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文档简介
题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。书湖阴先生壁(宋)王安石书湖阴先生壁请同学们说一说这首诗的题目的意思。书写杨骥(德逢)的别号。杨骥是王安石退居江宁(今江苏南京)时的邻居。书写在杨德逢屋壁上的诗。
王安石(1021—1086),字介甫,号半山。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,“唐宋八大家”之一。他的诗对当代和后世都有影响,被称为“王荆公体”。
主要作品:《梅花》《元日》《泊船瓜洲》等。走近作者书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。一水/护田/将绿绕,两山/排闼/送青来。初读课文,读准字音,注意节奏。讨论并思考:这首诗描写了哪些景物?干净的庭院清澈的溪水整齐的花木翠绿的青山碧绿的农田茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。诗意:茅屋草舍经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。再读诗歌,结合注释,理解诗句。茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
清净幽雅、干净整洁、花木成荫从这两句诗可以看出湖阴先生是怎样一个人?朴实勤快爱好洁净兴趣高雅热爱生活一水护田将绿绕
,两山排闼送青来。
诗意:一条清清的河保护着农田,把绿油油的田地环绕,两座山推开门把青青山色送进屋来。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
这两句诗运用了什么修辞手法?描绘了怎样的自然景色?
这两句诗运用了拟人的修辞手法,将“一水”“两山”描绘成富有人情的亲切形象。生动形象地描绘出了江南乡村美丽的自然景色。“护田”“送青”传达了怎样的感情?
山水本是无情之物,可诗人说水“护田”,山“送青”,水对田有一种护惜之情,山对人有一种友爱之情,这就使本来没有生命的山水具有了人的情思。院内院外茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽一水护田将绿绕两山排闼送青来书湖阴先生壁山村景色清新美丽板书设计本诗
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