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文档简介

小虾执教:朱蕾积水甚至追逐搏斗独自迅速洒落通体透明舞动猛烈立即

阳光漏过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿分散地落下我能认“我”把小虾养在()。才长大的虾是()的,千年虾是()的,背上和尾巴上都(),长着()。自由朗读第一二自然段,完成填空。“我”把小虾养在(一口缸里)。才长大的虾是(通体透明)的,千年虾是(灰黑色)的,背上和尾巴上都(积着泥),长着(青苔)。思考:

1.这段话围绕哪句话写的?2.围绕这句话,作者从哪些方面进行描写?小虾真有趣。思考:

1.这段话围绕哪句话写的?2.围绕这句话,作者从哪些方面进行描写?

它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。碰后退碰后退捧着吃先然后接着再又直到才碰后退碰后退捧着吃先然后接着再又直到才……………

1.它们吃东西的时候非常小心,总是用钳子轻轻碰一下食物,迅速后退,碰一下,后退,觉得没有危险了,用两个钳子捧着食物吃起来。

2.它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

我也能用上表示顺序的词语说一段话。1.早上起床,我先…….再……然后……最后……2.早晨,走进教室,丁丁先……再……然后……3.植树时,我和同学先……再……然后……最后……小虾真有趣。

吃饱了的小虾显的十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。还有的。,小虾真有趣。小虾真有趣。吃食时的动作吃饱后的样子/\

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

----《翠鸟》

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

---《翠鸟》春天真美丽呀!超市里真热闹啊!

回忆刚才我们是用什么方法来学习第三自然段的?1.先读课文。2.找中心句。3.思考文章围绕中心从哪些方面进行描写的?你从哪些词语中体会到的?4.练习有感情的朗读。

小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也是一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的小虾,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。蹦舞动一张一张一翘一翘一突一突一张一张一翘一翘一突一突1.天上的星星一()一()的,像是在和我们说话呢!2.小兔子走起路来,一(

)一()的,真可爱!

小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来,小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。小虾脾气不好。请同学们快速默读5、6自然段,思考:

在我的悉心照料下,小虾有什么样的变化?

齐白石

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