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文档简介
选好题目后，你们就要构思列提纲了。开头怎么写？结尾怎么写？游戏的场面怎么写？开头部分:时间、地点和内容，以及参加活动人物的心情。选好题目：精彩的活动\有趣的绑腿接力赛中间部分:游戏的具体经过写清楚，尤其是要抓住参加游戏的人物的动作、神态、语言、心理进行细致的刻画，还可以写一写观众的表现。结尾部分:可以写游戏的收获和感受，也可写一写从这个游戏里明白的道理。中间部分:游戏的具体经过写清楚，尤其是要抓住参加游戏的人物的动作、神态、语言、心理进行细致的刻画，还可以写一写观众的表现。
1.“加油，加油！”下午，操场上传来阵阵欢乐的叫喊声，我们又玩游戏了！这回玩的游戏叫“绑腿接力赛”。
好开头：开头一般说明什么活动中间部分:抓印象最深几组人物的动作、神态、语言、心理进行细致的刻画，还可以写一写观众的表现。
只见男队“擎轩”组合摆开架势，阔步向前。看，两人一只手搭着对方的肩膀，另一只手前后摆动，保持平衡。快到终点时候，小擎（动作、神态）。这时，一旁助威的小方比场上的队员还激动，你看他…
女队中“玉陽”组合特别厉害。她们赛前进行了充分的练习，配合十分默契。轮到她们，就像一只离弦的箭，手挽着手稳稳地像赛道冲出去。快到终点时，小陽特别自信，脸上露出胜利的喜悦。可是，就在这时…终于轮到我了，我激动得几乎可以听到我的心跳声。我和队友手挽着手，口中喊着“1、2”的号子，迈开大步，奋勇向前，颇有一种壮士奔赴战场的豪迈气派。刚开始我们的步子…我正得意时，脚下（动作、神态、心理），我和队友失去平衡，一个跟斗下去，人仰马翻，先前的豪气荡然无存。我们沮丧者脸，旁边的同学早就笑得合不拢嘴了。结尾部分:收获、感受或明白的道理。1.通过这次比赛，不仅让我们感受到了游戏的
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