暗自与他对比,都会承受着惨败失落的苦楚,漫长的征途,在我的眼前一片迷茫,看不到希望的曙光。

树立起自信后,再次迎战屡战屡胜的弟弟,这次我把自己的雄心化为一团烈火,把困扰我的荆棘化为灰烬,把精力投入学习中去,无论是美味的盛餐,无论是诱惑人的电脑嬉戏,无论是丰富多彩的旅行,我都推辞,用心致志投入学习。结果,我在月考中战胜了弟弟,这次成功,对于我来说,点燃了希望,照射了迷茫,是久违的,是神圣的。满意于现状的我把捷报告知奶奶,奶奶意味深长叹息道:”或许这些虚幻的光荣会吞噬你的一切呢!”我又觉得很不解,每当看到弟弟,总是傲视着他。

弟弟虽然遭受挫败,却没有泯灭他的本性,他仍旧还那么坚贞不屈,每日每夜充溢自己。而我却已经缺乏与弟弟抗衡的动力了,每次回忆起辛酸的起早摸黑,总会让我产生不耐烦和害怕的心态,每当回忆起从前的辉煌,却让我沉醉,赐予了我心灵的安慰,赐予了我躲避辛酸的机会。结果,再度以惨败告终,再度陷入了迷茫的深渊。此时此刻,我最终领悟到奶奶言辞蕴含的奥妙了:”假如满意于现状的话,就会被傲气扩散到身躯,吞噬从前的坚毅的意志。”

此后,我已经不在乎成果的成功与挫败了,到达一个更崇高的思想境界了。无论成功还是挫败,都有它的意义,对于一个智者来说,挫败是开拓胜利道路的曙光,则胜利就如供应动力的源泉。反之,对于一个愚者来说,挫败则是扼杀他消沉意志的尖刀,成功却是蒙蔽他双眼的虚幻光线。

总而言之,领悟”祸兮福所倚,福兮祸所伏”的奥妙,铸造一颗谦逊的心灵,具备抗击万丈风浪来袭的毅力,就能打造一把胜利的剑,挥洒着胜利之剑,焕发神圣的光线,把胜利永恒地包揽在囊中!

胜利四年级作文篇5

一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海暖和的怀抱里。大海用手掌轻轻地摩挲着它们,为它们送上一粒粒细沙。

年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是,它们用自己的小屋接收了沙粒。但是,有的蚌却将沙粒拒之门外,因为沙粒有棱角,会给蚌们带来极大的苦痛

接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出,但沙粒是那么顽固,任蚌们把全身的`力气用完,沙粒还是稳稳地呆在里面,纹丝不动。蚌们的一切努力都付诸东流了,沙粒照旧熬煎着它们,带给它们撕心裂肺的难受。

无可奈何之中,蚌们只好以自己的唇、肌肉,舔它,摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作,希望以这种最古老的方式来将沙粒歼灭……渐渐地,从前的难受有所减轻,蚌们于是更加努力了……

时间在浪涛的咆哮声中过去……蚌们走过年轻,走向成熟。大海依旧宽阔,但是显得更加高深莫测。一天,蚌们来到沙滩上,请大海来检验自己的生命之作。

大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光线从蚌壳中射出。经过苦痛的磨砺,蚌们结出了最丰硕的果实—珍宝。当然,还有少数蚌壳内依旧暗淡无光。

这时,大海开口了:“这就是你们的成果。或许以前你们没有发觉自己有惊人的才能,也并非情愿和苦痛做伴。你们想解除苦痛,解除沙粒带给你们的担心。然而,令你们自己也难以置信的是,一颗颗珍宝已经在你们与苦痛作斗争的过程中形成了。你们战胜了苦痛,战胜了磨难,这其实就是你们迈向胜利的过程。假如你们根本就不接受磨难,那么,你们也将会被胜利拒之门外……”(初中作文)

绚丽的阳光射在亮晶晶的珍宝上,那些黯淡无光的蚌们惭愧地低下了头。

胜利四年级作文篇6

今日,我校实行了“奇思妙想,人人动手,玩转科技,乐趣无穷”记金成外国语小学第六届科艺节活动。

这次科艺节分为八个部分,有航海模型展示区、纸飞机体验区、七巧板体验区、奇迹创意低碳作品展示区、模拟机器人行走展示区、航空模型展示区、航空飞机展示区和对我最重要的一个展示区也就是车辆模型展示区,因为,我要做风力车的介绍员。

前一天,老师把我们叫过来问:“你们有谁情愿当介绍员,我想都没想立刻举起了双手,说老师我想当。”当时有些同学只顾着摇头,一听到有人说想当立刻齐刷刷的把头转了过来。

时间飞速地溜走很快到了我解说的日子。我也很惊慌怕在那么多人的面前丢丑,又怕老师以后不信任我,这时我很不知所措。过了一会第一个班来了,是哪个班呢?突然我望见了我的同学来了,知道,第一个是我们班。面对班级里的同学,我并不是很惊慌,说出了第一段:“欢迎各位老师,同学们来到车辆模型展示现场。”说完了这一段我战胜了恐惊,然后接着往下说。就这样一个班级接着一个班级,我也没去别的地方看,虽然有点缺憾,但是我胜利了。

说了这一会,我感觉其实并没有什么可怕的,只要你去尝试,就有可能胜利!

胜利四年级作文篇7

从我记事起,就参与过许多次各种各样的表演,但有一次表演却像烙印一样深深地印在我的心里,令我久久难以忘怀。

那还是在我上三年级的时候,我们学校举办元旦晚会。我们年级出的节目是武术,经过我们在台下刻苦地排练,最终练成了一支威猛无敌的武术队。

盼望着,盼望着,元旦晚会最终到来。晚会正式起先了,第三个节目就是我们的。我坐在台下,心中不由地打起小鼓来,老是怕因为自己的一些小毛病会影响到整个节目。

起先表演了,我的心一下子跳到了嗓子眼儿里,手和脚都变得特别僵硬,好象被捆住一样。教练在台下指挥着,也许看出了我的心思,向我投来了激励的目光。这时,我心渐渐的放了下来,不再那么惊慌了,手脚也起先敏捷起来。认仔细真地起先表演起来。

表演顺当地进行着,每个动作每个表情我都做得完备无缺。即使这样,表演结束后,我们每个队员的心都像十五只吊桶打水——忐忑不安。我坐在凳子上,心中有说不出的惊慌,说不出的胆怯 。我试着把这惊慌的心理渐渐安静下来,可是不管怎样都不行,我们只好耐性地等待结果。

全部的演出最终结束了,主持人手中拿着一个小信封。“哎,要公布名次了。”旁边的一个同学捅了我一下。只见主持人打开信封,大声宣布:“本晚会最佳表演奖的获奖者是三年级的武术队。”我们全体队员一下子抱在一起,一起欢呼,一起雀跃……

啊!我最终体会到了“台下十年功,台上一分钟”这句话的含义了!

通过这次表演,我深深地的体会到,做什么事都要有信念,而且刻苦努力,这样才能把每一件事都做胜利!

胜利四年级作文篇8

体验胜利的欢乐欢乐是什么?老师说:“在学习中取得好成果,你就会感到欢乐。”爸爸说:“假如一个人在工作中取得成就,或者在事业上取得胜利,那就是人生中最大的欢乐。”今年暑假,我和爸爸一起制作了一只蝴蝶风筝,望着这美丽的小精灵在天空中翱翔,我用劲地拍手、欢乐,真正体验到了胜利带给我的欢乐。当时我想:“欢乐就是辛勤劳动得来的甜蜜果实。”

我家就在文明广场旁边,每逢节假日,广场南面的草地上总有很多人在放风筝。五彩缤纷、形态各异的大小风筝,在天空比美,那情景非常壮丽,令人神往。于是,我早就和爸爸约定,这个星期天,我也要放风筝,而且要大快朵颐地放一回。

商店里有各种精致的风筝。可爸爸说,买现成的没意思,要自己做一只。我知道爸爸是要培育我的动手实力,让我体验一下胜利的欢乐。

做任何事情,要想轻易获得胜利是很少见的,得付出艰苦的劳动,甚至几经挫折。做一只小小的风筝也是如此。那天,我和爸爸设计图纸,找寻材料,制作安装,整整忙了半天,可风筝却怎么也飞不起来。我们探讨了很长时间,请教了行家,才弄清晰缘由。原来,我的风筝没有驾驭好平衡,两条尾巴一轻一重,怪不得飞不起来。我细心计算,最终找准了重心,一再调整,两条尾巴也真正起到了平衡作用。其次次放飞风筝,我挺有信念,心想这次肯定胜利。果真风筝飞起来了,线越放越长,我们的风筝也越飞越高,我的心充溢喜悦。可我还来不及欢呼,一阵风吹过,风筝像受伤的小鸟,翻了几个跟头,就一头栽了下来。这一次失败,是粘在风筝表面的纸张太薄了,被风一吹,就破了,看来一个小小的细微环节搞不好,就不行能胜利。

第三次,我们的风筝最终飞上了天,我胜利了。我欢呼着,欢乐着,像吃了蜜一样,心里特殊甜。四周的人也为我兴奋,他们仰视着天空中的风筝,观赏着它那美丽的风姿,一起共享我胜利的欢乐。

小伙伴们,你们是不是也想体验一下胜

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