儿童游戏治疗概要课件整理

儿童游戏治疗概要26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊儿童游戏治疗概要儿童游戏治疗概要26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊儿童游戏治疗HappyeveryLer.e2018/10/21简介:邱敏丽现职:沙游世界表达与疗愈中心专业督导台湾沙游治疗学会常务理事日本箱庭治疗学会会员高雄市学生辅导谘商中心表达性心理治疗组督导专长沙游疗法、绘画治疗架格心理学、儿童心理辅导沙游疗法工作坊授课时数10小时以上绘画治疗工作坊授课时600小时以上0影支测种工饭课时数著作《沙游疗法与表现疗法山中康裕著邱敏丽等译穆波特与神隐少女进入孩子的内心世界)山中康裕者邱敏2018/10/2儿童游戏治疗概要26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了1儿童游戏治疗HappyeveryLer.e2018/10/21儿童游戏治疗2简介:邱敏丽现职:沙游世界表达与疗愈中心专业督导台湾沙游治疗学会常务理事日本箱庭治疗学会会员高雄市学生辅导谘商中心表达性心理治疗组督导专长沙游疗法、绘画治疗架格心理学、儿童心理辅导沙游疗法工作坊授课时数10小时以上绘画治疗工作坊授课时600小时以上0影支测种工饭课时数著作《沙游疗法与表现疗法山中康裕著邱敏丽等译穆波特与神隐少女进入孩子的内心世界)山中康裕者邱敏2018/10/2简介:3游戏治疗一种针对儿童心理发展特点和心理治疗难点的特殊疗法,它是以游戏活动为媒介,让儿童有机会很自然地表达自己的感情,暴露问题,并从中自我解除心理困扰。简单的说就是利用游戏的方式达到心理辅导或治疗的效果。·或许有人会疑惑:“不过就是玩,儿童怎么会改变?”儿童游戏治疗认为在游戏室中,玩具就是儿童的词汇,游戏则是儿童的语言,对儿童而言“游戏”就是最自然的沟通媒介,也是表达自我情绪、想法和行动的工具。2018/10/21游戏治疗4儿童及青少年心理问题的一般化原则1、人类发展的过程有不同层面的发展且未必能完美地同步配合,儿童及青少年的发展阶段使得疾病难以捉摸。2、儿童及青少年没有完备的沟通能力其问题是透过成人的观察来过滤的。因此治疗中的小孩很少是唯一的当事人,与他们涉及的大人有关,必须将家庭、学校、社会0等环境考虑进去。儿童及青少年心理问5儿童的行为表征儿童对压力、创伤会采取逃避或攻击两种方式内隐性行为:以孤立退缩的方式回应创伤事件;情绪多半回应到自己身Happy外显性行为:以攻击、敌意、挑战、愤怒、暴力方式表现;情绪多半回应到他人身上2018/0/21儿童的行为表征6行为分类过松:他们不管别人的感觉,无法预估他们的行为对别人造成的后果。他的自我控制发展得很差,无法长久安静,或可能负面的将自己跟别比较如:规范性障碍ADHD(多动症)过紧:害怕、焦咔常困难甪语晉和行为表达自己,因为他们对自己要求完美,害怕自己放松。如:选择性缄默、强迫症2018/10/21行为分类7游戏类型松开拉紧粘土、陶土建构性游戏:缝合装订蜡笔機型颜料卡片纸张手指画棋盘游戏D西洋棋积木镜子飞镖游戏录影设备拳击包水有规则的任何游戏2018/10/21沙箱游戏类型8游戏功能能力发展游戏身心疗愈2018/10/2游戏功能9游戏的独特性1、自愿性:在充满规则和要求的世界中,游戏使人生气蓬勃,并得到休息2、没有评价和判断:犯错也没关系,不用害怕失败。3、可鼓励幻想及想像力的运用,并且不带竞争性。4、可增加参与机会,可促进自尹展5、游戏有助于促进自我发展6、游戏是为游戏而游戏。没有目的。7、游戏具有先天的吸引可槌进首由及成长的活动。8、游戏具有即兴的性质9、游戏有助于降低自我意识,游戏经验可以将焦虑点带离负向的经验,促进正面的自我觉察游戏会发展出一种持续的欲望,若一种活动可以促进想要不断投入的欲望,这种力量将是很强大的游戏的独特性10游戏的疗愈力减少抗拒想像、视觉化沟通隐喻的教导能力7发展依附关系创造性思考y促进关系yDay宣泄正向情绪净化控制发展的恐惧角色扮演规则游戏2018/10/21游戏的疗愈力11儿童游戏治疗概要课件整理12儿童游戏治疗概要课件整理13儿童游戏治疗概要课件整理14儿童游戏治疗概要课件整理15儿童游戏治疗概要课件整理16儿童游戏治疗概要课件整理17儿童游戏治疗概要课件整理18儿童游戏治疗概要课件整理19儿童游戏治疗概要课件整理20儿童游戏治疗概要课件整理21儿童游戏治疗概要课件整理22儿童游戏治疗概要课件整理23儿童游戏治疗概要课件整理24儿童游戏治疗概要课件整理25儿童游戏治疗概要课件整理26谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

75、内外相应，言行相称。——韩非谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，27儿童游戏治疗概要26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊儿童游戏治疗概要儿童游戏治疗概要26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊儿童游戏治疗HappyeveryLer.e2018/10/21简介:邱敏丽现职:沙游世界表达与疗愈中心专业督导台湾沙游治疗学会常务理事日本箱庭治疗学会会员高雄市学生辅导谘商中心表达性心理治疗组督导专长沙游疗法、绘画治疗架格心理学、儿童心理辅导沙游疗法工作坊授课时数10小时以上绘画治疗工作坊授课时600小时以上0影支测种工饭课时数著作《沙游疗法与表现疗法山中康裕著邱敏丽等译穆波特与神隐少女进入孩子的内心世界)山中康裕者邱敏2018/10/2儿童游戏治疗概要26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了28儿童游戏治疗HappyeveryLer.e2018/10/21儿童游戏治疗29简介:邱敏丽现职:沙游世界表达与疗愈中心专业督导台湾沙游治疗学会常务理事日本箱庭治疗学会会员高雄市学生辅导谘商中心表达性心理治疗组督导专长沙游疗法、绘画治疗架格心理学、儿童心理辅导沙游疗法工作坊授课时数10小时以上绘画治疗工作坊授课时600小时以上0影支测种工饭课时数著作《沙游疗法与表现疗法山中康裕著邱敏丽等译穆波特与神隐少女进入孩子的内心世界)山中康裕者邱敏2018/10/2简介:30游戏治疗一种针对儿童心理发展特点和心理治疗难点的特殊疗法,它是以游戏活动为媒介,让儿童有机会很自然地表达自己的感情,暴露问题,并从中自我解除心理困扰。简单的说就是利用游戏的方式达到心理辅导或治疗的效果。·或许有人会疑惑:“不过就是玩,儿童怎么会改变?”儿童游戏治疗认为在游戏室中,玩具就是儿童的词汇,游戏则是儿童的语言,对儿童而言“游戏”就是最自然的沟通媒介,也是表达自我情绪、想法和行动的工具。2018/10/21游戏治疗31儿童及青少年心理问题的一般化原则1、人类发展的过程有不同层面的发展且未必能完美地同步配合,儿童及青少年的发展阶段使得疾病难以捉摸。2、儿童及青少年没有完备的沟通能力其问题是透过成人的观察来过滤的。因此治疗中的小孩很少是唯一的当事人,与他们涉及的大人有关,必须将家庭、学校、社会0等环境考虑进去。儿童及青少年心理问32儿童的行为表征儿童对压力、创伤会采取逃避或攻击两种方式内隐性行为:以孤立退缩的方式回应创伤事件;情绪多半回应到自己身Happy外显性行为:以攻击、敌意、挑战、愤怒、暴力方式表现;情绪多半回应到他人身上2018/0/21儿童的行为表征33行为分类过松:他们不管别人的感觉,无法预估他们的行为对别人造成的后果。他的自我控制发展得很差,无法长久安静,或可能负面的将自己跟别比较如:规范性障碍ADHD(多动症)过紧:害怕、焦咔常困难甪语晉和行为表达自己,因为他们对自己要求完美,害怕自己放松。如:选择性缄默、强迫症2018/10/21行为分类34游戏类型松开拉紧粘土、陶土建构性游戏:缝合装订蜡笔機型颜料卡片纸张手指画棋盘游戏D西洋棋积木镜子飞镖游戏录影设备拳击包水有规则的任何游戏2018/10/21沙箱游戏类型35游戏功能能力发展游戏身心疗愈2018/10/2游戏功能36游戏的独特性1、自愿性:在充满规则和要求的世界中,游戏使人生气蓬勃,并得到休息2、没有评价和判断:犯错也没关系,不用害怕失败。3、可鼓励幻想及想像力的运用,并且不带竞争性。4、可增加参与机会,可促进自尹展5、游戏有助于促进自我发展6、游戏是为游戏而游戏。没有目的。7、游戏具有先天的吸引可槌进首由及成长的活动。8、游戏具有即兴的性质9、游戏有助于降低自我意识,游戏经验可以将焦虑点带离负向的经验,促进正面的自我觉察游戏会发展出一种持续的欲望,若一种活动可以促进想要不断投入的欲望,这种力量将是很强大的游戏的独特性37游戏的疗愈力减少抗拒想像、视觉化沟通隐喻的教导能力7发展依附关系创造性思考y促进关系yDay宣泄正向情绪净化控制发展的恐惧角色扮演规则游戏2018/10/21游戏的疗愈力38儿童游戏治疗概要课件整理39儿童游戏治疗概要课件整理40儿童游戏治疗概要课件整理41儿童游戏治疗概要课件整理42儿童游戏治疗概要课件整理43儿童游戏治疗概要课件整理44儿童游戏治疗概要课件整理45儿童游戏治疗概要课件整理46儿童游戏治疗概要课件整理47儿童游戏治疗概要课件整理48儿童游戏治疗概要课件整理49儿童游戏治疗概要课件整理50儿童游戏治疗概要课件整理51儿童游戏治