一、本课题研究的理论和实际应用价值,目前国内外研究的现状

一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势（800字以内）1、本课题研究的理论和实际应用价值通过调查分析当前河北省科技信息服务发展的现状和存在的问题，从协同创新的视角出发，探索最大程度实现科技信息服务均等化的创新模式和对策。本课题的研究拓展了信息服务均等化的理论体系和内涵，能够在一定程度上丰富和补充已有的研究成果，有助于进一步推动理论研究。在实际应用方面，面对当前河北省经济社会发展中科技信息服务存在的诸多问题，本课题通过借助高校和企业开展协同创新计划的良好契机，对相关的科技信息服务机构进行数据调研，总结公共文化服务体系建设过程中图书馆及其他信息服务机构在信息服务均等化方面的经验和不足，探索提升科技信息服务均等化的协同创新模式和对策，为企业和社会提供深度科技信息服务，以适应文化和经济强省建设的需要。可以说本研究既有助于促进我省区域社会发展创新，同时对促进科技信息服务业乃至拉动我省区域经济的快速发展均具有十分重要的实践意义。2、目前国内外研究的现状和趋势协同创新是一项复杂的创新组织方式，协同创新的内涵本质是:企业、政府、知识、大学、研究机构、中介机构和用户等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式，是当今科技创新的新范式。教育部“高等学校创新能力提升计划”自2012年启动实施，旨在建立一批“2011协同创新中心”，大力推进高校与高校、科研院所、行业企业、地方政府以及国外科研机构的深度合作，探索适应于不同需求的协同创新模式，营造有利于协同创新的环境和氛围。另一方面，由于管理体制、技术水平等方面的原因，我国区域发展中的信息服务仍存在诸多问题，对公共信息资源的开发和利用产生了极大的阻碍，严重影响了公共信息资源的共享。而实现公共服务均等化是党的十七大报告提出的一项重要发展目标，对于促进社会发展、实现社会公平、建设和谐社会具有积极意义。信息服务均等化是公共文化服务均等化的一个重要组成部分，是消除信息贫困、促进经济发展、构建和谐社会的重要条件之一。已有的研究表明，当前国内教育、科技信息资源主要集中在高等院校、科研单位和文化机构，信息资源辐射、服务到企业特别是经济不发达地区的成效不够显著，数字鸿沟依然存在。国外在公共服务均等化方面的理论研究和实践一直走在前列，给我国的信息服务均等化研究提供了很多有益的启示和借鉴。总的来说，在国家积极开展协同创新的背景下，目前已有研究对于公共服务体系视野下的科技信息服务均等化的揭示有限，而社会经济发展水平差异也是影响不同地区信息均等化程度的重要因素之一。图书馆等信息服务机构应当从信息服务均等化的视角重新审视公共文化服务体系建设，同时有必要探索高效率、低成本地实现信息服务均等化的问题。B表二、本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点(1000字以内)1、研究目标:本课题拟通过考察当前在高校和企业以及科研机构协同创新背景下河北省区域经济和社会发展的现状，分析信息服务行业为企业和社会发展服务所面临的机遇与挑战，探索科技信息服务领域均等化的实现机制和对策，进而以协同创新计划为契机提升科技信息服务均等化程度，最终为我省经济和社会实现全面协调发展提供决策参考和经验借鉴。2、研究内容:(1)阐释了协同创新的内涵和发展情况，强调科技信息服务离不开面向用户的服务观念创新及服务模式创新。信息服务均等化是公共文化服务均等化的一个重要组成部分，是消除信息贫困、促进经济发展、构建和谐社会的重要条件之一。协同创新能解决信息共享和利益共享这一关键问题，包括产业创新、组织创新、制度创新以及政产学研的合作机制等，可以更好地提升信息服务均等化的程度。(2)通过文献回顾、数据搜寻和问卷调查等方式，对河北省科技信息服务均等化供给现状进行了有效评估并根据评估结果展开了深入分析，并建构了基本公共文化服务均等化评估理论模型和基本公共文化服务均等化评估指标体系。最后提出了如何以协同创新为契机，继续推动河北省科技信息服务均等化发展的对策建议。(3)图书馆和相关信息服务机构作为社会信息资源的主要载体，是推进科技信息服务均等化的主力军。搭建科技信息资源共享平台，使之成为全省科技信息资源的集散地，有助于促进科技信息服务均等化程度的进一步提升。以协同创新为契机，整合各类科技资源，满足中小企业发展中对技术创新的需求，实现共建共享、协作服务的理念。具体研究框架:绪论研究的背景和意义研究的方法、思路与框架相关概念的内涵与界定协同创新的概念以及内涵科技信息服务均等化的内涵公共文化与科技信息服务均等化的现状分析国内公共文化和科技信息服务均等化现状分析国外公共文化服务均等化的现状及经验分析国内发达省市公共文化和科技信息服务均等化的现状分析河北省科技信息服务均等化程度研究河北省各地市基本公共文化服务均等化存在问题分析河北省科技信息服务均等化评估指标体系建构河北省公共文化和科技信息服务均等化程度评估对策与建议5.1河北省公共文化服务均等化完善机制和对策河北省科技信息服务均等化的完善机制和对策6结论3、拟突破的重点和难点:通过理论分析与个案调研，分析在协同创新背景下河北省科技信息服务均等化的现状和困境，探索最大限度提升信息服务均等化的对策。研究的主要重点是根据创新发展趋势，针对目前基于资源整合的信息服务平台，在强化创新主体间的知识协同时，还要突破几个重点问题，包括创新知识的传递和利用，提高知识的利用率;在服务组织上，应体现信息服务平台的整合效应，提供动态、集成服务;三是提高人力资源利用率，加强对协同创新团队的动态支持。在此过程中，还需要克服几个难点:(1)在以文献信息提供、整合和共享为主的服务平台基础上，如何实现构建以行业专家为核心的创新信息共享服务平台，使其更加注重基于创新专家的知识共享是本研究的难点之一。(2)难点之二在于，利用协同创新契机，信息服务行业如何做到有效地参与其中，发挥自身优势，克服不足，探索出适合我省具体实际的信息服务均等化的模式，从而实现为地方经济与社会发展提供有力支持的目标。但已有研究对于协同创新背景下的科技信息服务发展定位的揭示和启示有限，可参考文献较少。此外本研究要选取合适的案例并取得案例单位及有关部门的支持、跨地区调研等，都具有一定的难度。三、本课题的研究思路和研究方法、计划进度、前期研究基础及资料准备情况(800字以内)1、基本思路及研究方法通过理论分析与个案调研，分析在协同创新背景下河北省科技信息服务均等化的现状和困境，揭示困境存在的深层因素，结合国际国内发展趋势与我省实际发展情况，对城乡科技信息服务均等化机制进行研究和创新探索，最后总结出我省科技信息服务均等化的完善机制和可行性对策。研究方法:(1)利用文献调研法，调查研究协同创新背景下河北省科技信息服务均等化的现状和困境;(2)运用问卷调查法，结合实际需要设计调查问卷，同时运用案例分析等方法，探索企业和社会用户对科技信息服务的不同需求，采用定量分析与定性分析相结合方法，写出有实际价值的、可行性的结题研究报告。2、计划与进度2013.5—2013.7查找文献资料，汇总并分析协同创新为我省科技信息服务带来的机遇和挑战，写出文献综述，确立研究思路和框架;2013.8—2013.11确立具体调查对象，设计调查问卷，同时利用网络、实地走访等方式调查研究河北省科技信息服务均等化的现状。2013.12—2014.4结合实际，探索协同创新背景下提升河北省科技信息服务均等化程度的具体模式和可行性对策，并进行实证研究，完成研究论文并发表;2014.5—2014.6全面总结，写出总结报告。3、前期研究基础及资料准备情况本课题在前期准备阶段已经查阅和累积了较为丰富的文献资料以及案例，为课题的开展奠定了良好的基础。本课题的资料准备分为三个阶段:1)(相关资料的积累本课题组成员运用娴熟的检索技术，查阅了中国知网的《中国学术期刊全文数据库》、重庆维普的《中文期刊全文数据库》、美国的《ASP+BSP数据库》以及荷兰的《SDOS数据库》等国内外大型的文献数据库，另外还查阅了网上相关的文献资料，确立了本课题的研究方向。(资料的整理归类根据研究目标与研究方向，对检索到的资料进行了梳理归类，主要包括以下两个方面:(1)有关近年来协同创新和科技信息服务方面的文献;(2)有关公用文化服务均等化以及信息服务均等化发展现状的文献。(总结分析资料通过对资料进行深入地总结分析，对于河北省科技信息服务均等化的发展动态有了全面的了解与把握，并根据对资料的分析研究，确定出本课题具体研究内容与B表四、本课题研究的中期成果、最终成果，研究成果的预计去向(500字以内)本课题研究的中期成果为研究论文，最终成果为论文和研究报告。当前在全球化和信息化的背景下，重大创新过程越来越依赖跨区域、跨国界、跨学科、高度互动、网络化的创新体系，协同创新能解决信息共享和利益共享这一关键问题，包括产业创新、组织创新、制度创新以及政产学研的合作机制等，可以更好地提升信息服务均等化的程度。本课题通过分析协同创新背景下河北省科技信息服务面临的机遇和挑战、科技信息服务发展现状和存在的问题，对城乡科技信息服务均等化问题进行研究和探索，最后总结归纳出公共文化服务体系建设中科技信息