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文档简介

实验要求1.老师没有要求同学们动手之前，不要擅自动用实验仪器。2.老师讲解时，同学们要保持安静！3.动手实验时，每人都需按照规范实验，保护好实验仪器。4.实验结束时,实验仪器归位，整理好。质量

天平标尺横梁

分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子教你一招：天平调节使用歌先放平游码调零，再调螺母成平衡，哪边翘来向哪边调，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。

注意事项！

1、先看称量范围，称量的时候先估计，不能超过称量范围。

2、不能用手摸托盘和砝码，要用镊子。

3、砝码由大到小轻拿轻放。

4、读数时，右盘砝码＋游码（游码读左边）。

5、放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。学生分组实验：托盘天平正确使用1、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（

）

A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些

B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些

C．把标尺上的游码向右移一些

D．把天平右端的底部垫高一些

C4、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：

（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零点上；（2）调节天平横梁右端的平衡螺母（3）将被测物放在天平的右盘里（4）根据估计被测物体的质量，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；（5）算出被测物体质量后，把砝码放回盒里；以上有三个步骤缺漏或错误，请在后面的横线上补充或改正。（2）步骤缺少使天平的横梁平衡（3）被测的

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