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文档简介
第五课多元文化"地球村"第五课多元文化"地球村"一、世界文化之旅音乐欣赏3音乐欣赏2图片欣赏各国标志音乐欣赏11、丰富多彩的文化——丰富性和多样性一、世界文化之旅音乐欣赏3音乐欣赏2图片欣赏各国标志音乐欣赏
我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?这些节日有什么意义?我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?这些节日有什么意节日传统食品怎么过节重阳节重阳糕喝菊花酒
长寿、
尊老、爱老、
敬老、护老春节端午节粽子中秋节活动一:畅谈中国的传统节日年糕饺子贴春联挂福字.压岁钱.拜年放鞭炮.接财神
赛龙舟月饼、合家团聚.赏月文化内涵
辞旧迎新,寄托人们对新生活的美好愿望纪念历史上伟大的爱国诗人屈原寄托对故乡和亲人的思念登高节日传统食品怎么过节重阳节重阳糕
(1)节日的多样性和丰富性①节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期历史演进中形成的独具一格的文化传统.(1)节日的多样性和丰富性圣诞节
是基督教世界最大的节日,纪念耶稣诞生的日子。虽然说是纪念日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日.吃火鸡外国重大的文化习俗圣诞节外国重大的文化习俗万圣节
每年的10月31日是万圣节这一天晚上,他们预备了许多美味佳肴,让善良的鬼来吃,还有旷野的山丘上燃起篝火,让明亮的火焰招来善鬼,驱走恶魔。万圣节
斗牛是西班牙的国粹,它代表了西班牙的民族精神。西班牙奔牛节斗牛是西班牙的国粹,它代表了西班牙的民族精神。西班牙奔巴西狂欢节它是巴西传统和狂欢节精神最真实的体现。巴西狂欢节它是巴西传统和狂欢节精神最真实的体现。②世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化习俗
P56最后一段③文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。P57第一段②世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化习俗③文化的多
每一国都会有他代表性的东西,让我们一起来猜猜看以下图片所代表的国家?澳大利亚狮身人面像——埃及荷兰悉尼歌剧院郁金香活动二:我猜我猜我猜猜猜每一国都会有他代表性的东西,让我们一起来猜猜看多元文化地球村优秀课件人教版多元文化地球村优秀课件人教版(2)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。P58第一自然段(2)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。如:当说到中国,我就想起了________饮食文化建筑文化服饰文化代表人物活动三:文化接龙如:当说到中国,我就想起了_______“唐装代表着中国的文化,我想让世界了解中国,了解中国的文化。”“唐装代表着中国的文化,我想让世界了解中国,了解中国的文化。(1)文化差异的表现:①语言差异
②待人处事的方式2、和谐的文化乐章(1)文化差异的表现:2、和谐的文化乐章(2)如何认识文化的差异?①文化存在差异,各有千秋。问题:古诗翻译上的困难说明了什么?(2)如何认识文化的差异?问题:古诗翻译上的困难说明了什么?
2010年亚运会快到了,作为东道主,请你用家乡话说:广州欢迎你!活动三:感受语言的魅力家乡话大比拼2010年亚运会快到了,活动三:感受语言的魅力你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?举例:罗曼蒂克(romantic)汉译英巧克力(chocolate);乒乓(ping-pong);酷(cool);迪斯科(DISCO)英译汉Sofa(沙发)lemon(柠檬)Motor(摩托)你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?举例:罗曼蒂克(roman相互融合,相互促进。相互融合,相互促进。
②在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合,相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。全球化②在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融(3)正确对待文化差异
P60排斥沟通——既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。——过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值。正确态度(3)正确对待文化差异排斥沟通——既尊重自己民族文化的价值故宫、颐和园、长城、敦煌莫高窟,、秦始皇陵、苏州古曲园林、拉萨布达拉宫等每年的6月的第2个星期六为中国“文化遗产日”弘扬民族文化并保护它们故宫、颐和园、长城、敦煌莫高窟,、秦始皇陵、苏州古曲园林、拉
西式快餐本土化中式快餐西式快餐本土化中式快餐文化间相互借鉴,共同繁荣!文化间相互借鉴,共同繁荣!课堂小结:1、丰富多彩的文化——多样性和丰富性(1)节日的多样性和丰富性P56(2)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。P572、和谐的文化乐章——正确对待文化差异
(1)文化差异的表现P59
(2)如何认识文化的差异?P59(3)正确对待文化差异P60课堂小结:1、丰富多彩的文化——多样性和丰富性1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。第五课多元文化"地球村"第五课多元文化"地球村"一、世界文化之旅音乐欣赏3音乐欣赏2图片欣赏各国标志音乐欣赏11、丰富多彩的文化——丰富性和多样性一、世界文化之旅音乐欣赏3音乐欣赏2图片欣赏各国标志音乐欣赏
我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?这些节日有什么意义?我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?这些节日有什么意节日传统食品怎么过节重阳节重阳糕喝菊花酒
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(1)节日的多样性和丰富性①节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期历史演进中形成的独具一格的文化传统.(1)节日的多样性和丰富性圣诞节
是基督教世界最大的节日,纪念耶稣诞生的日子。虽然说是纪念日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日.吃火鸡外国重大的文化习俗圣诞节外国重大的文化习俗万圣节
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P56最后一段③文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。P57第一段②世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化习俗③文化的多
每一国都会有他代表性的东西,让我们一起来猜猜看以下图片所代表的国家?澳大利亚狮身人面像——埃及荷兰悉尼歌剧院郁金香活动二:我猜我猜我猜猜猜每一国都会有他代表性的东西,让我们一起来猜猜看多元文化地球村优秀课件人教版多元文化地球村优秀课件人教版(2)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。P58第一自然段(2)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。如:当说到中国,我就想起了________饮食文化建筑文化服饰文化代表人物活动三:文化接龙如:当说到中国,我就想起了_______“唐装代表着中国的文化,我想让世界了解中国,了解中国的文化。”“唐装代表着中国的文化,我想让世界了解中国,了解中国的文化。(1)文化差异的表现:①语言差异
②待人处事的方式2、和谐的文化乐章(1)文化差异的表现:2、和谐的文化乐章(2)如何认识文化的差异?①文化存在差异,各有千秋。问题:古诗翻译上的困难说明了什么?(2)如何认识文化的差异?问题:古诗翻译上的困难说明了什么?
2010年亚运会快到了,作为东道主,请你用家乡话说:广州欢迎你!活动三:感受语言的魅力家乡话大比拼2010年亚运会快到了,活动三:感受语言的魅力你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?举例:罗曼蒂克(romantic)汉译英巧克力(chocolate);乒乓(ping-pong);酷(cool);迪斯科(DISCO)英译汉Sofa(沙发)lemon(柠檬)Motor(摩托)你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?举例:罗曼蒂克(roman相互融合,相互促进。相互融合,相互促进。
②在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合,相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。全球化②在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融(3)正确对待文化差异
P60排斥沟通——既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。——过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值。正确态度(3)正确对待文化差异排斥沟通——既尊重自己民族文化的价值故宫、颐和园、长城、敦煌莫高窟,、秦始皇陵、苏州古曲园林、拉萨布达拉宫等每年的6月的第2个星期六为中国“文化遗产日”弘扬民族文化并保护它们故宫、颐和园、长城、敦煌莫高窟,、秦始皇陵、苏州古曲园林、拉
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(1)文化差异的表现P59
(2)如何认识文化的差异
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