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文档简介

看到这些美丽的春景，你想到了哪些描写春天的成语呢？

江南春

唐･杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧（公元803－约852年)

字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。学习古诗的方法1、根据注释理解诗的意思2、组词、扩句法理解3、想象画面理解古诗4、根据字面意思理解

5、结合时代背景理解

……一、读通古诗1、字正腔圆读古诗（生自由练读-指名读），注意“莺”的字音和字形。2、画好停顿，生自读并指名展示，师范读。3、男女生比赛朗读。江南春

唐･杜牧

千里＼莺啼＼绿映红，水村＼山郭＼酒旗风。南朝＼四百八十寺，多少＼楼台＼烟雨中。二、读懂古诗1、结合注释、相关资料背景，想象画面等，通过小组合作学习，理解诗的意思，用自己的话说出来。（提示：每个人先独立理解诗的意思，然后将你的理解在组内交流并完善）2、小组汇报学习成果。（生汇报，师适时地讲解，感受到相同美景的小组代表朗读古诗。）我的理解

辽阔的江南，处处莺啼燕语，（绿）绿树（映）映衬着（红）红花，显示着浓浓的春意。水乡山城，酒店前的酒旗还在迎风招展。啊！昔日南朝建造的一座座寺庙，如今都隐现在一片迷茫的烟雨中。问：这首诗究竟写了什么景？借助哪些事物来写的?又抒发了什么情感呢？景前两句：晴景（莺、绿树、红花、村庄、城郭、酒旗、风）后两句：雨景（寺庙、楼台、烟雨）对江南美景的赞美与向往。南朝指魏晋南北朝时期的宋、齐、梁、陈四个政权。南朝上起公元420年下迄公元589年，是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称，南朝由于佛法兴盛，帝王提倡佛教而造寺塔者颇多，其后妃、公主兴造寺塔之风尤盛，故南朝寺院林立，且以木材构筑者居多，绝大部分佛寺皆在建康（南京）。杜牧作《江南春》的时候，正是唐宣宗大中年间（唐朝末年，逐渐衰落），在经历了唐武宗大肆毁寺灭佛之后，唐宣宗开始着手恢复佛教，想要效仿南朝，大量修建寺庙。背景资料介绍诗人杜牧看到此情此景，他想到了很多很多，那么他究竟想到了些什么呢？他的心情又会怎么样呢？心情（忧国忧民）

忧虑，难过。他很担心自己国家的那些老百姓，会不会也像南朝的老百姓一样过上水深火热的生活。三、拓展延伸《中国诗词大会》等你来挑战（一）、应对作答

1、分别从以下的字中选择5个和7个组成五言和七言诗。2、补充诗句。3、诗句接龙。

泥融飞（），沙暖睡（）。

春风又（）江南岸，（）何时照我还。

夜来风雨声，（）

（），霜叶红于二月花

（二）、飞花令

令“春”说带春的诗句，不重复。本节课，我们跟随着作者杜牧去感受了江南美丽的春景，也借着美丽的春景感慨了历史的变迁。四、课堂小

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