成长的烦恼课件1教科版

成长的烦恼

第七课成长的烦恼第七课小小少年小小少年，很少烦恼，

眼望四周阳光照。

小小少年，很少烦恼，

但愿永远这样好。

一年一年时间飞跑，

小小少年在长高。

随着年岁由小变大，

他的烦恼增加了。

小小少年，很少烦恼，

无忧无虑乐陶陶。

但有一天，风波突起，

忧虑烦恼都来了。

一年一年时间飞跑，

小小少年在长高。

随着岁月由小变大，

他的烦恼增加了。小小少年小小少年，很少烦恼，

眼望四周阳光照。

小小少年，很学习目标：1、悦纳自己的生理变化，以正确的态度坦然面对青春期烦恼。2、学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适、自我控制的能力。3、了解青春期生理变化和心理变化；知道青春期心理卫生常识；掌握自我调节生理变化带来的烦恼和心理冲动的方法。学习目标：同学的烦恼同学的烦恼你有什么“烦恼”吗？烦恼知多少

你有什么“烦恼”吗？烦恼知烦恼：1、变嗓子2、别人长高而我太矮3、出现青春痘4、希望引起异性的关注;5、……等等。克服烦恼悦纳自己烦恼：克服烦恼悦纳自己青春的烦恼生理变化的困惑青春的萌动烦恼哪里来闭锁与开放依赖与独立青春的烦恼生理变化的困惑青春的萌动烦恼哪里来闭锁与开放依赖与请你当当“小大夫”诊断病情并开出处方请你当当“小大夫”诊断病情并开出处方克服烦恼悦纳自己排忧1：我发育太早（或太迟），这不太好或不太正常。纠正：我发育比别人早（或迟），这没有什么不好，迟早都是正常的，哪有大家一起发育的呢？烦恼不见了克服烦恼悦纳自己排忧1：我发育太早（或太迟），这不太好或不克服烦恼悦纳自己排忧2：我的身材太令人讨厌了，我应该再丰满苗条些（女孩）；我应该再高大强壮些（男孩）纠正：我希望丰满苗条（女孩）或高大强壮（男孩）并没有错，错在我讨厌自己的身材；我的身材就是我的，我没有必要也不可能与他人的一样，应该接受自己，并在可能的条件下改善自己，而不是强求自己。烦恼不见了克服烦恼悦纳自己排忧2：我的身材太令人讨厌了，我应该再丰满这该怎么办？假如李为递出的纸条是表达情感的，王小兰的正确做法是：①、把纸条交给老师，请老师批评教育李为。②、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超出正常交往关系的态度。③、当面拆开，严厉拒绝。这该怎么办？假如李为递出的纸条是表达情感的，王小兰的正确做法对李为，我们应该这样看：①、他递纸条给王小兰是青春期情感的正常流露，属于正常的交往。②、品质低劣，应该少与他来往。③、他的这种行为既不利于自己的成长，也打乱了别人的生活。对李为，我们应该这样看：假如让你给李为提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他（多项选择）①、好好看看自己，别癞蛤蟆想吃天鹅肉。②、端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。③、别“一叶障目，不见森林”，多看看班内的女生，你会发现都很优秀。④、交往关系应疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离。假如让你给李为提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他（多项

初一女孩林琳写给学校政教处的来信：我在小学时，看到男孩就厌烦，到了初中忽然变得想和男孩说话了，有时看到男孩过来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲，和男孩一起做事，总想显示自己，以引起男孩的注意。这是怎么了？我是不是一个作风不正派的女孩？我很害怕！问：林琳是一个作风不正派的女孩吗？她有没有必要害怕？青春的滋味初一女孩林琳写给学校政教处的来信：我在小学时，男女同学在交往中应遵循的原则1、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情2、交往时男女同学要学会尊重对方3、交往时男女同学都要学会自爱男女同学在交往中应遵循的原则1、自然大方地进行交往，建立纯洁交流共享解决心理矛盾的好方法：1、向他人倾诉，寻求帮助2、转移注意力，如：听音乐、打打球等3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等4、记日记5、去郊外踏青

……………..交流共享解决心理矛盾的好方法：1、向他人倾诉，寻求帮助课堂小结同学们：通过这部分内容的学习,你有何收获?请把你的收获书写在老师事先发的问卷调查上吧。课堂小结同学们：

青春是美好的，也是躁动的，有欢乐，也有烦恼，成长就在这个季节，成熟也在这个季节。但我坚信，青春如花的你们，一定会用知识和汗水，用智慧和理想，跨越重重障碍，激流勇进，谱写出一曲嘹亮动人的青春之歌。青春寄语青春是美好的，也是躁动的，有欢乐，也有烦恼，青春万岁青春万岁祝福同学们拥有一个健康、美丽、充实、快乐的青春！祝福同学们拥有一个●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果

成长的烦恼

第七课成长的烦恼第七课小小少年小小少年，很少烦恼，

眼望四周阳光照。

小小少年，很少烦恼，

但愿永远这样好。

一年一年时间飞跑，

小小少年在长高。

随着年岁由小变大，

他的烦恼增加了。

小小少年，很少烦恼，

无忧无虑乐陶陶。

但有一天，风波突起，

忧虑烦恼都来了。

一年一年时间飞跑，

小小少年在长高。

随着岁月由小变大，

他的烦恼增加了。小小少年小小少年，很少烦恼，

眼望四周阳光照。

小小少年，很学习目标：1、悦纳自己的生理变化，以正确的态度坦然面对青春期烦恼。2、学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适、自我控制的能力。3、了解青春期生理变化和心理变化；知道青春期心理卫生常识；掌握自我调节生理变化带来的烦恼和心理冲动的方法。学习目标：同学的烦恼同学的烦恼你有什么“烦恼”吗？烦恼知多少

你有什么“烦恼”吗？烦恼知烦恼：1、变嗓子2、别人长高而我太矮3、出现青春痘4、希望引起异性的关注;5、……等等。克服烦恼悦纳自己烦恼：克服烦恼悦纳自己青春的烦恼生理变化的困惑青春的萌动烦恼哪里来闭锁与开放依赖与独立青春的烦恼生理变化的困惑青春的萌动烦恼哪里来闭锁与开放依赖与请你当当“小大夫”诊断病情并开出处方请你当当“小大夫”诊断病情并开出处方克服烦恼悦纳自己排忧1：我发育太早（或太迟），这不太好或不太正常。纠正：我发育比别人早（或迟），这没有什么不好，迟早都是正常的，哪有大家一起发育的呢？烦恼不见了克服烦恼悦纳自己排忧1：我发育太早（或太迟），这不太好或不克服烦恼悦纳自己排忧2：我的身材太令人讨厌了，我应该再丰满苗条些（女孩）；我应该再高大强壮些（男孩）纠正：我希望丰满苗条（女孩）或高大强壮（男孩）并没有错，错在我讨厌自己的身材；我的身材就是我的，我没有必要也不可能与他人的一样，应该接受自己，并在可能的条件下改善自己，而不是强求自己。烦恼不见了克服烦恼悦纳自己排忧2：我的身材太令人讨厌了，我应该再丰满这该怎么办？假如李为递出的纸条是表达情感的，王小兰的正确做法是：①、把纸条交给老师，请老师批评教育李为。②、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超出正常交往关系的态度。③、当面拆开，严厉拒绝。这该怎么办？假如李为递出的纸条是表达情感的，王小兰的正确做法对李为，我们应该这样看：①、他递纸条给王小兰是青春期情感的正常流露，属于正常的交往。②、品质低劣，应该少与他来往。③、他的这种行为既不利于自己的成长，也打乱了别人的生活。对李为，我们应该这样看：假如让你给李为提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他（多项选择）①、好好看看自己，别癞蛤蟆想吃天鹅肉。②、端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。③、别“一叶障目，不见森林”，多看看班内的女生，你会发现都很优秀。④、交往关系应疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离。假如让你给李为提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他（多项

初一女孩林琳写给学校政教处的来信：我在小学时，看到男孩就厌烦，到了初中忽然变得想和男孩说话了，有时看到男孩过来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲，和男孩一起做事，总想显示自己，以引起男孩的注意。这是怎么了？我是不是一个作风不正派的女孩？我很害怕！问：林琳是一个作风不正派的女孩吗？她有没有必要害怕？青春的滋味初一女孩林琳写给学校政教处的来信：我在小学时，男女同学在交往中应遵循的原则1、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情2、交往时男女同学要学会尊重对方3、交往时男女同学都要学会自爱男女同学在交往中应遵循的原则1、自然大方地进行交往，建立纯洁交流共享解决心理矛盾的好方法：1、向他人倾诉，寻求帮助2、转移注意力，如：听音乐、打打球等3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等4、记日记5、去郊外踏青

……………..交流共享解决心理矛盾的好方法：1、向他人倾诉，寻求帮助课堂小结同学们：通过这部分内容的学习,你有何收获?请把你的收获书写在老师事先发的问卷调查上吧。课堂小结同学们：

青春是美好的，也是躁动的，有欢乐，也有烦恼，成长就在这个季节，成熟也在这个季节。但我坚信，青春如花的你们，一定会用知识和汗水，用智慧和理想，跨越重重障碍，激流勇进，谱写出一曲嘹亮动人的青春之歌。青春寄语青春是美好的，也是躁动的，有欢乐，也有烦恼，青春万岁青春万岁祝福同学们拥有一个健康、美丽、充实、快乐的青春！祝福同学们拥有一个●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。