已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
题西林壁书写在西林寺墙壁上的一首诗书写,题写西林寺墙壁题西林壁
[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
题西林壁
[宋]苏轼横看/成岭/侧/成峰,远近/高低/各/不同。不识/庐山/真/面目,只缘/身在/此/山中。
题西林壁
[宋]苏轼横看成岭侧成峰,
横(正面)看山岭连绵起伏侧看山峰高耸入云远近低高从远处、近处、高处、低处看,庐山的样子都不同。
题西林壁
[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。作者到底从几个角度观察庐山呢?作者从六个角度,看到六种不同的结果。不识庐山真面目,只缘身在此山中。注释:不识:看不清只缘:只是因为面目:面貌,这里指庐山的风景。身:自己此山:指庐山不识庐山真面目,只缘身在此山中。为什么认不清庐山的真面目?是因为自己在庐山之中。思考要想看清庐山的真面目应该怎么办?站在庐山之外,多角度、多方位地看。
想要全面地看问题,就要跳出局部,从整体上进行观察的道理。思考
诗人写诗想告诉我们什么呢?
有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“()。”()朝诗人()在《题西林壁》中的诗句“()”说明的就是这个朴素的道理。
诗句运用题西林壁
[宋]苏轼
–—︱–!–—横看成岭侧成峰,︱︱–—!!—远近高低各不同。!!–—
–︱!不识庐山真
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宠物知识科普课程服务考核试卷
- 2021年中级经济师《农业经济专业知识与实务》考试题库(含答案)
- 2021年招标师资格《招标采购合同管理》考试题库及答案解析
- 医保业务培训
- 重庆三峡学院《人力资源管理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 重庆三峡学院《控制工程基础课程设计》2022-2023学年期末试卷
- 重庆人文科技学院《知识产权法》2023-2024学年期末试卷
- 重庆人文科技学院《幼儿园教育活动设计与指导》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 重庆人文科技学院《艺用人体解剖与透视》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 重庆人文科技学院《薪酬管理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 社会主义现代化建设教育科技人才战略
- 基督徒价值观课件
- 初中物理-探索宇宙教学设计学情分析教材分析课后反思
- 抗凝药物的使用和注意事项课件
- 《大学生爱国主义》课件
- 水利工程测量的内容和任务
- 小学班长培训课件
- +Unit+12大单元教学整体单元分析 人教版九年级英语全册+
- 数控车床编程与加工 课件 任务7 内沟槽加工
- 《快递操作须知》课件
- 管理哲学导论(第3版) 课件 第五章 效率、人性与责任
评论
0/150
提交评论