版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对于乞丐来说就不一样了。”
这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难过,碰上谁都会慷慨施舍的。
他西装革履,气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完深深地鞠了一躬,就上路了。
乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖!不愿施舍罢了,何必捉弄人呢?”自学提示金钥匙1、默读课文1----8自然段(1)用“——”勾画妇人说了什么,做了什么,思考:妇人这样做是为了什么。(2)用“()”标出独臂乞丐的反应,并想想他的感受。2、先自学批注,再小组内交流。
理解课文中人物的精神时,要深入思考他这样做是为了什么。
女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这些砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖!不愿施舍罢了,何必捉弄人呢?”
女主人并不生气,俯身搬起砖来。她只用一只手搬了一趟说:“你看,并不是非两只手才能干活。我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的眼光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。终于,他俯下身子,用唯一的手搬起砖来。他一次只能搬一块,整整搬了两个小时,才把砖搬完。他累得气喘如牛,脸上布满灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。
怔住了……发愣;发呆;惊呆了。
乞丐怔住了,他用异样的眼光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。
终于,他俯下身子,用唯一的手搬起砖来,
他一次只能搬一块,整整搬了两个小时,才把砖搬完。他累得气喘如牛,脸上布满灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。
乞丐怔住了,他用异样的眼光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。终于,他俯下身子,用唯一的手搬起砖来。他一次只能搬一块,整整搬了两个小时,才把砖搬完。他累得气喘如牛,脸上布满灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。
妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过来,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
妇人又递给乞丐二十元钱。乞丐接过来,很感激地说:“谢谢你。”
妇人说:“你不用谢我,这是凭你自己的力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧。”
独臂的董事长要把妇人连同他一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。妇人说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?我已经替你们买好了房子。”“因为我们一家人个个都有两手。”董事长伤心地坚持着:“夫人,你让我知道了什么叫人,什么是人格,那房子是你教育我应得的报酬!”妇人笑了:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
为了乞丐的尊严
女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这些砖搬到屋后去吧。”为了帮助乞丐找到自己的尊严
女主人俯身搬起砖来。她只用一只手搬了一趟说:“你看,并不是非两只手才能干活。我能干,你为什么不能干呢?”为了尊重乞丐
女主人递给乞丐一条雪白的毛巾。为了保持自己的尊严
女主人说:“我们不能接受你的照顾。”“因为我们一家人个个都有两只手。”为了帮助
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年方解石资金申请报告
- 2023年冷链装备资金申请报告
- 初中语文教师年度总结
- 冀教版小学4年级科学《怎样让小球动起来》课件
- 高二数学(文)周考卷10
- 01 仓库管理培训(Ver0826)
- 《商业银行审计指南》的说明
- 《1 例肾阳虚型高血压患者的“双心护理”体会》
- 2024义务教育艺术新课标2022版考试真题与答案
- 厂家与微商合作合同(标准版)
- 高职院校双师型教师队伍建设研究
- 2023年湖南如法网学法考试题库答案
- 线损知识讲解
- 人教版(新插图)六年级上册数学 第2课时 圆的周长及圆周率的意义 教学课件
- Unit+1+A+New+Start 单元整体教学设计 高一英语外研版(2019)必修第一册
- 小学语文-难忘的泼水节教学设计学情分析教材分析课后反思
- 部编版语文八年级上册 第10课《三峡》同步作业设计
- 施工单位工程项目管理人员一览表
- 普通高中课程安排指导表
- 工程力学静力学和材料力学严圣平课后答案
- 部编版四年级上册语文第二单元大单元教学设计
评论
0/150
提交评论