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文档简介
南北战争南北战争南北战争又称为美国内战,这场持续了4年战争是怎样爆发的?究竟是什么原因让美国人民自相残杀?这场战争又给美国带来了怎样的影响?南北战争又称为美国内战,这场持续了4年战争是怎样爆发的一、一种特殊的体制:南北战争的原因二、为了联邦和自由:南北战争的进程三、永获自由得新生:南北战争的意义南方种植园经济以种植棉花、小麦、烟草等为生。北方资本主义工商业交通、贸易、工业繁荣。奴隶制一、一种特殊的体制:南北战争的原因二、为了联邦和自由:南北战材料一:一位佐治亚的种植园主在日记中写道:我鞭打了一位奴隶,因为他没有给我的咖啡送上牛奶,我不得不喝下没有加奶的咖啡。
——《给我自由!一部美国的历史》《1858年在密苏里列克星敦的当众鞭笞》材料一:一位佐治亚的种植园主在日记中写道:我鞭打了一材料二:“出售黑人,女,24岁,有两个孩子,一个8岁,一个3岁。单卖或一起出售随买方意愿而定。”
——1852年美国一份报纸上的贩奴广告黑奴的这些遭遇说明了什么?材料二:“出售黑人,女,24岁,有两个孩子,一个8“如果奴隶制没罪,那就再也没有什么罪恶了。”——林肯
为什么南部种植园主要捍卫不人道的奴隶制?没有人身自由悲惨的生活
“公民有权拥有奴隶,黑人奴隶是劣等种族,奴隶制是自然的、正常的。”
——南部联盟副总统斯蒂芬斯“如果奴隶制没罪,那就再也没有什么罪恶了。”年份奴隶制人口数(人)奴隶主从黑奴身上榨取的利润(美元)180089360280186039537601400—2000黑奴人口的增加和南方经济的发展有何关系?年份奴隶制人口数(人)奴隶主从黑奴身上榨取的利润(美元)181860年,奴隶作为财产而言,其市值达到了35亿美元,相当于今天的750亿美元。超过了当时美国所有制造业、所有铁路和所有产业产值的总和。
——《耶鲁大学公开课:美国内战与重建,1845-1877》巨大的经济利益1860年,奴隶作为财产而言,其市值达到了35亿美元奴隶制对北方经济的发展会产生怎样的影响?劳动力市场阻碍了北方资本主义的进一步发展奴隶制对北方经济的发展会产生怎样的影响?劳动力市场阻碍了南方奴隶劳动北方自由劳动VS焦点:奴隶制的存废南北矛盾的根源是什么?南方奴隶劳动北方自由劳动VS焦点:奴隶制的存废南北矛盾的根源一、一种特殊的体制:南北战争的原因2.西部领土的争夺1.南北不同的经济制度南:种植园奴隶制北:资本主义雇佣劳动制一、一种特殊的体制:南北战争的原因2.西部领土的争夺1.南北二、为了联邦和自由:南北战争的进程林肯上台被南方看成是灭顶之灾,先后有11个南部蓄奴州退出了联邦。1.导火线:1860年,林肯当选总统二、为了联邦和自由:南北战争的进程林肯上台被南方看成“等到有一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它彻底打垮,废除奴隶制是我义不容辞的责任”。——林肯
黑人与白人一样,都拥有独立宣言列举的所有自然权利,生命权、自由权和追求幸福的权利。——林肯同情、废除“等到有一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它2.内战爆发
1861年4月,南方炮击萨姆特堡,内战爆发。2.内战爆发1861年4月,南方炮击萨姆特堡,内战爆发“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦,而不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。”——林肯给柯里利的信
“极不愿意看到那些可怜的人被追捕,被捉住,被抓回去,再过那终日横遭鞭打、被迫做无偿苦役的悲惨生活。”
——林肯给斯尔德的信摇摆不定“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦,而不是保全奴
《解放黑人奴隶宣言》南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由,黑人可以参加联邦军队。这一宣言的颁布,对南方意味着什么?对战争又会产生怎样的影响?《亚伯·林肯的最后一张牌》《解放黑人奴隶宣言》这一宣言的颁布,对南方意23万黑人加入联邦军队,其中陆军20万,海军3万。整个战争中有186000人直接参加了战斗。——《论美国内战中的林肯》
南部赖以生存的经济基础被瓦解了《获得解放的黑人欢呼林肯颁布的解放法令》23万黑人加入联邦军队,其中陆军20万,海军3《李将军签字投降》3.内战结束:1865年4月,南部同盟失败前期:维护联邦统一后期:保卫联邦与解放奴隶二、为了联邦和自由:南北战争的进程1.导火线:1860年,林肯当选总统2.内战爆发:1861年,南方炮击萨姆特堡《李将军签字投降》3.内战结束:1865年4月,南部同盟失内战把林肯从联邦的捍卫者变成了自由的捍卫者,历史赋予了他一个新的角色——伟大的解放者。马克思的评价:达到伟大境界的罕有人物出类拔萃的道德高尚的人民族统一信仰自由自由、统一内战把林肯从联邦的捍卫者变成了自由的捍卫者,历三、永获自由得新生:南北战争的意义废除了奴隶制,南北经济上成为一个整体。维护了民族的统一,为美国的强大奠定了坚实的基础。自由统一自由的新生民有、民治、民享三、永获自由得新生:南北战争的意义废除了奴隶制,南北经济上成有人说:“如果说独立战争的胜利使美国人民获得了自由,诞生了美国,那南北战争无疑拯救了美国。”你赞同这一观点吗?说说你的看法。有人说:“如果说独立战争的胜利使美国人民获得了主讲:夏玲单位:东莞市横沥中学E-mail:645037535@谢谢!主讲:夏玲激励学生学习的名言警句
51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条
我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。---刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。---郑玄知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。---钱三强学而不厌,诲人不倦。---孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清]不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。---荀况学而时习之,不亦悦乎!---孔丘倘能生存,我当然仍要学习。---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗・培根读书对于智慧,也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
---伏尔泰理想的书籍,是智慧的钥匙。---列・托尔斯泰
书是人类进步的阶梯。---高尔基读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。激励学生学习的名言警句
南北战争南北战争南北战争又称为美国内战,这场持续了4年战争是怎样爆发的?究竟是什么原因让美国人民自相残杀?这场战争又给美国带来了怎样的影响?南北战争又称为美国内战,这场持续了4年战争是怎样爆发的一、一种特殊的体制:南北战争的原因二、为了联邦和自由:南北战争的进程三、永获自由得新生:南北战争的意义南方种植园经济以种植棉花、小麦、烟草等为生。北方资本主义工商业交通、贸易、工业繁荣。奴隶制一、一种特殊的体制:南北战争的原因二、为了联邦和自由:南北战材料一:一位佐治亚的种植园主在日记中写道:我鞭打了一位奴隶,因为他没有给我的咖啡送上牛奶,我不得不喝下没有加奶的咖啡。
——《给我自由!一部美国的历史》《1858年在密苏里列克星敦的当众鞭笞》材料一:一位佐治亚的种植园主在日记中写道:我鞭打了一材料二:“出售黑人,女,24岁,有两个孩子,一个8岁,一个3岁。单卖或一起出售随买方意愿而定。”
——1852年美国一份报纸上的贩奴广告黑奴的这些遭遇说明了什么?材料二:“出售黑人,女,24岁,有两个孩子,一个8“如果奴隶制没罪,那就再也没有什么罪恶了。”——林肯
为什么南部种植园主要捍卫不人道的奴隶制?没有人身自由悲惨的生活
“公民有权拥有奴隶,黑人奴隶是劣等种族,奴隶制是自然的、正常的。”
——南部联盟副总统斯蒂芬斯“如果奴隶制没罪,那就再也没有什么罪恶了。”年份奴隶制人口数(人)奴隶主从黑奴身上榨取的利润(美元)180089360280186039537601400—2000黑奴人口的增加和南方经济的发展有何关系?年份奴隶制人口数(人)奴隶主从黑奴身上榨取的利润(美元)181860年,奴隶作为财产而言,其市值达到了35亿美元,相当于今天的750亿美元。超过了当时美国所有制造业、所有铁路和所有产业产值的总和。
——《耶鲁大学公开课:美国内战与重建,1845-1877》巨大的经济利益1860年,奴隶作为财产而言,其市值达到了35亿美元奴隶制对北方经济的发展会产生怎样的影响?劳动力市场阻碍了北方资本主义的进一步发展奴隶制对北方经济的发展会产生怎样的影响?劳动力市场阻碍了南方奴隶劳动北方自由劳动VS焦点:奴隶制的存废南北矛盾的根源是什么?南方奴隶劳动北方自由劳动VS焦点:奴隶制的存废南北矛盾的根源一、一种特殊的体制:南北战争的原因2.西部领土的争夺1.南北不同的经济制度南:种植园奴隶制北:资本主义雇佣劳动制一、一种特殊的体制:南北战争的原因2.西部领土的争夺1.南北二、为了联邦和自由:南北战争的进程林肯上台被南方看成是灭顶之灾,先后有11个南部蓄奴州退出了联邦。1.导火线:1860年,林肯当选总统二、为了联邦和自由:南北战争的进程林肯上台被南方看成“等到有一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它彻底打垮,废除奴隶制是我义不容辞的责任”。——林肯
黑人与白人一样,都拥有独立宣言列举的所有自然权利,生命权、自由权和追求幸福的权利。——林肯同情、废除“等到有一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它2.内战爆发
1861年4月,南方炮击萨姆特堡,内战爆发。2.内战爆发1861年4月,南方炮击萨姆特堡,内战爆发“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦,而不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。”——林肯给柯里利的信
“极不愿意看到那些可怜的人被追捕,被捉住,被抓回去,再过那终日横遭鞭打、被迫做无偿苦役的悲惨生活。”
——林肯给斯尔德的信摇摆不定“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦,而不是保全奴
《解放黑人奴隶宣言》南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由,黑人可以参加联邦军队。这一宣言的颁布,对南方意味着什么?对战争又会产生怎样的影响?《亚伯·林肯的最后一张牌》《解放黑人奴隶宣言》这一宣言的颁布,对南方意23万黑人加入联邦军队,其中陆军20万,海军3万。整个战争中有186000人直接参加了战斗。——《论美国内战中的林肯》
南部赖以生存的经济基础被瓦解了《获得解放的黑人欢呼林肯颁布的解放法令》23万黑人加入联邦军队,其中陆军20万,海军3《李将军签字投降》3.内战结束:1865年4月,南部同盟失败前期:维护联邦统一后期:保卫联邦与解放奴隶二、为了联邦和自由:南北战争的进程1.导火线:1860年,林肯当选总统2.内战爆发:1861年,南方炮击萨姆特堡《李将军签字投降》3.内战结束:1865年4月,南部同盟失内战把林肯从联邦的捍卫者变成了自由的捍卫者,历史赋予了他一个新的角色——伟大的解放者。马克思的评价:达到伟大境界的罕有人物出类拔萃的道德高尚的人民族统一信仰自由自由、统一内战把林肯从联邦的捍卫者变成了自由的捍卫者,历三、永获自由得新生:南北战争的意义废除了奴隶制,南北经济上成为一个整体。维护了民族的统一,为美国的强大奠定了坚实的基础。自由统一自由的新生民有、民治、民享三、永获自由得新生:南北战争的意义废除了奴隶制,南北经济上成有人说:“如果说独立战争的胜利使美国人民获得了自由,诞生了美国,那南北战争无疑拯救了美国。”你赞同这一观点吗?说说你的看法。有人说:“如果说独立战争的胜利使美国人民获得了主讲:夏玲单位:东莞市横沥中学E-mail:645037535@谢谢!主讲:夏玲激励学生学习的名言警句
51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条
我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
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