小学语文人教六年级下册《汤姆·索亚历险记》教学课件

精妙导入

在愚人节那天，有人想戏弄这位作家，在纽约一份报纸上报道说他死了。结果，他的亲戚朋友都来吊丧，当他们看到这位作家正坐在桌前写作。亲朋好友先是一惊，接着都齐声谴责那家造谣的报社。这位作家却一点也不生气，还幽默地说“报道我死是千真万确的，只不过把日期提前了一些，不太对……”马克•吐温作家名片

马克·吐温：19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响，被誉为“美国文学中的林肯”。马克·吐温一生著述颇丰，短篇小说有《竞选州长》《百万英镑》，长篇小说有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。马克·吐温是他的笔名，意思是“水深十二英尺”。他的真名是塞缪尔.朗豪.克雷门斯。马克•吐温

《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说中不少事情都是作者的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深刻怀念，作者以其脍炙人口的幽默与讽刺以及对儿童心理世界的精细刻画，使汤姆·索亚这个可爱的“顽童”形象，一百多年来饮誉世界。正如马克·吐温在序言中写道：“写这本小说，我主要是为了娱乐孩子们，但我希望大人们不要因为这是本小孩看的书就将它束之高阁。”因为阅读这本小说能让“成年人从中想起当年的自己，那时的情感、思想、言谈以及一些令人不可思议的做法”。作品简介学习目标任务驱动2.熟读课文，掌握字词，了解大意。1.回顾小说三要素（人物、情节、环境）3.理清情节，把握人物汤姆勇于探险、心地善良的性格特点4..增强阅读名著的欲望。精心自学1.检查字词。疲惫呻吟悲伤绝望瞟见摸索祈祷喧嚣渲染劳累饥饿疲乏荒唐消瘦警告讽刺惨白诚心诚意神志昏迷大肆渲染满不在乎检查验收精心自学检查验收2.课文节选部分主要讲了一件什么事？汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的事。3.课文先讲了什么，接着介绍了什么，最后讲了什么？先是讲述了萨切尔太太和波莉姨妈

的心情，以及汤姆和贝琪回来后

；接着通过汤姆的讲述，介绍他和贝琪

经过；最后讲汤姆从法官的口中意外地知道

。悲痛绝望小镇上人们欢呼的场景在洞中的历险山洞洞口已被封上，乔埃被困洞中精彩展练精彩片段赏析

1.萨契尔太太病得很厉害，大部分的时间都在神智昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了动作动作描写、外貌描写、细节描写作者描写萨契尔太太的悲痛时，重点是抓住了她的动作。请你把这些动作快速圈出来。萨契尔太太病得很厉害，大部分的时间都在神智昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。精彩展练精彩片段赏析描写波莉阿姨的句子：波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。悲伤、绝望精彩展练精彩片段赏析2.那天半夜里，村里的大钟忽然当啷当啷地哒响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！”除了这种喧嚣之外，还加上了洋铁盆子和号角的声音。村里的居民聚集成一堆，向河边走去，迎接那两个坐在一辆敞篷车上回来的孩子，车子由那些欢呼的居民拉着，前后左右还围着许多人。迎接的人也跟着车子往回走，在大街上派头十足地一阵风似的涌过来，一面发出一阵又一阵的欢呼。！！！骄傲、得意比喻欢呼悲伤、绝望对比精彩展练精彩片段赏析

3.村里灯烛煌，准也不回去睡觉。这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。在起初的半小时中，村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握国声契尔太太的手，想说适又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了村民无比激动欢呼的场景精彩展练精彩片段赏析速读课文第4自然段，找找“怎样”这个词出现了几次？看出迷路的汤姆和贝琪是怎么一步步脱离险境的？你喜欢汤姆吗？为什么？11次洞中迷路——摸索出口——找到出口——说服贝琪——爬出洞口——进行呼救——安全脱险机智勇敢、善于思考、敢于冒险、心地善良精要测试1.学了本文你认为汤姆是一个怎样的孩子？勇敢机智、善于思考、敢于冒险、心地善良2.从本文你学到了哪些写法？动作描写、细节描写、场面描写、对比拓展延伸如果生活中你遇到了跟汤姆一样的境况，你会怎样做呢？汤姆和贝琪获救了，坏蛋印江·乔埃的命运将会怎样呢？接下来去读完《汤姆·索亚历险记》这整本书吧！板书设计汤姆