【期中期末】年安徽省阜阳市某校初一（下）期中考试语文试卷详细答案与解析与答案及解析

试卷第=page1616页，总=sectionpages1717页试卷第=page1717页，总=sectionpages1717页年安徽省阜阳市某校初一（下）期中考试语文试卷一、默写题

1.默写。（1）_______________，即更刮目相待。（《孙权劝学》）（2）_______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（3）马上相逢无纸笔，_______________。（岑参《逢入京使》）（4）有卖油翁释担而立，_______________。（欧阳修《卖油翁》）（5）《木兰诗》中描写战争惨烈的句子是“_______________，_______________”。（6）《春夜洛城闻笛》一诗描写笛声随春风入都城的句子是“_______________，_______________”。（7）《晚春》通过拟人的修辞手法写就连那本无任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入留春的行列的句子是“_______________，_______________”。二、名著阅读

阅读下面文本，完成下列各题。不上人和厂，又上哪里去呢？为免得再为这个事思索，他一直走向西安门大街去。人和厂的前脸是三间铺面房，当中的一间作为柜房，只许车夫们进来交账或交涉事情，并不准随便来回打穿堂儿，因为东间与西间是刘家父女的卧室。西间的旁边有一个车门，两扇绿漆大门，上面弯着一根粗铁条，悬着一盏极亮的，没有罩子的电灯，灯下横悬着铁片涂金的四个字——“人和车厂”。（1）以上文段选自名著《_______________》，作者是_______________。（2）“交涉”在句中的意思是_______________。（3）请把文中画线的句子改为陈述句：______________________________。（4）请结合原著回答：

①“人和车厂”是谁开办的？

②刘家女儿叫什么名字？后来与文中的“他”是什么关系？三、综合读写

校学生会开展以“十二生肖知多少”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）某同学从报纸上摘抄了一段新闻，由于粗心抄错了部分内容，请你按要求修改。

在首发仪式上，中国邮政集团有限公司副总经理康宁表示，不久前，中国邮政推出了八条提振市场的举措，【A】向集藏市场进一步释放出积极信号，中国邮政将随波逐流地把人民对美好文化生活的向往作为努力方向，通过线上线下渠道不断满足集邮爱好者的价值须求，【B】担当好丰富文化生活、促进推进集邮市场繁荣的社会责任。①材料中有错别字的词语是“_______________”，正确写法是“_______________”。

②【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“_______________”一词改为“_______________”。

③【B】处画线句中有用词重复的语病，应将“_______________”一词删去。（2）1月5日，《庚子年》特种邮票首发仪式在中国国家博物馆举行。请你根据给出的邮票及介绍写出其寓意。

①第一枚邮票名为“子鼠开天”，取自民间传说“鼠咬天开”，萌动之鼠腾空跃起，咬破混沌，遂成宇宙，寓意国家取得了_______________。

②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面运用装饰小写意的画法，结合传统国画的渲染技艺，展现了生肖鼠的可爱萌动。三只小鼠一副欢喜自得模样，旁边散落着一些花生，整个图片寓意2020年_______________。（3）根据谜语猜生肖。

①额头生角御豺狼，听命牧童却善良：_______________

②聪明绝顶又玲珑，三窟藏身隧道通：_______________

③君是人间第一雄，起风下雨显神通：_______________

校学生会开展以“十二生肖知多少”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）某同学从报纸上摘抄了一段新闻，由于粗心抄错了部分内容，请你按要求修改。

在首发仪式上，中国邮政集团有限公司副总经理康宁表示，不久前，中国邮政推出了八条提振市场的举措，【A】向集藏市场进一步释放出积极信号，中国邮政将随波逐流地把人民对美好文化生活的向往作为努力方向，通过线上线下渠道不断满足集邮爱好者的价值须求，【B】担当好丰富文化生活、促进推进集邮市场繁荣的社会责任。①材料中有错别字的词语是“_______________”，正确写法是“_______________”。

②【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“_______________”一词改为“_______________”。

③【B】处画线句中有用词重复的语病，应将“_______________”一词删去。（2）1月5日，《庚子年》特种邮票首发仪式在中国国家博物馆举行。请你根据给出的邮票及介绍写出其寓意。

①第一枚邮票名为“子鼠开天”，取自民间传说“鼠咬天开”，萌动之鼠腾空跃起，咬破混沌，遂成宇宙，寓意国家取得了_______________。

②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面运用装饰小写意的画法，结合传统国画的渲染技艺，展现了生肖鼠的可爱萌动。三只小鼠一副欢喜自得模样，旁边散落着一些花生，整个图片寓意2020年_______________。（3）根据谜语猜生肖。

①额头生角御豺狼，听命牧童却善良：_______________

②聪明绝顶又玲珑，三窟藏身隧道通：_______________

③君是人间第一雄，起风下雨显神通：_______________四、现代文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。阿长与《山海经》（节选）鲁迅①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。⑤过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：⑥“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”⑦我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑧这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑨这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2）作者在第①段中用大段文字写远房叔祖以及自己对《山海经》的求而不得，目的是什么？（3）当阿长来过问《山海经》一书时，“我”对阿长有着怎样的态度？（4）第⑧段中说“我发生新的敬意了”，“我”产生这种新的敬意的原因是什么？（5）从选文来看，阿长是怎样的一个人？

阅读下面文本，完成下列各题。我的伊甸园肖思远①在我的记忆深处，有一片小小的樱花园。樱花园离教室很近，抬头随意一瞥，湛蓝的天空下便是一树一树的樱花。樱花的花期很短，在悄无声息中来来去去，恰如温柔的女子，礼节性地出场入场。②_______________。她数年沉默地立在那儿，像是早熟的孩子，目光中透出几许威严与哲思，以大气凛然之势等着你去读她，可是她终究是读不完的。人这一辈子，太短、太空虚，你不知道它从何时开始，也永远猜不到离开的时刻。偶尔，虚空中掉下一缕鸽血红的残阳，打在书页上，映得天地都苍凉。坐在最寂静、最无声的角落里，捧着纸笔，那便是全世界。③有时樱花园无人，我就慢慢地走出来，立于一棵树前，抬头顾盼。风会从园子的这头踱步到那头，做最后的转身。脚踩在泥土上，心里就会很踏实，像是遇见了老熟人。在这个偌大的世界，这样一个小小的樱花园，对我来说是一个小小的依靠与慰藉。你有你的地坛，我有我的樱花园。④_______________。在外漂泊的游子牵挂着故乡，奔波劳碌的人牵挂着为他亮着灯的家。我对樱花园的牵挂，来得没有理由。她并不是很美，但从不自卑，从不因此耽误开放的时节，尽管那一树树樱花绿肥红瘦，与其说是叶衬花，倒不如说是花衬叶。可是，她开得无悔，开得从容，从不在意外界的评论。或许是这样一种面对现实与生活的态度打动了我。⑤樱花园虽然小，但正是因为这样的“小”让人的孤独有了一个彼岸。⑥独自一人漫步在园中，虚度时光，会想很多。有些事似乎想明白了，有些事却是怎么也找不到答案。我在这儿哭过、笑过、沉默过，亦嬉闹过。开始是一群人，后来成了三两个，最后就只剩下我一个人，坐着看日落。看多了煽情的电影，读多了儿女情长，就会明白，有些事只能一个人扛，有些关只能一个人过。没有人会一直陪着你，人活着，就是在慢慢等着缘尽，看着对方渐行渐远，最后离开。缘分是短暂的，回忆却是永恒的。所以，我学会了放手。我会永远记住那些已经离开的人，因为他们值得被铭记，他们给我带来的快乐，足以泯灭所有的怨恨。我学会了回到自己的生活，开始新的故事。无论来的还是去的，都显得弥足珍贵，即使再无勇气说“嗨，你好”。我突然懂得，装聋作哑只是逃避而非解决问题，珍惜所拥有的才是正道。孤独本身就是成长，是一个人毕生无法脱离的影子。正是失去，衬托了拥有的可贵。⑦樱花园就是我的伊甸园，我在这儿学会了太多太多，这是我一辈子的收获。我是幸运的，因为我醒在一树树的花开中，灿烂如一颗丹魄。再回樱花园，已物是人非。望着这似金流年，执笔为刀，又总忘却出刀之际的那份情结。面对世俗，唯以微笑面对，不愠不恼。只是那立于樱花树下的女孩，早已不是我了。（选自《读者·校园版》2019年第17期，有删改）（1）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章空缺处，第②段应填_______________，第④段应填_______________。

A．我常觉得樱花园是深沉的。

B．人总是需要一个地方承载情感。（2）请从修辞手法的角度，鉴赏第③段画横线的句子。

脚踩在泥土上，心里就会很踏实，像是遇见了老熟人。（3）第⑤段独句成段，在结构和内容上分别有什么作用？（4）结合全文，说说“樱花园”是作者的伊甸园的原因有哪些。（5）文章标题《我的伊甸园》有什么作用？五、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。【甲】康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（节选自欧阳修《卖油翁》）【乙】钟①兄弟以千万起一宅，始成，甚精丽，未得移住。荀②极善画，乃潜往画钟门堂③（节选自《世说新语·巧艺第二十一》）【注】①钟：钟会，字士季，颍川长社（今河南长葛）人，是太傅钟繇的小儿子，下文的“二钟”指钟会及其哥哥钟毓。②荀：荀勖，钟会是荀勖的堂舅，两人感情不和。③门堂：门和厅堂，指家里。④恸（tòng）：极度悲哀；大哭。（1）请解释下列画线词在文中的意思。

①但手熟尔

熟：_______________

②康肃忿然

忿然：_______________

③以钱覆其口

以：_______________

④荀极善画

善：_______________

⑤乃潜往画钟门堂

乃：_______________（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。

①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

②作太傅形象，衣冠状貌如平生。（3）【甲】文段运用_______________描写和_______________描写，突出人物形象；【乙】文段运用_______________的表达方式，将正面描写与_______________描写相结合，突出人物高超的技艺。

（4）请用自己的话简要概括【甲】【乙】两文段中人物的高超技艺的表现。六、写作

请阅读下面文字，按要求作文。

请以“面对

，我们要团结”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】①请自主选择词语，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现透露你个人身份的信息；④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

参考答案与试题解析年安徽省阜阳市某校初一（下）期中考试语文试卷一、默写题1.【答案】（1）士别三日（2）独坐幽篁里（3）凭君传语报平安（4）睨之久而不去（5）将军百战死,壮士十年归（6）谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城（7）杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞【考点】晚春（韩愈）逢入京使（岑参）春夜洛城闻笛（李白）竹里馆（王维）卖油翁（欧阳修）孙权劝学（《资治通鉴》）木兰诗（《乐府诗集》）名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】（1）注意“士”的正确书写。（2）注意“篁”的正确书写。（3）注意“凭”的正确书写。（4）注意“睨”的正确书写。（5）根据“描写战争惨烈”可推知答案。注意“军”的正确书写。（6）根据“描写笛声随春风入都城”可推知答案。注意“洛”的正确书写。（7）根据“就连那本无任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入留春的行列”可推知答案。注意“惟”的正确书写。二、名著阅读【答案】（1）骆驼祥子,老舍（舒庆春）（2）跟他人商量以便得出对某事的解决办法（3）不上人和厂，没地方可去（4）①刘四爷。

②虎妞；夫妻。【考点】作家作品课内名著阅读《骆驼祥子》词义解释选用和变换句式情节内容【解析】此题暂无解析【解答】（1）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。（2）解答本题要了解词语的本义及语境义。“交涉”的基本含义为：与他人协商以便得出某事的解决办法。语段中指的是车夫们和别人商量事情以便解决问题，句中语境义可理解为词语的本义。（3）反问句变陈述句时，要将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词（有“不”去“不”，没“不”加“不”），将反问句中的反问语气词（“怎、怎么、难道”等）去掉，将句末的疑问助词（“呢、吗”等）去掉，问号改为句号。据此可变换为“不上人和厂，没地方可去”。（4）根据《骆驼祥子》的内容可知，刘四爷开办了人和车厂，他的女儿叫虎妞，后来虎妞嫁给了祥子，所以虎妞和祥子是夫妻关系。三、综合读写【答案】（1）①须求,需求,②随波逐流,坚定不移,③促进（或“推进”）（2）①开天辟地，继往开来的巨大成就,②五谷丰登，阖家欢乐（3）①羊,②兔,③龙【考点】文化常识常见易错字其他（图表文转换）病句修改【解析】此题暂无解析【解答】（1）①材料中有错别字的词语是“须求”，正确写法是“需求”。

②【A】处画线句中用词不当，“随波逐流”比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。应改为“坚定不移”。

③【B】处画线句中用词重复，应将“促进”或“推进”一词删去。（2）①第一枚邮票名为“子鼠开天”，老鼠跳跃的姿态寄寓鼠年生活节节高之意，老鼠抬头望天，奋力咬破混沌也寓意国家取得了开天辟地，继往开来的巨大成就。

②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面中两只大老鼠带着萌动可爱的小老鼠侧身远望，身边是寓意丰收的花生，表情欢喜、得意，寓意2020年五谷丰登，阖家欢乐，也包含鼠到福来的含义。（3）①“额头生角”“听命牧童”“善良”让人联想到温顺的小羊。

②由“三窟藏身”可知是兔。

③由“人间第一雄”“起风下雨”可知是龙。【答案】（1）①须求,需求,②随波逐流,坚定不移,③促进（或“推进”）（2）①开天辟地，继往开来的巨大成就,②五谷丰登，阖家欢乐（3）①羊,②兔,③龙【考点】文化常识常见易错字其他（图表文转换）病句修改【解析】此题暂无解析【解答】（1）①材料中有错别字的词语是“须求”，正确写法是“需求”。

②【A】处画线句中用词不当，“随波逐流”比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。应改为“坚定不移”。

③【B】处画线句中用词重复，应将“促进”或“推进”一词删去。（2）①第一枚邮票名为“子鼠开天”，老鼠跳跃的姿态寄寓鼠年生活节节高之意，老鼠抬头望天，奋力咬破混沌也寓意国家取得了开天辟地，继往开来的巨大成就。

②第二枚邮票名为“鼠兆丰年”，画面中两只大老鼠带着萌动可爱的小老鼠侧身远望，身边是寓意丰收的花生，表情欢喜、得意，寓意2020年五谷丰登，阖家欢乐，也包含鼠到福来的含义。（3）①“额头生角”“听命牧童”“善良”让人联想到温顺的小羊。

②由“三窟藏身”可知是兔。

③由“人间第一雄”“起风下雨”可知是龙。四、现代文阅读【答案】（1）阿长给“我”买《山海经》。（2）突出阿长买书的不容易，为下文“我”得书后的大喜过望蓄势。（3）“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。（4）别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。（5）阿长是一个乐于助人，关心、疼爱“我”的人。【考点】记叙文内容理解与分析阿长与《山海经》（鲁迅）鉴赏文学形象理解记叙文中句子含意或作用记叙文中情节的作用筛选信息，归纳要点（记叙文）散文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）选段主要讲了“我”对《山海经》的渴望和阿长最后给“我”买来了《山海经》，满足了“我”的愿望。所以可以概括为“阿长给‘我’买《山海经》”。（2）文章写了远房叔祖无意间提到《山海经》，说“曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了”，这引起了“我”的兴趣，渴望能看到这部书，而有书买的大街离“我”家远得很，“我”只能正月间去玩一趟，那时两家书店都紧紧地关着门。突出了“我”对《山海经》的渴望，也突出了阿长买书的不容易，这为下文“我”得书后的喜悦作铺垫。（3）文章中“我”对阿长来问《山海经》的事的反应是，“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”，从中可以看出“我”认为阿长不会懂得《山海经》的事，也不会帮上什么忙，可见两者的隔膜，所以“我”采取的是一种轻视的态度。（4）结合前文来看，“我”渴望得到《山海经》，但书店里离“我”家很远，“我”只能在正月间去那里，而那时书店又不开门。在买书这件事上几乎没人能帮上“我”，但阿长却做到了，她帮“我”买来了《山海经》，满足了“我”的愿望。于是“我”认为，“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”，对她产生新的敬意。（5）结合文章情节，从阿长为“我”买来朝思暮想的《山海经》可以看出，她愿意为“我”去做别人不肯做，或不能做的事，满足了“我”的愿望。因而可以看出她虽然弄死了“我”的隐鼠，但内心是疼爱“我”的，同时也可以看出她是一位乐于助人的人。【答案】（1）A,B（2）运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了樱花园的泥土给人以亲切、踏实之感，表达了作者对樱花园的喜爱之情。（3）结构上：承上启下（或“过渡”）。

内容上：承接上文写小小的樱花园，引出下文写小小的樱花园让人的孤独有了一个彼岸。（4）坐在樱花园里让人宁静；能给作者带来依靠与慰藉；是作者承载情感的载体；让人的孤独有了一个彼岸。（5）①充当文章的行文线索；②提示或概括文章的主要内容；③运用比喻的修辞手法，将“樱花园”比喻成“伊甸园”，激发读者的阅读兴趣。【考点】记叙文内容理解与分析散文阅读修辞手法及作用记叙文中间段的作用筛选信息，归纳要点（记叙文）记叙文标题作用【解析】此题暂无解析【解答】（1）第②段横线处的下文“她数年沉默地立在那儿，像是早熟的孩子，目光中透出几许威严与哲思，以大气凛然之势等着你去读她，可是她终究是读不完的”，这是将樱花园拟人化，说的是樱花园，根据语境第②段横线处应填入“我常觉得樱花园是深沉的”，故选A句。第④段写的是“我”对樱花园的牵挂，樱花园是承载“我”对家乡思念的地方，第④段横线处应填入“人总是需要一个地方承载情感”，故选B句。（2）“脚踩在泥土上，心里就会很踏实，像是遇见了老熟人”一句，将“泥土”比作“老熟人”，这是运用了比喻的修辞手法。“老熟人”这个意象，生动形象地写出了樱花园的泥土给人以亲切、踏实之感，表现了樱花园在“我”心目中的地位，体现了“我”对樱花园的喜爱。（3）文章的第④段写樱花园是承载“我”情感的地方，而下文是叙述樱花园让人的孤独有了一个彼岸，中间直接过渡显得过于生硬，所以第⑤段独句成段，结构上起到承上启下的作用，在内容上让情节的转换显得更加自然流畅，引出下文。（4）解答本题，可联系文中“我常觉得樱花园是深沉的”“人总是需要一个地方承载情感”“在这个偌大的世界，这样一个小小的樱花园，对我来说是一个