对联的特点及相关练习课件

对联要求：字数相等，词性相同，结构相同，平仄相对，仄起平收，意境和谐。（古人关于对联的歌谣：天对地。雨对风。大陆对长空。赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗东西。……）对联要求：字数相等，词性相同，结构相1例题解析：1.（09湖南卷）上联“心平浪静，秋水芙蕖湘水碧”的下联为（）A志远天高，春风杨柳麓山青B情深海阔，夏日荷花潇江红C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D身正才卓，冬雪松竹衡岳高答案：A例题解析：22.（07浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70寿辰的是（）A碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年B为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门C乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存D执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株答案：B2.（07浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70寿辰的是（33.(05福建卷)根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。上联：华夏儿女文武双全建伟业参考答案：下联：炎黄子孙德才兼备立丰功（展宏图）横批：振兴中华3.(05福建卷)根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰44.（04安徽卷）下面都是春联的上联请选择其中一题对出下联。（1）扫千年旧习＿＿＿＿

祖国江山好＿＿＿＿（2）冬去春来千条杨柳迎风绿＿＿＿参考答案：（1）树一代新风（树世纪新风）大地气象新（神州大地新）（2）民安国泰万里河山映日红（冰消雪化万朵梅花扑鼻香）

4.（04安徽卷）下面都是春联的上联请选择其中一题对出下联。55.（04广东卷）下面是一副对联的上联，请对出下联。上联：荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果参考答案：月季牡丹金桂莫非海内奇葩（丹霞西樵鼎湖均为广东名山）（草原戈壁沙漠均为塞北风光）5.（04广东卷）下面是一副对联的上联，请对出下联。66.（09安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上芝兰绕阶黄牛耕地翆柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联：上联

下联

＿＿＿＿

教师办公室对联：上联

下联＿＿＿答案：（1）翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金。（2）桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香。6.（09安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应7命题分析：对联的题型多为给出上联，对出下联，安徽省独立命题一般出有浓郁地方色彩的对联，如安徽特产，文化名人，名胜古迹，省内外发生的一些大事等等。也可关注当年春晚上的一些各省市的对联。命题分析：8如05年春晚安徽省给出的上联：“黄山为九州增色”，下联由江西省对出：“瓷器与中国同名”。对联根据使用场合的不同，可分为：春联、婚联、寿联、挽联、行业联、楹联等。对联的特点及相关练习课件9习题演练：1.某中学的学生社团“书香文学社”以“书香飘逸神清气爽”为上联，来征集下联。上联：书香飘逸神清气爽参考答案：文采飞扬心旷神怡（学海泛舟品懿行端）习题演练：102.杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请加以调整。上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪。下联内容（已打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤。答案：下联调整为“两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地风波”。2.杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请113.将下面的短语组成两副七字的名胜对联，并将其写在相应的横线上。华岳三峰高山仰止黄河九曲曲径通幽疑无路抱关来凭槛立别有天（1）陕西潼关，上联

下联＿＿＿＿

（2）云南昆明西山，上联

下联＿＿

答案：（1）华岳三峰凭槛立，黄河九曲抱关来。（2）高山仰止疑无路，曲径通幽别有天3.将下面的短语组成两副七字的名胜对联，并将其写在相应的横线124.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联：春水船如天上坐；下联：＿＿＿＿＿＿＿参考答案：下联：秋山人似画中游 （秋山人如画中行）4.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天，湖水涨满，135.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。难报恩来生为国家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋功同五岳寸草春晖德同湖海洋洋正气结丰碑死为人民答案：（1）生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。（2）青史千秋，何堪魂去；寸草春晖，难报恩来。5.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。14课后作业：每人搜集整理10副对联。最好能分类，如春联、婚联、寿联、楹联、书斋联等。课后作业：15妙联欣赏：1.上联：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。下联：十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。妙联欣赏：162.上联：考场有险阻，但得神闲气定，精收细打，颗粒归仓，分数高低均无憾；下联：人生无坦途，唯期胆壮心高，永搏恒拼，涓流入海，作为大小总有功。3.上联：数载寒窗多少汗水，喜看今朝结硕果；下联：几度春秋无限希冀，期待明天成大器。2.上联：考场有险阻，但得神闲气定，精收细打，颗粒归仓，分174.上联：喜有奇书读，下联：欣无俗客来。5.上联：室雅何须大，下联：花香不在多。6.上联：醉里乾坤大，下联：壶中日月长。7.上联:新年纳余庆，下联：嘉节号长春。〔后蜀〕孟昶8.上联：冬去山明水秀，下联：春来鸟语花香。4.上联：喜有奇书读，189.上联：又是一年春草绿，下联：依然十里杏花红。10.上联：千古诗才莲莱文章建安骨，下联：一身傲骨青莲居士谪仙人。（马鞍山采石矶太白楼）11.上联：理冤狱关节不通自是阎罗气象

下联：赈灾黎慈悲无量依然菩萨心肠（合肥包公祠）9.上联：又是一年春草绿，1912.上联：龙藏巨海秋云淡，下联：鸟宿荒冈夜月寒。（安徽白龙庙联）13.上联：侧身天地更怀古，下联：独立苍茫自咏诗。（成都杜甫草堂联）14.上联：悬将小日月，下联：照彻大乾坤。（眼镜店联）15.上联：虽属毫末技艺，下联：却是顶上功夫。（理发店门联）12.上联：龙藏巨海秋云淡，20对联要求：字数相等，词性相同，结构相同，平仄相对，仄起平收，意境和谐。（古人关于对联的歌谣：天对地。雨对风。大陆对长空。赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗东西。……）对联要求：字数相等，词性相同，结构相21例题解析：1.（09湖南卷）上联“心平浪静，秋水芙蕖湘水碧”的下联为（）A志远天高，春风杨柳麓山青B情深海阔，夏日荷花潇江红C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D身正才卓，冬雪松竹衡岳高答案：A例题解析：222.（07浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70寿辰的是（）A碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年B为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门C乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存D执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株答案：B2.（07浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70寿辰的是（233.(05福建卷)根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。上联：华夏儿女文武双全建伟业参考答案：下联：炎黄子孙德才兼备立丰功（展宏图）横批：振兴中华3.(05福建卷)根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰244.（04安徽卷）下面都是春联的上联请选择其中一题对出下联。（1）扫千年旧习＿＿＿＿

祖国江山好＿＿＿＿（2）冬去春来千条杨柳迎风绿＿＿＿参考答案：（1）树一代新风（树世纪新风）大地气象新（神州大地新）（2）民安国泰万里河山映日红（冰消雪化万朵梅花扑鼻香）

4.（04安徽卷）下面都是春联的上联请选择其中一题对出下联。255.（04广东卷）下面是一副对联的上联，请对出下联。上联：荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果参考答案：月季牡丹金桂莫非海内奇葩（丹霞西樵鼎湖均为广东名山）（草原戈壁沙漠均为塞北风光）5.（04广东卷）下面是一副对联的上联，请对出下联。266.（09安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上芝兰绕阶黄牛耕地翆柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联：上联

下联

＿＿＿＿

教师办公室对联：上联

下联＿＿＿答案：（1）翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金。（2）桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香。6.（09安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应27命题分析：对联的题型多为给出上联，对出下联，安徽省独立命题一般出有浓郁地方色彩的对联，如安徽特产，文化名人，名胜古迹，省内外发生的一些大事等等。也可关注当年春晚上的一些各省市的对联。命题分析：28如05年春晚安徽省给出的上联：“黄山为九州增色”，下联由江西省对出：“瓷器与中国同名”。对联根据使用场合的不同，可分为：春联、婚联、寿联、挽联、行业联、楹联等。对联的特点及相关练习课件29习题演练：1.某中学的学生社团“书香文学社”以“书香飘逸神清气爽”为上联，来征集下联。上联：书香飘逸神清气爽参考答案：文采飞扬心旷神怡（学海泛舟品懿行端）习题演练：302.杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请加以调整。上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪。下联内容（已打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤。答案：下联调整为“两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地风波”。2.杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请313.将下面的短语组成两副七字的名胜对联，并将其写在相应的横线上。华岳三峰高山仰止黄河九曲曲径通幽疑无路抱关来凭槛立别有天（1）陕西潼关，上联

下联＿＿＿＿

（2）云南昆明西山，上联

下联＿＿

答案：（1）华岳三峰凭槛立，黄河九曲抱关来。（2）高山仰止疑无路，曲径通幽别有天3.将下面的短语组成两副七字的名胜对联，并将其写在相应的横线324.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联：春水船如天上坐；下联：＿＿＿＿＿＿＿参考答案：下联：秋山人似画中游 （秋山人如画中行）4.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天，湖水涨满，335.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。难报恩来生为国家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋功同五岳寸草春晖德同湖海洋洋正气结丰碑死为人民答案：（1）生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。（2）青史千秋，何堪魂去；寸草春晖，难报恩来。5.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。34课后作业：每人搜集整理10副对联。最好能分类，如春联、婚联、寿联、楹联、书斋联等。课后作业：35妙联欣赏：1.上联：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。下联：十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。妙联欣赏：362.上联：考场有险阻，但得神闲气定，精收细打，颗粒归仓，分数高低均无憾；下联：人生无坦途，唯期胆壮心高，永搏恒拼，涓流入海，作为大小总有功。3.上联：数载寒窗多少汗水，喜看今朝结硕果；下联：几度春秋无限希冀，期待明天成大器。2