小学语文人教六年级上册小小说的巧妙结尾课件

教学目标1.运用阅读小说的基本方法，梳理一组小说的主要人物、故事内容和主题，整体把握文本内容。2.群文对比阅读，猜测、求证小小说的结尾，发现并初步感知四篇小说结尾都具有相同特点——意料之外，情理之中。（重点）3.聚焦本组小说的结尾，探究、发现具有相同特点结尾的不同呈现方式及其作用，初步感知小说“意料之外，情理之中”结尾的艺术魅力，激发学生阅读兴趣，培养学生比较、判断、统整、思辨等思维能力。（重点、难点）一.浏览文本，整体感知

(一)复习回顾题目主要人物主要内容主题《桥》《在柏林》山洪爆发，村民逃生，老支书组织过桥，最后他和小伙子一起牺牲了。舍己为人公正、无私......意料之外火车上，两个小姑娘反复嗤笑老妇人数数，老兵道出了原因。老汉小伙子老兵老妇人厌恶战争向往和平

......意料之外结尾(二)《爱之链》《会做生意的狐狸》

快速浏览两篇小说，在文中圈画出主要人物，思考:

1.每篇小说主要讲了什么?

2.作者主要想表达什么（主题）?

题目主要人物主要内容主题《爱之链》《会做生意的狐狸》乔伊、老妇人、女店主乔伊帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主乐于助人我，狐狸我抓了小狐狸，狐狸妈妈与我做生意爱孩子、聪明、规规矩矩猜结尾：根据前文内容，猜猜故事的结尾

爱之链.......女店主不禁潸然泪下。会做生意的狐狸.......第六天，我养的四只老母鸡像被理了发似的，脖子上的鸡毛被拔了个干净。将爱心传递下去一无所得

在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心很是是凄凉。

前面的路边上好像有什么。乔依定睛一看，是一辆车。走近时，乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。

乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说：“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。”爱之链

原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。

乔依扣上那车的后备箱时，老妇女摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟地地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”

乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。

乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”

乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。

老妇人沿着山路开了几公里，来到了一个小餐馆，她打算先吃点东西，然后回家。

餐馆里面十分破旧，光线昏暗。店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是，她怀孕至少有8个月了。尽管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。

老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。

她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”二.对比阅读，异文求同题目主要人物主要内容主题结尾特点《桥》老汉舍己为人......《在柏林》老兵老妇人厌恶战争、向往和平......《爱之链》乔伊、女店主乐于助人......《会做生意的狐狸》我，狐狸爱孩子、聪明、规规矩矩意料之外三.聚焦结尾，发现同中有异，异中有同

（一）共同回顾：1.《桥》《在柏林》的结尾让人意外的是什么?2.这样的结尾好不好?

桥

......

五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。点明关系桥老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉突然冲上前，从队伍里揪出自己的亲生儿子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。桥最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。3.“意料之外”的结尾，又在“情理之中”。三.聚焦结尾，发现同中有异，异中有同

（一）共同回顾：1.《桥》《在柏林》的结尾让人意外的是什么?2.这样的结尾好不好?《桥》在结尾点明父子关系，使老支书的形象更丰满，让读者产生强烈震撼。《在柏林》在结尾处揭示原因，让读者深刻体会到战争的残酷、灾难的深重，以小见大，升华主题。（二）共读共议

《爱之链》《会做生意的狐狸》

默读故事的结尾，小组讨论:(1)

故事的结尾，让人意外的是什么?乔伊和女店主是夫妻(2)联系前文，感受这样出人意料的结尾妙在哪里？设置巧合，凸显主题一无所得得失反转，引人深思(三)“同”中有“异”

虽然都是意料之外的结尾方式，但每个结尾的好处各不相同。题目主要人物主要内容主题结尾特点好在哪里桥意料之外点明关系、丰满形象在柏林揭示原因、升华主题爱之链设置巧合、凸显主题会做生意的狐狸得失反转、引人深思(四)异中求同

尽管每个结尾的作用各不相同，却又在情理之中空白演示单击输入您的封面副标题