煤气化制甲醇工艺实训课件

煤气化制甲醇工艺实训王训遒，高健，宁卓远2012年4月1.煤气化制甲醇工艺实训王训遒，高健，宁卓远1.一、课程意义及目标通过模拟化工生产过程中开车、运行、停车以及事故处理等操作过程，建立化工流程级概念，进一步认识化工生产各个设备操作的相互联系和影响，理解化工生产的整体性。深入了解煤气化制甲醇过程的工艺和控制系统的动态特性，提高对复杂化工工程动态运行的分析和协调控制能力。提高综合能力，包括锻炼动手能力，培养团队合作意识，提高工程素养和创新能力等。

2.一、课程意义及目标通过模拟化工生产过程中开车、运行、停车以及

造气甲醇的合成粗甲醇的精制煤气净化CO变换二、工艺流程简介煤气化制备甲醇原料气

以煤或煤焦为原料，与气化剂在高温下发生化学作用将煤或煤焦中的有机物转变为煤气。

气化煤气的变换

CO变换工序使过量的CO变换成H2和CO2，同时使有机硫水解转化为H2S，多余的CO2和H2S在煤气净化工段脱除，最终使变换气的碳氢比达到2.10~2.15。

3.造气甲醇的合成粗甲醇的精制煤气净化CO变三、仿真软件操作简介1.软件启动界面及设置(1)低温甲醇洗工段

预习及连接现场操作时使用“单机练习”，而考核时使用“局域网模式”连接教师站。教师站IP为192.168.0.14.三、仿真软件操作简介1.软件启动界面及设置(1)低温然后出现如下界面：5.然后出现如下界面：5.(2)甲醇合成工段(3)甲醇精制工段6.(2)甲醇合成工段(3)甲醇精制工段6.三、仿真软件操作简介

仿真系统启动之后，启动两个窗口：(1)流程图操作窗口

在下拉菜单中可以进行“进度存盘”、“进度重演”、“系统冻结”等常用操作。

点击下方接近任务栏的按钮可以在不同部分的DCS和现场图进行切换。

7.三、仿真软件操作简介仿真系统启三、仿真软件操作简介

(2)智能评价系统

步骤分分为两种，一种是操作正确后即可得分，另一种是工艺参数参数满足设定范围的质量控制得分。开车和停车各个各步骤的详细说明和指导，系统自动给出评分。8.三、仿真软件操作简介(2)智能评价系统2仿真软件简介

DCS图：画面和工厂DCS控制室中的实际操作画面一致。在DCS图中显示温度、压力、流量和液位工艺参数，并通过各种自动调节阀进行调节，但不能操作截止阀或其它手动阀门。

9.2仿真软件简介9.现场图：在现场图中只可以操作手动阀门和开关泵，而不能操作自控阀门。

两者可以通过界面左上角的按钮进行切换。10.现场图：在现场图中只可以操作手动阀门和开关泵，而不能操作自控四、课程安排

每四个同学一小组，第一次课预习仿真软件，熟悉工艺流程；第二次课连接现场冷态开车操作，同时进行考核。每组分为两名内操和两名外操：(1)内操：操作仿真软件。在中控室依据工艺指标，负责操作仿真系统DCS图上的自控阀门，调节各个参数，包括温度、压力、流量和液位。

(2)外操：在装置现场进行操作。与内操同学协调配合，进行现场调控，开启和关闭各个截止阀、泵，调节手动调节阀的开度，检查现场仪表显示值。

预习时内操同学重点熟悉仿真软件，外操同学同时需要熟悉各个截止阀、手动调节阀、泵的开关等在现场的具体位置。11.四、课程安排11.四、课程安排

预习时启动软件进行操作即可。

连接现场操作时点击下拉菜单中“连接OPCSever”，一般服务器会有十几秒的延迟。

连接现场后，现场图中各种手动调节阀的开度、泵的开关等只能由外操现场操作调节，内操软件操作无效。

考核时注意一定要使用局域网模式连接教师站。12.四、课程安排预习时启动软件进行操作即可。1五、实验报告格式1.封皮13.五、实验报告格式1.封皮13.

2.实验目的

3.实验过程工艺流程图

画出工艺路程图，简述各主要设备中物料的来源及下游设备。要求画出塔设备、换热器、泵等主要设备，进料线和出料线标明物质种类。

不允许原封不动的照搬实习教材或软件中系统总图。

4.实验步骤

简述开车各步骤。5.分析与讨论

冷态开车的难点是什么，如何解决。总结扣分和发生事故的可能原因及调整方法；

做完实验后的心得体会。这部分内容如果出现雷同的，实验报告成绩计0分。14.2.实验目的14.六、评分标准

平时成绩(20%)：包括出勤，实验完毕后卫生打扫情况；

仿真操作(40%)：考核时参考仿真系统自动评分；

实验报告(40%)：每组一份，按照规定格式撰写。15.六、评分标准平时成绩(20%)：包括出勤，七、注意事项1各组同学一定要按时到实验室预习，预习时讨论尽量不要影响

他人；2实验室计算机安照软件编写单位北京东方仿真公司要求，均未安装杀毒软件（与仿真软件存在一定冲突），因此请同学们遵守实验室规定，自觉不要使用U盘等可移动存储设备。3开关截止阀和手动调节阀要力度适当，过于用力可能使其损坏；4对讲机使用的是可充电电池，如果对讲机电力不足，可联系指导教师更换电池，切勿当作普通废电池丢弃；5每天最后一组同学，关闭计算机主机和显示器，打扫卫生；6每组同学在实验结束后一周内上交实验报告。16.七、注意事项1各组同学一定要按时到实验室预习，八、推荐书目1侯翠红,王训遒,陈卫航等.煤气化与氯碱生产实习教程[M].郑州：郑州大学出版社,2010.2彭建喜.煤气化制甲醇技术[M].北京：化学工业出版社,2010.3徐宏，时光霞，黄玲等.化工生产仿真实训[M].北京：化学工业出版社,2010.4广东省石油化职业技术学校,北京东方仿真软件技术有限公司[M].化工仿真实训指导.北京：化学工业出版社,2010.5杨百梅,张淑新,刁香.化工仿真：实训与指导（第2版）[M].北京：化学工业出版社,2010.

17.八、推荐书目1侯翠红,王训遒,陈卫航等.煤气的净化

工艺流程简图

采用物理吸收的方法，利用低温、高压下和高温、低压下甲醇对H2S、CO2溶解度的不同，对气化煤气进行脱硫、脱碳。18.煤气的净化工艺流程简图采用物理吸收的方法甲醇的合成主反应副反应净化后的合成气在一定的压强（低中压工艺5～15MPa）和温度（235～285℃）范围、催化剂存在下合成得到甲醇。

工艺流程简图19.甲醇的合成主反应副反应净化后的合成气在一定的压强（低中压工艺甲醇的精制

采用精馏的方法对粗甲醇进行纯化，得到精甲醇。

双效法三塔粗甲醇精馏工艺流程20.甲醇的精制采用精馏的方法对粗甲醇进行纯化，得到煤气化制甲醇工艺实训王训遒，高健，宁卓远2012年4月21.煤气化制甲醇工艺实训王训遒，高健，宁卓远1.一、课程意义及目标通过模拟化工生产过程中开车、运行、停车以及事故处理等操作过程，建立化工流程级概念，进一步认识化工生产各个设备操作的相互联系和影响，理解化工生产的整体性。深入了解煤气化制甲醇过程的工艺和控制系统的动态特性，提高对复杂化工工程动态运行的分析和协调控制能力。提高综合能力，包括锻炼动手能力，培养团队合作意识，提高工程素养和创新能力等。

22.一、课程意义及目标通过模拟化工生产过程中开车、运行、停车以及

造气甲醇的合成粗甲醇的精制煤气净化CO变换二、工艺流程简介煤气化制备甲醇原料气

以煤或煤焦为原料，与气化剂在高温下发生化学作用将煤或煤焦中的有机物转变为煤气。

气化煤气的变换

CO变换工序使过量的CO变换成H2和CO2，同时使有机硫水解转化为H2S，多余的CO2和H2S在煤气净化工段脱除，最终使变换气的碳氢比达到2.10~2.15。

23.造气甲醇的合成粗甲醇的精制煤气净化CO变三、仿真软件操作简介1.软件启动界面及设置(1)低温甲醇洗工段

预习及连接现场操作时使用“单机练习”，而考核时使用“局域网模式”连接教师站。教师站IP为192.168.0.124.三、仿真软件操作简介1.软件启动界面及设置(1)低温然后出现如下界面：25.然后出现如下界面：5.(2)甲醇合成工段(3)甲醇精制工段26.(2)甲醇合成工段(3)甲醇精制工段6.三、仿真软件操作简介

仿真系统启动之后，启动两个窗口：(1)流程图操作窗口

在下拉菜单中可以进行“进度存盘”、“进度重演”、“系统冻结”等常用操作。

点击下方接近任务栏的按钮可以在不同部分的DCS和现场图进行切换。

27.三、仿真软件操作简介仿真系统启三、仿真软件操作简介

(2)智能评价系统

步骤分分为两种，一种是操作正确后即可得分，另一种是工艺参数参数满足设定范围的质量控制得分。开车和停车各个各步骤的详细说明和指导，系统自动给出评分。28.三、仿真软件操作简介(2)智能评价系统2仿真软件简介

DCS图：画面和工厂DCS控制室中的实际操作画面一致。在DCS图中显示温度、压力、流量和液位工艺参数，并通过各种自动调节阀进行调节，但不能操作截止阀或其它手动阀门。

29.2仿真软件简介9.现场图：在现场图中只可以操作手动阀门和开关泵，而不能操作自控阀门。

两者可以通过界面左上角的按钮进行切换。30.现场图：在现场图中只可以操作手动阀门和开关泵，而不能操作自控四、课程安排

每四个同学一小组，第一次课预习仿真软件，熟悉工艺流程；第二次课连接现场冷态开车操作，同时进行考核。每组分为两名内操和两名外操：(1)内操：操作仿真软件。在中控室依据工艺指标，负责操作仿真系统DCS图上的自控阀门，调节各个参数，包括温度、压力、流量和液位。

(2)外操：在装置现场进行操作。与内操同学协调配合，进行现场调控，开启和关闭各个截止阀、泵，调节手动调节阀的开度，检查现场仪表显示值。

预习时内操同学重点熟悉仿真软件，外操同学同时需要熟悉各个截止阀、手动调节阀、泵的开关等在现场的具体位置。31.四、课程安排11.四、课程安排

预习时启动软件进行操作即可。

连接现场操作时点击下拉菜单中“连接OPCSever”，一般服务器会有十几秒的延迟。

连接现场后，现场图中各种手动调节阀的开度、泵的开关等只能由外操现场操作调节，内操软件操作无效。

考核时注意一定要使用局域网模式连接教师站。32.四、课程安排预习时启动软件进行操作即可。1五、实验报告格式1.封皮33.五、实验报告格式1.封皮13.

2.实验目的

3.实验过程工艺流程图

画出工艺路程图，简述各主要设备中物料的来源及下游设备。要求画出塔设备、换热器、泵等主要设备，进料线和出料线标明物质种类。

不允许原封不动的照搬实习教材或软件中系统总图。

4.实验步骤

简述开车各步骤。5.分析与讨论

冷态开车的难点是什么，如何解决。总结扣分和发生事故的可能原因及调整方法；

做完实验后的心得体会。这部分内容如果出现雷同的，实验报告成绩计0分。34.2.实验目的14.六、评分标准

平时成绩(20%)：包括出勤，实验完毕后卫生打扫情况；

仿真操作(40%)：考核时参考仿真系统自动评分；

实验报告(40%)：每组一份，按照规定格式撰写。35.六、评分标准平时成绩(20%)：包括出勤，七、注意事项1各组同学一定要按时到实验室预习，预习时讨论尽量不要影响

他人；2实验室计算机安照软件编写单位北京东方仿真公司要求，均未安装杀毒软件（与仿真软件存在一定冲突），因此请同学们遵守实验室规定，自觉不要使用U盘等可移动存储设备。3开关截止阀和手动调节阀要力度适当，过于用力可能使其损坏；4对讲机使用的是可充电电池，如果对讲机电力不足，可联系指导教师更换电池，切勿当作普通废电池丢弃；5每天最后一组同学，关闭计算机主机和显示器，打扫卫生；6每组同学在实验结束后一周内上交实验报告。36.七、注意事项1各组同学一定要按时到实验室预习，八、推荐书目1