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/6最新资料推荐出生时已发育的相当完好。新生儿味觉是相当敏锐的,能辨别不同的味道,他们对甜味的反应一开始就是积极的,对咸、酸、苦的反应则是消极的。把不同的物质放在婴儿的舌尖上,可以看到不同的反应,对苦和酸的食物会产生皱眉、闭眼等表情。人类味觉系统在婴儿和儿童期最发达,以后就逐渐衰退,这与味觉在人类种系演化进程中的趋势是一致的。触觉触觉是婴儿认识世界的主要手段,在其认知活动和依恋关系形成的过程中占有非常重要的地位。婴儿出生后就有触觉反应,如母亲的乳头接触到婴儿的嘴或面颊时,他(她)就会做出觅食和吸吮动作,把物体触到他的手掌,他就会握住,抚摸他的腹部、面部等,他即可以停止哭泣等。在婴儿4〜5个月后视触协调能力发展起来,他(她)可以有意识的够到物体,并通过触觉来探索外在世界。知觉知觉是对感觉的加工过程。知觉的发生较晚,约在生后4〜5个月时才出现明显的知觉活动,手眼协调的动作也是在此时出现的。有研究表明,约在3〜4个月时已出现对形状的知觉,4个月的婴儿对物体有整体的知觉,能把部分被遮蔽的物体视为同一物体,科学家们还做了细致的深度知觉的研究,比如一个著名的视崖试验表明,当3〜5个月尚不能爬行的婴儿被放在视崖深侧时,他(她)的心率明显减慢,而7〜8个月已能爬行的婴儿总是避开看上去像是陡坡或悬崖的一侧(即深侧),即使母亲逗引他(她),而且是绝对安全的,大多数婴儿也不肯爬过去,说明他们已经有了深度知觉。另外,空间知觉、距离知觉、自我知觉等也在婴儿时期逐步地发展起来了。以上这些感知觉发育的研究为我们的早期教育活动提供了科学的依据,使我们认识到丰富的环境刺激对婴儿的认知活动有着非常重要的意义。来源:健康小常识原文地址:/yunying/baojian/2019-0422-21994.ht
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