2018衡水名师原创物理专题卷二相互作用

2018衡水名师物理专题卷专题二相互作用040506弹力和摩擦力的分析与计算(4、7、8、9、12）力的和分解（10、13、14、16、18）受力分析共点力平衡 （1、2、3、5、6、11、15、17、19）I卷（选择题68）一、选择题（本题共17个小题，每题4分，共68分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分2018衡水名师物理专题卷专题二相互作用040506弹力和摩擦力的分析与计算(4、7、8、9、12）力的和分解（10、13、14、16、18）受力分析共点力平衡 （1、2、3、5、6、11、15、17、19）I卷（选择题68）一、选择题（本题共17个小题，每题4分，共68分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．【201706易设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S成正比，与下落速度vf＝kSv2k为比例常数，且雨点最终都做匀速．已知球的体433为（ ）A．1∶2B．1∶2C．1∶4D．1∶82017·06难度为g，不计人与墙壁之间的摩擦，则（）mgsinF1A．mgtanF2B．F1F2F1减小，F2增大3.【2017年全国普通高等学校招生统一考试物理（mgsinF1A．mgtanF2B．F1F2F1减小，F2增大3.【2017年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国3卷正式版】考点06中一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上，弹性绳的也为慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内）A．86cmB．92cmC．98cmD．104cm2017·河南省中原名校豫南九校高三上学期第四次质量考评】考点04 难6N的木块静止在倾角3004N的水平力推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小是（）A．3NB．4NC．5ND．6N2017·06难A，A与竖直墙之间放另一截面F2AF3.BC，整个装置仍保持静止，则（）增大，F2AF3.BC，整个装置仍保持静止，则（）增大，F3保持不变增大，F3增大增大，F3保持不变【2017·06难，将一长方形木块锯开为A、B两部分后，静止放置在水平地面上．则（）A．B受到四个力作用B．B受到五个力作用C．AB的作用力方向竖直向下B的作用力方向垂直于它们的接触面向下重庆市高三上学期（一诊）04难100g，用手在这叠木板的两侧加一水平则水平压F至少为（）A．8NB．15NC．16ND．30N8.【2017年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国2卷正式版】考点04中如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线。物块与桌面间的动摩擦因数为36333223A.B.C.D.9．【2017·省佛山市第一中学高三上学期第二次段考】考点04难图甲是由两圆杆的“V”形槽，它与水平面成倾角θ放置．现将一质量为m的圆柱体滑块由斜槽顶端摩擦因数为μ，重力 g，12036333223A.B.C.D.9．【2017·省佛山市第一中学高三上学期第二次段考】考点04难图甲是由两圆杆的“V”形槽，它与水平面成倾角θ放置．现将一质量为m的圆柱体滑块由斜槽顶端摩擦因数为μ，重力 g，120，则（）tan左边圆杆对滑块的支持力为mgcosmgsinθ，圆杆对滑块的支持力将增大2017·05难，木块在拉力F作用下，沿着水平地面向右做直线合力方向为（）A．水平向左C．竖直向上B．向上偏左D．可以在竖直向上和力F方向之间（106难如图，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N，初始π时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为（ 现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中增大后减小增大后减小12．【 作体2017届高三上学期第一次联考】考点04难、B用细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮．A45°的粗糙斜面上，增大后减小增大后减小12．【 作体2017届高三上学期第一次联考】考点04难、B用细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮．A45°的粗糙斜面上，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的是（ ）弹簧的弹力将增大A对斜面的将增大C．物体A受到的静摩擦力将减小A可能被拉动13．【201705难图示为一攀岩0点，60kg.530,则手受到的拉力和脚受到的作用A．360N，480NB．480N，360NC．450N，800ND．800N，450N14．【1205难关于F和N的变化情况，下列说法正确的是（）A．F一直增大，N一直减小B．F一直增大，N先减小后增大C关于F和N的变化情况，下列说法正确的是（）A．F一直增大，N一直减小B．F一直增大，N先减小后增大C．F一直减小，N保持不变D．F一直减小，N一直增大201706难PM上，M下端连接一竖直弹簧，并紧贴竖直光滑墙壁.M未发生相对,则在F后（）A．P、M之间的摩擦力一定变大B．P、M之间的摩擦力一定变小C．弹簧的形变量不变之间一定有作用力16．【 第一中学2017届高三上学期第四次模拟考试】考点05难、NF作用下，一起向上做匀直线，则关于两物体受力情况的说法正确的是()4个力B.N4个力C.物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力之间一定有摩擦力201706Lac两点，绳换成自然长度为L的橡皮筋，后物体A仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内，若重力 小为Lac两点，绳换成自然长度为L的橡皮筋，后物体A仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内，若重力 小为g，关于上述两种情况，下列说法正确的是（ ）mgBmgmgmgII卷（非选择题42）二、计算题（共3小题，共42分，按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后的不能得分，有数值计算的题，中必须明确写出数值和）201705难m37°的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦次力的大小之比（sin37°=0.6，cos37°=0.8）.19.（16分）【则区第一高级中学2017届高三上学期期中考试】考点06难k2m2BBP直未落地）求（1）直未落地）求（1）小桶P内所加入的细砂质量；（2）小桶在此过程中下降的距离．201706难设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0．5，现用绳子把货箱与墙拉紧，，已BF，要想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大?参考1.【】A考点：力的平衡，质量的计算2.【】C【】工人受到重力、支持力和拉力，如图：mgF1根据共点力平衡条件，有：,F=mgtanα；若缓慢增大悬绳的长度，工人下移时，2αF1变小，F2C正确，ABDC。考点：物体的平衡参考1.【】A考点：力的平衡，质量的计算2.【】C【】工人受到重力、支持力和拉力，如图：mgF1根据共点力平衡条件，有：,F=mgtanα；若缓慢增大悬绳的长度，工人下移时，2αF1变小，F2C正确，ABDC。考点：物体的平衡条件，由几何F1F2的表，再讨论变化情况即可。3.【 】BL100cm80cm10cm2【的伸长量，，由共点力的平衡条件可知：钩码的重力为G2kLcos53o将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点时，钩码的重力为G2kL，：L3L6cmL02将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点时，钩码的重力为G2kL，：L3L6cmL02L92cmB，A、C、D54.【】C【FGNf，将重力按照作用效F′=Mgsinθ=3NMgcosθ=33N，在与斜面平行的平面内，如图f F2F2 3242N5N摩擦力大小考点：静摩擦力5.【【】C】先对B受力分析，受重力、墙壁支持力和A的支持力，根据平衡条件，三个以首尾相连的矢量三角形，：考点：考查了力的动态平衡分析整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力．②的总个数）进行分析．法的原则是选取受力个数最少的部分来分析．离法．有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与法交叉使用.6.【】AC一定有弹力。7.【【】B】先将所有的书当作整体，受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，则二力平衡有2μ1F≥8mg①；再考虑除最外侧两本书受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，由二力平衡②；联立①②两式，考点：考查了力的动态平衡分析整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力．②的总个数）进行分析．法的原则是选取受力个数最少的部分来分析．离法．有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与法交叉使用.6.【】AC一定有弹力。7.【【】B】先将所有的书当作整体，受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，则二力平衡有2μ1F≥8mg①；再考虑除最外侧两本书受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，由二力平衡②；联立①②两式，A、C、DB．考点：考查共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的与计算．认为最大静摩擦力等于物体受到的滑动摩擦力，从而进行列式求解．8.【】C【】Fmg；当保持F水F的大小不变，而方向与水平面成60°33Fcos60(mgFsin60)，联立：C.9.【】B【】滑块恰好匀速滑下，受力平衡，对滑块受力分析，根据平衡条件得：沿斜面方向：mgsinθ=2f=2μFN，1垂直斜面方向有：mgcosθ=2FNcos =FN【】Fmg；当保持F水F的大小不变，而方向与水平面成60°33Fcos60(mgFsin60)，联立：C.9.【】B【】滑块恰好匀速滑下，受力平衡，对滑块受力分析，根据平衡条件得：沿斜面方向：mgsinθ=2f=2μFN，1垂直斜面方向有：mgcosθ=2FNcos =FN， 故A错误，B正确；左边圆杆21f=2mgsinθCθ，cosθ减小，则圆杆对滑块的支持力DB.考点：物体的平衡；摩擦力力情况，特别注意两个圆杆对物体都有滑动摩擦力，难度适中.10.【 】B【】将拉力按照作用效果正交分解，直线 f由于向右做，可知合力向上偏左，B正确.考点：考查了力的与分解11.【 】AD【mg，OMF1，MNF2，由题意知，三个力合力始终为零，矢量三角形，在F2转至水平的过程中，MN上的张力F1逐渐增A、D；B、C12.【 】BC【 对物体力合力始终为零，矢量三角形，在F2转至水平的过程中，MN上的张力F1逐渐增A、D；B、C12.【 】BC【 对物体B受力分析，受重力和绳子拉力，由二力平衡得到：TmBg，则弹簧弹A对斜面的为：N=mAgcosθ，θ减小，NBCAfmNN变大，故最大静摩擦力变大，而静摩擦力减小，故物体A不可能被拉动，选项D错误．故选BC。考点：物体的平衡13.【】A考点：物体的平衡14.【 】A【F一直增大，N一直减小；故选A。考点：物体的平衡15.【 】D【FP受力分析，根据平衡条件可知，P受到沿斜面向上的静摩擦力，考点：物体的平衡14.【 】A【F一直增大，N一直减小；故选A。考点：物体的平衡15.【 】D【FP受力分析，根据平衡条件可知，P受到沿斜面向上的静摩擦力，等于重力沿斜面的向下的分量，当F大于2倍的重力向下的分量时，摩擦力方向向上，且大于重力沿斜面的向下的分量，则摩擦力变大，当F等于2倍的重力向下的分量时，摩擦力F整体受力平衡，则墙壁与M的支持力等于F在水平方向的分量，竖直方向受力平衡，则弹簧弹力等于整体重力减去F竖直方向的分量，则弹力减小，形变量减小，故C错误，D正确．D.考点：物体的平衡16.【 】AD【M、N两物体一起向上做匀直线，合力向上，对MN整体进行受力分析，FMN进N受到重力，MN的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到MNM进行受力分析，得：MF、NM的4AD正确，BC错误;AD.考点：受力分析17.【 】D【 所以三个力之间的夹角都是120，根据矢量的可知，三个力的大小是相等的．故轻绳mgA、BL的橡皮筋，橡皮筋受到拉力后长度增大，杆之间的距离不变，所以重物静止后两根绳子之间的夹角一定小于120，两mgC错误，D正确。考点：共点力平衡的条件及其应用、物体的弹性和弹力F1的4AD正确，BC错误;AD.考点：受力分析17.【 】D【 所以三个力之间的夹角都是120，根据矢量的可