小学语文人教六年级上册保护环境珍爱地球课件

甘甜的水在哪里？干旱乱砍乱伐山洪如猛兽般爆发无节制开采大肆捕杀血流成河恶劣生态鱼的杀手沙尘暴可怕的大气污染……面对日益破坏的自然生态环境，我们应该深入地反思。今天我们就结合近期阅读的一些课文聊一聊这个话题！探讨《只有一个地球》

快速浏览课文《只有一个地球》，回忆课文写了地球哪几方面的内容？遨游太空的宇航员目睹地球时发出了什么样的感叹？整体感知课文写了地球哪几方面的内容？1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。2.地球所拥有的自然资源是有限的。3.人类无法移居到别的星球上去。4.号召人类保护地球。遨游太空的宇航员目睹地球是发出了什么样的感叹？1-2自然段3-4自然段5-7自然段8-9自然段我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！课文中是怎样写地球可爱的？又是怎样写地球容易破碎的？提示：请在课文找出相关语句，并勾下来。小组交流

①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。句子品析，感受可爱句子品析，感受可爱

②地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。煤石油铁……

①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。地球是一个半径约为六千四百千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，它只有这么大，不会再长大。渺小句子品析，感受易碎

②如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。句子品析，感受易碎

③因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。既然地球上的资源那么有限，我们就到别的星球上去生活可不可以呢？为什么？人类目前无法移居

科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

默读材料二、三、四，思考文章主要内容，一边读一边在文中勾画出下列问题的答案：1.《鹿和狼的故事》中凯巴伯森林大批的狼被猎杀后，造成了怎样的后果？读了课文，你有什么想法？2.《这片土地是神圣的》中，西雅图认为人与大地的关系是怎样的？如果破坏了大地，人类会怎样？3.《青山不老》中老人创造了什么奇迹，是在什么样的情况下创造的？作者为什么说“青山是不会老的”？群文赏析

这篇文章讲述了（）美国总统()因为发布了一项错误的命令使凯巴伯森林()不平衡而引起的巨大后果。20世纪初罗斯福生物链《鹿和狼的故事》主要内容：1.凯巴伯森林大批的狼被猎杀后，造成了怎样的后果？2.读了课文，你有什么想法？

印第安人认为自己的每一片土地都是（），酋长要把这片土地转让给白人,并对要求白人牢记（）,是人类的母亲,人类属于大地，要热爱（）。神圣的这片土地是神圣的大地《这个片土地是神圣的》主要内容：1.西雅图认为人与大地的关系是怎样的？2.如果破坏了大地，人类会怎样？

一个山野老农，将他将毕生精力用于（）工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福（）。植树造林子孙后代《青山不老》主要内容：1.老人创造了什么奇迹，是在什么样的情