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文档简介

第二单元材料单元测试卷-2021-2022学年科学二年级上册-教科版(含答案)一.选择题1.椅脚滑轮的作用是(

)。A.透气

B.方便移动

C.坐着舒服2.古时候人们用(

)在竹简上书写。A.

树枝

B.

铅笔

C.

毛笔3.一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。打一种常见材料:()A.沙

B.玻璃

C.钢勺4.4种形态上的书在历史上出现的时间大致为(

)。A.泥板书、帛书、纸书、简册B.帛书、纸书、简册、泥板书C.泥板书、纸书、简册、帛书D.泥板书、简册、帛书、纸书5.请根据以下线索,判断盒子里的餐具是(

)。

A.木头

B.陶瓷

C.塑料二.填空题1.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列:(

)2.用(

)听,感受不同材料敲击时发出的声音。3.玻璃是(

)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(

)的。4.看一看。把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(

),但它的宽度(

)。5.摸一摸。没有折过的纸感觉(

)。折过的纸感觉(

)。三.判断题1.气球和橡胶手套都是橡胶材料制造的。(

)2.橡皮泥书的书写体验最好。(

)3.椅子上最柔软的部位是坐垫。(

)4.现在人们一般用蔬菜造纸。(

)5.纸箱抗压最主要的原因是它很厚。(

)四.连线题1.将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。五.简答题1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?2.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。六.综合题1.对各种材料的观察方法。(一)用(

)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;(二)用(

)摸和掂,感觉不同材料表面的(

)程度等特点以及不同材料的(

);(三)用(

)听,感受不同材料敲击时发出的声音;(四)用(

)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。2.放一放。我们来搭一座桥,用字典做桥墩,用纸做桥面,同样一张纸,不同的形状有什么不同的结果呢?把结果填在横线上。普通纸:(

瓦楞纸:(

)3.按材料类别分类。①气球和(

)是一类。②塑料碗和(

)是一类。③毛巾和(

)是一类。④筷子和(

)是一类。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.C二.填空题1.甲骨文、竹简、纸书、电子书2.耳朵3.透明;不透明

4.短了;没有变

5.热(烫);不热(不烫)三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×四.连线题1.如下:五.简答题1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。2.衣服

书包

直尺

毛巾

牙刷

红领巾

罐头盒

包装袋

电子手表

电视机

课桌

铅笔

橡皮

拖把

筷子

勺子

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