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文档简介

曾经咆哮清澈见底黎明裸露婉转词语花篮郁郁葱葱砍倒减少扩大大量包括烟囱《一个小山村的故事》这篇课文主要讲了：一个（）的小山村，由于人们（

），最终被一场（）卷走了的故事。

美丽乱砍滥伐山洪山脚下，曾经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林村边是清澈见底的小河人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱。看到鱼儿在河中自由自在地游逛默读5、6自然段1.思考:这是一场怎样的洪水?

小山村的结局如何？2.勾画有关语句，写写自己的体会。

大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。学习课文2—4自然段1.自己读课文2-4自然段。2.思考：美丽的小山村为什么消失不见了?人们做了什么？3.把你感受最深的语句画出来，写出自己的感受，和同桌讨论交流。理解词句

谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。

理解词句

就这样，山坡上出现了裸露的土地。暴露在外面理解词句

一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……

（乱砍树木的行为还将继续）时间长理解词句

树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。＊＊＊

不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。1.“还不错”是什么意思？从哪里看出大家的日子过得都还不错？2.你喜欢这种“不错的日子”吗？为什么？同桌讨论交流：侥幸逃离的小山村人，会想些什么呢？?因果

看了这一幅幅让人触目惊心的画面，你此刻想说点什么？我们只有一个地球作业布置1.把《小山村的故事》讲给你身边的人听。2.画一幅环境保护的图画。3.写一则关于保护环境的标语例如：爱护环境，人人有责。

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