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文档简介

《仓储管理实务》“货品堆码及苫垫”集体备课教案周次8 授课时间121015节次12 课时2章节项目四货品储存管理技术 教学方式实践+理论实训题目：实训3 4.2货品堆码及苫垫实训目的：实训要求：

让学生掌握常见各种货品堆码知识及技能，了解对货垛进行苫盖的知识和技能，重点掌握托盘货品堆码方法。准备操作道具（笔、纸、黑板、书本（盘用）实训过程：新课导入某物流公司新入库了一批货物，经过在库保管阶（5一、 货品堆码（理论）含义——目的（10分钟）（一） 基本原则分类存放——适当的搬运活性、摆放整齐——极可能码高、让货垛稳固——面向通道、不围不堵（二） 操作要求牢固——合理——整齐——定量——节约——方便学生思考：1、货物堆码操作要求与仓容利用率是什么关系？2、货物堆码操作要求与货物收发是什么关系？（三） 货垛“五距”要求并画图（重点（10分钟）10.3-0.520.1-0.30.1-0.530.1-0.3米、40.5-0.950.50.3-0.5？（一个人的肩宽）0.1-0.30.1-0.5（四） 常见垛型、适用货物并画图 （15分钟）平台垛、起脊垛、立体梯形垛、行列垛、井型垛、梅花形垛学生思考：1、起脊垛适用的货物2、梅花形垛对收发货物，提高仓储管理的好处（五） 货物堆码的方法（重点） （40分钟）1、散堆法——适用货物2、货架存放法——适用货物3、“五五式”法：五五成行、五五成方、五五成包、五五成堆、五五成层——模拟演示学生思考：五五成行、五五成方、五五成包、五五成堆、五五成层各适合什么货物？4、基本堆垛法重叠式——纵横交错式——仰伏相间式——压缝式——通风式——栽柱式——衬垫式——直立式学生思考：上述堆码各适用什么样的货物？5、托盘货物堆码法——适用货物重叠式——纵横交错式——旋转交错式——正反交错式学生思考：上述堆码方式各自的优缺点老 师 对学生的看法进行点评。苫垫 含义——目的（10分钟）（一） 要求合适材料——牢固——接口紧密——底部与苫垛平齐——注意雨季苫盖材料（二） 方法1、就垛苫盖法2、鱼鳞式苫盖法3、活动棚苫盖法老师：绘图、模拟学生思考：苫盖的原则？（三）

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