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文档简介

第页关于幼儿园毕业典礼活动方案关于幼儿园毕业典礼活动方案1

一、活动打算

1.发给家长邀请函

2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具

3.老师布置大厅

4.食堂工作人员打算自助餐食物

5.支配好人员清扫场地。

二、活动目标

1.体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬之情。

2.体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

三、活动时间地点

1.时间:20xx年6月28日

2.地点:幼儿园大厅

3.人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

三、活动流程

1.主持人出场

甲:敬爱的小挚友,

乙:敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

合:你们好!

老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既兴奋又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。

甲:此时此刻,我们的心情特别激烈,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在心中。

乙:请听由大(1)班小挚友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲:幼儿园给了我们许多许多,我们将恒久牢记。

乙:我们特别感谢培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们,让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训诲和对我们的殷切希望吧!

2.园长寄语:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。

3.家长发言:小挚友们,还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了,当爱哭的小不点已经长大,是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

4.大班老师寄语:现在我们大(2)班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小挚友的《毕业献词》吧!

5.大班汇报演出:大一班小挚友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、观赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小挚友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》、大一班小挚友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小挚友演唱歌曲《我爱x、观赏舞蹈《太阳花》、观赏大二班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

6.起先聚餐

7.化妆舞会

8.整理工作

9.主持人发言稿

今日,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

关于幼儿园毕业典礼活动方案2

一、活动目标:

1.在讲解并描述、歌颂、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的欢乐。

2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。

3.在欢乐中开心告辞幼儿园,鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题:

健康成长感恩

三、活动时间:

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、参与人员:

大班组全体师生、家长

五、活动打算:

组别

详细内容

详细要求

负责人

宣扬组

1.横幅制作

横幅事先确定好场地位置

刘宗美

2.邀请函制作及发放

17号审核,家长人手1份并于20号发放。

刘宗美

3.摄影、摄像

提前一周联系好

王茜

4,新闻报道

刚好撰写与上报

许新

5.音乐、音响

依据活动须要选择音乐,提前串接好,并于20号审核

彭扣英

活动组

1.场地布置

1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

2.各班老师打算好家长的座位

3.主席台的布置

班级

老师

2.主持人

20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)

3.诗歌、歌曲打算

1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

3.毕业歌、毕业诗

班级老师

4.个别幼儿打算

1.打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);

班级老师

5.服装要求

幼儿着统一服装

班级老师

6.节目催场

共2人,一人在入口,一人在出口

丁玲刘媛媛

后勤组

1.幼儿毕业证书

以班级为单位,统一用红色丝带扎好

班主任

2.鲜花、

鲜花12束、矿泉水若干

陈崇华

平安组

保障活动场地和现场秩序

刘宗美

关于幼儿园毕业典礼活动方案3

一、活动目的:

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演,增进与好挚友的互动关系。

二、活动时间:20xx年6月30日晚6:30~8:00

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动人员:

大班全体幼儿、家长及全园老师

五、活动打算:

存钱罐荧光棒幼儿手册

六、活动流程:

1、主持人讲话(老师:x)(幼儿:x)

童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年头,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小挚友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”

小挚友的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜,去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小挚友)

那么,现在就请观赏:由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班x妈妈

观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班x妈妈

4、嬉戏:击鼓传花

5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班x小挚友)

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的`回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班x小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小挚友寄语:大二班x

小挚友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰挚友想说些什么吧!

7、嬉戏:抢凳子

8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小挚友)

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

9、小挚友代表:大一班x

现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班x小挚友想说些什么吧!

10、节目表演:幼儿、老师毕业献词――毕业诗

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。

11、园长寄语

听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,因为X老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚丽的笑脸。再见了,我敬爱的孩子们,老师会打心底里,恒久关爱着你们,做你们恒久的守巢人!还有,我们的x园长!

12、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先,学会自己存钱!好不好啊?

13、毕业典礼结束

园长:小挚友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

关于幼儿园毕业典礼活动方案4

一、活动目的:

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演,增进与好挚友的互动关系。

二、活动时间:

xx年6月23日上午9—10:30

三、活动地点:

珍宝乐源大厅

四、活动人员:

全体幼儿及老师

活动打算:气球、开场舞、大班互动嬉戏、水果若干、《毕业诗》活动流程:

(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》

(2)、园长寄语。

(3)、大班老师寄语。

(4)、嬉戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。

(5)、共享:

1、珍宝对老师说说心里话。

2、水果大共享。

(6)、诵读《毕业诗》,师生照相留念后结束活动。

关于幼儿园毕业典礼活动方案5

活动目的:

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演,增进与好挚友的互动关系。

活动时间:

20xx年6月30日晚6:308:00

活动地点:

幼儿园操场

活动人员:

大班全体幼儿、家长及全园老师

活动打算:

存钱罐荧光棒幼儿手册

活动流程:

1、主持人讲话(老师:李丹)(幼儿:徐如霜郭山一)

李丹:

童年是一段欢乐来得许多,忧愁去得很快的纯真年头,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜:

快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小挚友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有美妙的每一天!

李丹:

小挚友的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜,去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演:舞蹈浪漫樱花(表演者:大一班小挚友)

郭山一:

那么,现在就请观赏:由大一班小挚友给大家带来的第一道风景舞蹈浪漫樱花。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班许艺涵妈妈

郭山一:

观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈

妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班许艺涵妈妈

4、嬉戏:击鼓传花

5、节目表演:武术男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小挚友)

徐如霜:

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小挚友带来的中华传统武术表演男儿当自强!

6、小挚友寄语:大二班唐小钰

郭山一:

小挚友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰挚友想说些什么吧!

7、嬉戏:抢凳子

8、节目表演:合唱老师,再见了(表演者:大二班小挚友)

徐如霜:

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演

关于幼儿园毕业典礼活动方案范文优选5

孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时间的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的志气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在今日隆重而庄重的毕业典礼上,我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感,品尝着华蜜,向自己的6岁告辞,也向幼儿园告辞。

7:30——7:50,家长与幼儿入园,打算、化妆

8:00——8:30,来宾入园,签名

8:45——10:00,毕业典礼

开场:

1、主持人作开场白(舒缓背景音乐),宣布毕业班幼儿入场。

2、大一班、大二班男女幼儿身穿节日礼服,手挽手随着音乐通过拱形门,缓缓走向主会场。

3、开幕大型节目——毕业诗朗诵、毕业歌

表演者:大一大二全体毕业生

(幼儿退场,退至休息区。背景音乐)

3、园长致辞(致辞音乐)

4、儿童礼仪形象展示

来园晨检——幼儿早操——上课——幼儿嬉戏——离园

表演者:大二班小挚友

5、家长代表、儿童讲话(致辞音乐)

6、手语表演——感恩的心

表演者:大一班小挚友

7、百变形象时装show——幼儿、家长创意时装表演

表演者——大二班小挚友、家长

8、舞蹈:现代舞表演

表演者——大一班小挚友

9、老师礼仪形象展示

表演者——幼儿园老师

情景有声表演,并进行走姿、坐姿、站姿、鞠躬礼、告辞礼展示

10、全体幼儿上台,园长为毕业生发毕业证,并留影纪念。

11、主持人宣布,毕业典礼结束。

关于幼儿园毕业典礼活动方案6

一、活动流程:

1提前宣扬发放《家长邀请函》

2毕业证书的打算

3摄影摄像器材及人员支配,以备后期的光碟制作(纪念品)

二、活动目的

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

3、让幼小连接的孩子们萌发对小学生学习、生活的憧憬之情。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日上午

四、参与人员:

幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

五、活动过程:

1、主持人出场

2、园长致辞

3、幼儿代表献花

4、大班(学前班)老师寄语

5、家长代表讲话

6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、整理清扫场地

关于幼儿园毕业典礼活动方案7

一、活动目的:

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼,让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表达告辞老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕绿色踪迹.童心飞扬的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、踪迹、感悟、成果等等。

4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增加幼儿入小学的愿望。

二、活动支配:

活动时间:20xx年6月20上午:9:00

活动地点:

活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

三、活动打算:

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