初二傅雷家书学生读后感大全

初二傅雷家书学生读后感大全初二傅雷家书学生读后感大全1《傅雷家书》是闻名的翻译家傅雷写给他的儿子傅聪的信集合而成，它包含了为人处世的道理，弹奏音乐的技巧，更重要的是包含了一个父亲伟大而又深沉的爱。我们都不难发觉，每封家书开头都在表达对傅聪的思念，甚至因为没有按时收到回信，而忧愁半个月。家书中的日常琐事，没有华美词藻，但经过阅读，你的心灵如同有溪水流过，被冲洗洁净。傅雷父子二人都对艺术很热爱，傅雷对此有很高的见解，他认为要艺术有一个纯洁的心灵，需要苦思冥想，他盼望傅聪可以做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。在傅聪的为人处世方面，傅雷也为他考虑的面面俱到，无论是傅聪关于爱情的苦恼，还是关于怎样辞别曾经的音乐老师，亦或是怎样在自己学习的时候婉言谢绝别人出去娱乐的邀请。每一次傅雷都是抱着商量的口气与傅聪交谈。我们都能读出一个父亲对儿子单独一人在外边的那份关怀与不舍，都能读出身为一个父亲盼望自己的儿子少走弯路，坚强健康的成长的那份体贴与呵护。傅雷总盼望傅聪有一颗赤子之心，“永久保持赤子之心，到老也不会落伍”，他盼望傅聪具有纯洁高尚的心灵。在与傅聪的家书中总念叨着要他为国争光，当他听说傅聪代表中国获胜，更是冲动万分，言语中难掩心中的自豪。在教导傅聪时说道，“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”，这是傅雷对儿子真切的期望。我们不禁佩服傅雷对傅聪的教育总是循循善诱，在傅聪成功取得成就时，告诫他戒骄戒躁，提高警惕，有如临深渊，如履薄冰的危惧、戒备的感觉;在傅聪遭受挫折时，总是为他打气加油，令他对将来充满盼望;在引领傅聪走上正确道路的同时，又让他有选择的空间。傅雷好像一个老水手教导着傅聪驾驶着人生的这艘船平稳驶过波涛汹涌的江面。读到这我们也会感慨傅雷对傅聪无微不至的关爱，我们也不禁感慨父爱的伟大。其实不只是傅雷，每个人的父亲都具有傅雷那样对孩子的一片真心，只是也许他们并不会表达只是在背后默默支持你。这家书不仅给傅聪，也给我们，让我们体会到父亲的艰辛与用心良苦。也给我们告诉年轻一代，做人做事要有条理，不激进，先成人，后成才，在学习上下苦功夫，不负众望，做新时代的栋梁之才。初二傅雷家书学生读后感大全2读完这本书后，心中似乎只留下一种感觉，那便是父爱的温暖。——题记父爱，没有母爱的温馨与娇纵;没有友爱的直接与热情;却拥有了一种明智与深沉。《傅雷家书》中，那一封封书信，字里行间，都表现着傅雷对儿子的浓浓的爱。当我在阅读时，脑海里不由地出现出一个伏案写作的背影。看啊，他在为孩子的成就而骄傲微笑;看啊，他在为孩子的受挫而眼含忧虑;看啊，他在为孩子的骄傲而不满……他的一言一行，一举一动，都是为了他的孩子。总的来说，《傅雷家书》主要写了傅雷对儿子生活、艺术上疑问的解答。在生活方面来说，傅雷并不是拉家常，嘘寒问暖，而是与儿子谈怎样做人，修养，恋爱，甚至于儿子因长期在国外偶然写错的汉字。诸多方面，都写得让人心悦诚服，入情入理。这也表现了傅雷渊博的学识，而更重要的，一个多年与儿子别离的人，竟能一提笔便写出儿子的心声，驱除儿子的苦恼，并在生活当中的处处细节中给以指导，不能不说是一个父亲对儿子体贴入微的关心。而我们在保存仅少的傅聪家信中，看见了他的成长，，从一名上台表演忐忑不安、情绪化的钢琴家，晋升为初露锋芒的音乐家，转变为才华横溢的艺术家，最后成为了一个活得有价值的人。这一过程，我们见证并感悟着，正如傅聪父母教育他的信条一般;“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”他做到了，他通过自己很多次的努力做到了，不是吗?这些也是傅雷所盼望的。父爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注的心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外孤儿似的处境里，如同父母仍在他身边给他教导、鼓舞和鞭策，使他拥有勇气与力量，去战胜各种各样的困难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到损害，傅雷却在其中显出了他不变的本色。《傅雷家书》，凸显了傅雷苦心孤诣的教子之道。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。初二傅雷家书学生读后感大全3读这本《傅雷家书》中，我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导，同时我如同感受到了自己的父母正在与我交流，不时地提醒我、鼓舞我、教导我……给我印象很深的是傅雷一家人的优秀，无论是在艺术上的造诣，还是对国家民族的荣辱感，对人格尊严的的高度要求，这些都从书中字里行间呈现了出来。这是在上世纪前期的中国，当时我国国力缺乏，一时不能满足学生的高效学习，但是傅雷却适时地为国人翻译了许多的世界名著，在艺术上也呈现很深的造诣。傅雷的长子傅聪，弹了一手好钢琴，屡次在国际大赛上获奖，并努力钻研多种语言……这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!给我感受最深的是傅雷对儿子的爱，他与儿子的书信往来一直不断，每一封都呈现了傅雷对儿子的牵挂，他的每一封家书都十分认真地完成，毫无草草了事的意思，这使我看到了傅雷成熟稳重的一面，也看到了傅雷对儿子深深的爱。傅雷在这些家书中强调了一些年轻人怎样做人、怎样对待生活中的问题等一系列问题，其中，傅雷对儿子的日常行为十分看重，如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣，可见只要有实情、实事，不会写不出好信”，爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感，老师也强调写实，我忽然觉得他们就在我的面前这世界上的感情不局限于那信中，全世界的父亲都是这样。在我的生活中，我的父亲在细致的呵护着我的生活。就像那时我考试失利，他就对我说：“孩子，不要怕我门要勇敢的面对一切困难，不管那困难有多强大。我相信你，因为你可是我的孩子啊!”他还在我学习过程积极的关心我。他教育我，让我更加坚决的在学习这条路上越走越远。我知道他总是和我并肩前行，这样我的心里总会多了那种令你安下心来的爱护感陪我渐行渐远……是他让我挺起胸膛大踏步的向前走，绽放出最灿烂的自己。用心诠释什么是父爱，用文字诠释父爱，并不是每个人都能享受如此父爱，但是我想他说出了世上所有父亲想说却又埋藏在心里的那份浓浓的真爱。父爱就是一本书，值得你一辈子用心去读。初二傅雷家书学生读后感大全4《傅雷家书》是傅雷给儿子和媳妇写的书信。12年来，他写了上百封书信。他用书信来陪伴孩子成长的几个阶段。傅雷和他儿子如同是一对亲热无间情侣无比的朋友。他们虽然在书信上联系，可是他们无话不谈。同时他们有又好像一对老师和学生。儿子对父亲最佩服的一点，是他特别善于“旁敲侧击”地启发人，这就是一位父亲教子的智慧。令我感触最深的，就是信的内容。父亲给儿子提出的人生建议涉及了许多方面，。有生活细节，、人际交往、读书求学，求学、感情处理等等。然而，在这其中父爱流淌在不说文字背后深沉而温暖，浓浓的父爱流露在其中。语句表意不清。文字之间流露出浓浓的父爱。傅雷认为无论从事什么职业做人是第一位的。我特别崇拜傅雷教育子女做人的方向。我觉得这个方向再正确不过了。因此，所有的几乎每一封家书生中首先强调的是一个年轻人，怎样做人的问题。傅雷总拿自己的经历外例教诲儿子：待人要谦虚，做事要严谨，你要得体与困境，不气馁获大奖不骄傲，交往要得体，胜不骄，败不馁，要有国家和民族的荣辱感，要有意识五，人格的尊严，做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家。”组织好语言。我认为所有的父亲都应该像傅雷这位伟大的父亲学习。生活中不少许多孩子的父亲总是以打骂为最根本的教育方式，而不是像这位父亲一样，抓住孩子的内心以说服教育为主。的方式教育。虽然这种教育方式相当危险，没有几个人成功然而他成功了!危险吗?傅雷的儿子和他，父子之间总是互相关怀指导鼓舞。这也是我们现代家庭父与子应当学习的，因为现代科技的原因科技开展日新月异，大多父亲和孩子都沉迷于电子产品，也有的因为工作繁忙或者工作压力的原因，导致一天下来，父亲和儿子交流时间实在短暂。关系就渐渐疏远了。然而傅雷和他儿子如同成了形影不离的好朋友和人生中不可缺少的老师，他们互相学习指点共同努力。一起向成功迈步。总而言之这对父子就是我们学习的榜样，我们应当向他们学习作为父亲要学习他们的教育方式，然而作为儿子要理解父亲，尊重父亲，以及配合父亲。初二傅雷家书学生读后感大全5楼适夷曾经说过：“《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”空闲之余，我再次从书架上抽出这本书，摩挲着封面想再次感受家书的温情与厚重。万水千山也无法阻隔这种陪伴，直至傅雷离开这个世界，其实，他并没有离开，至少在傅聪心中，至少在喜爱他的读者中，他从未离开。那一封封书信给我的震撼如同海面上的滚滚波涛——汹涌澎湃，经久不衰。“赤子之心”是贯穿全书的精神，同时也是傅雷先生做人的动身点和立足点，傅雷先生虽然家教严格，但他的教育方式也在随着时间的推移不断改良，父子关系愈发和谐，他们在对艺术的切磋交流中成了知心朋友，他在孩子面前从来没摆出过高高在上的姿态，他是一个性情中人，他的感情总是溢于生活的细节之中。同许多父亲一样，爱子之心犹如大海，澎湃而深沉。对艺术无上的追求，真挚的感情流露，心系民生的家国情怀，这三者拼在一起便是傅雷父子，便是——赤子之心当今社会，如傅雷父子一般的人许多，留守儿童就要面对这种父子聚少离多的情况，由于缺少父母的陪伴，留守儿童成为问题儿童的几率很大。父母怕缺席孩子的成长过程，便试图用钱来弥补。假设他们像傅雷先生一样，用书信的方式陪伴孩子的成长，也就不会留下遗憾了……书中有这样一句话令我记忆犹新：“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有极高的修养，方能廓然无累，