小学语文人教四年级上册习作记一次游戏-丟手绢课件

激趣导入第1课时童年课余游戏：丢手绢什么叫丢手绢呢？

丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。边玩游戏边观察，听到的，看见的，想到的，印象最深的。畅所欲言，谈谈你对这次活动的看法。要求梳理素材上节课我们一起玩了丢手绢的游戏，那么你记住了哪些精彩有趣瞬间呢？

1、假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。（1）文章开篇写作指导

2、放学铃声响了，我和同学们在阳光的沐浴下从学校里冲了出来，准备展开一场激烈的足球赛。抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们先往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。（2）交代游戏规则

她说:“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来一死掉。记住了吗?”（2）交代游戏规则我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑……

然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是我的个人愿望………

奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇……（3）叙述游戏的过程

然而、没想到、突然、可是、竟然猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（），一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。猎狗愣住了，它（）老麻雀会有这么大的勇气（3）叙述游戏的过程大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！（4）描写游戏细节奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。不同的游戏总会带来不同的感受，相信你在玩的过程中也体会到了不同的乐趣，赶快将这些体验都记录下来吧！（5）抒写游戏的感受

范文示例有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈在操场上玩丢手绢。老师先让刘圆圆丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘圆圆，我暗自思忖，今天刘圆圆死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘圆圆被我手到擒拿了。满脸不高兴的刘圆圆嘟起嘴，刚才那高兴劲全没了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。该输了的表演节目了，刘圆圆很不情愿地走到圈子中间，唱起了一支歌，她的歌声也真是难听死了，我们都捂住了自己的耳朵。第二轮开始了。刘圆圆轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后，估计她是在想，丢给最好的朋友才不会被发现，没曾想，我坐在王一同学身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聪明绝顶的王一立即转身过去，以迅雷不及掩耳之势，秒杀了刘圆圆。刘圆圆啊刘圆圆，你每天都去练一练跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！“叮铃铃！”下课了，我们依依不舍地离开了操场。回教室的路上，大