《头发的故事》读后感

第《头发的故事》读后感

《头发的故事》读后感篇一

n先生在纪念双十节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们！〞民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢？而那景象又确实让人觉得痛心：到了十月十日这一天，“早晨，警察到门，吩咐道‘挂旗！’‘是，挂旗！’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这场革命使n先生感到唯一“得意的事〞，便是早就在留学期间剪了辫子的他，“自从第一个双十节以后，在路上走，不再被人笑骂了〞，然而最让n先生悲哀的也是，民众除了革去头上的辫子外，没有别的收获，社会状态是换汤不换药，没有实质性的变化。

革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅，描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难，这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。

《头发的故事》内容的深刻性在于，它通过n先生的回忆与思考，提出了一个大问题：面对今天的现实该怎么办呢，不能再致力于象剪辫子似的那种“革命〞了吧！作品结合历史教训，沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题，向社会提了出来。

鲁迅《头发的故事》读后感500字范文五篇二

先生在纪念双十节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们！〞民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢？而那景象又确实让人觉得痛心：到了十月十日这一天，“早晨，警察到门，吩咐道‘挂旗！’‘是，挂旗！’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这场革命使n先生感到唯一“得意的事〞，便是早就在留学期间剪了辫子的他，“自从第一个双十节以后，在路上走，不再被人笑骂了〞，然而最让n先生悲哀的也是，民众除了革去头上的辫子外，没有别的收获，社会状态是换汤不换药，没有实质性的变化。

革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅，描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难，这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。

《头发的故事》内容的深刻性在于，它通过n先生的回忆与思考，提出了一个大问题：面对今天的现实该怎么办呢，不能再致力于象剪辫子似的那种“革命〞了吧！作品结合历史教训，沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题，向社会提了出来。

《头发的故事》读后感篇三

《头发的故事》放在中国小说的长河中看无疑是最特殊的。它的特殊首先表现在形式上。它也是一篇第一人称叙事小说，全文共二千三百余字，其中表达语句总共只有二百五十余字〔这个字数包括了对话前的诸如“他说〞、“我说〞等引导语〕，“我〞的话才三十五字〔包括标点符号〕，其余二千余字都是一个被称作N先生的话。

二百余字的表达语言，第一句讲“星期日的早晨，我揭去一张隔夜的日历，向着新的那一张上看了又看的说：‘阿，十月十日，——今天原来正是双十节。这里却一点没有记载！’〞“我〞讲了撕日历及一句随便的感想，接下来的叙事交待了N与我的关系：“我的一位前辈先生N，正走到我的寓里来谈闲天，一听这话，便很不快乐的对我说……〞然后是最长的一段表达，这段表达交待了N先生的性格及我对他的态度：“这位N先生本来脾气有点乖张，时常生些无谓的气，说些不通世故的话。当这时候，我大抵任他自言自语，不赞一辞；他单独发完议论，也就算了。〞此后的表达就只是对N谈话中表情、动作及“我〞的动作的简略描写，诸如：

“N突然现出笑容，伸手在自己头上一摸〞

“N两眼望着屋梁，似乎想些事〞

“N显出非常得意模样，忽而又沉下脸来〞

“N愈说愈离奇了，但一见到我不很愿听的神情，便立刻闭了口，站起来取帽子我默默的送他到门口。〞

“他戴上帽子〞

由上引文可以得出第一个结论：这篇小说在两个人物“我〞与N先生之间没有我们通常所说的故事情节，他们之间什么也没有发生，只不过是N先生因双十节而发牢骚，待到他发现“我不很愿听的神情，便立刻闭了口〞告辞而去。小说中也没有通常的所谓人物性格描写，仅有的一段描写其实是“我〞对于N先生的评论：

“这位N先生本来脾气有点乖张，时常生些无谓的气，说些不通世故的话。〞从这个意义上说，它无疑是对于中国古代传奇、话本小说传统的彻底决裂。中国传统的传奇、话本小说，故事情节无疑是它的生命，情节的开展就是故事的展开，故事的完成就是情节的终结，故事与情节是一致的。不仅如此，欧洲近代小说的纯文学传统也是要讲究故事情节的，鲁迅的《头发的故事》显然也不是对于欧洲近代小说传统的借鉴。《头发的故事》的兴趣既不在编织精巧的故事情节，也不在塑造性格鲜明的人物形象，它的中心指向一个人物的独白式话语，《头发的故事》显然是一篇小说传统之外的小说。

这篇小说的构成依赖什么？

第一层次，显然是亲身经历的表达样式，他表达的是他的亲身经历，具有明确的时间、视点，而亲身经历这一点，为表达提供了一个表达的真实性的道德的证据。在表达的第一个层次里，“我〞与N先生形成一个比照：这是两种人的比照，一个有历史记忆，尤其是辛亥记忆，一个那么无，一个通世故，一个不通世故，一个是有声而喋喋不休的，他正好是少数的，是不通世故者，虽然喋喋不休却无力，一个是沉默少言，他正好是多数，是世故的表现，虽然是沉默的，却是沉默的多数，是强大而有力的——正是他拥有对于N先生的评论的话语权，这两类人对于辛亥革命的感受构成强烈的比照。比照是这篇小说的第一层次上的结构原那么。[13]

第二层次是N先生的表达，N先生的表达是《头发的故事》关注的中心。从第一层次看，N先生的话只是对话之一局部，是人物话语，但是这个人物话语其实是小说的主要局部，所以必须单独考察这个层次。

N先生的话其实也是叙事。每个小说家都会在其小说中表达其认为可表达、值得表达之事，这个可表达之“可〞，值得表达之“值得〞，也就是表达性的问题。所谓表达性在表达学理论研究中不同的看法，罗伯特？斯柯尔斯从阅读反响角度理解，认为表达性就是“释义者从任何表达中介所提供的小说资料中构筑故事的过程。一篇小说呈现在我们面前的形式是表达文本，它只能给我们提供引导，而要靠我们自己的主动的表达性去完成形成故事的过程。〞我们不妨从从阅读反响的立场仍回到文本立场，文本中介只有提供了这种引导，读者才能阅读解码，或者说，作者在编制符码时就有一个编码规那么，这就是文本中隐含的表达性，文本中隐含的表达性在很多时候与读者一致，但也有很多情况下，与读者不一致，在文体发生变革的时期，这样的情形尤其普遍。

N先生的表达和表达性首先在于其历史性，通过双十节的时间因素、北京的地点因素、历史人物、事件〔中国古代的刑罚、扬州十日、嘉定屠城、洪杨、长毛、辫子、《革命军》的作者邹容等等〕，将其表达锚定在中国辛亥革命的历史上；其次，其表达性在于人物，历史中的个人〔“多少故人的脸，都浮在我眼前。几个少年辛苦奔波了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命；几个少年一击不中，在监牢里身受一个多月的苦刑；几个少年怀着远志，突然踪影全无，连尸首也不知那里去了。——〞“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生；现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。〞尤其是关于N先生这个“我〞的无发之灾的遭遇的表达〕遭遇，在历史、历史中的个人的表达中，都隐含了一个时间点，只要有时间的点，就必然有过去、现在、未来，这样他的表达也就是从这一时间点向前的运动，这个时间与历史、现实、未来联系在一起，预置了一个读者解读的结构。当然，这个结构是语言结构表现的文化的结构。因此，N先生的表达，其实质是对于历史的表达，是他从一个独特的视点出发的对于历史的表达。

不用仔细研究就可以看到，在N先生的表达中，作为表达单位的，不是行动的序列，“几个少年辛苦奔波了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命〞“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生；现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。〞这是关于革命者的表达，在这个表达中，重要的不是革命者自身的事迹，而是“我〞的观点，同样的，关于“我〞的没有辫子而遭遇的事件的表达重要的也不是故事自身，而是“我〞关于事件的看法。也就是说，推动表达前进的并不是故事情节，也不是人物性格，而是“我〞的关于历史的独特的观点。

《头发的故事》读后感篇四

《头发的故事》通篇流动着愤激的情绪。n先生在纪念双十节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们！〞民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢？而那景象又确实让人觉得痛心：到了十月十日这一天，“早晨，警察到门，吩咐道‘挂旗！’‘是，挂旗！’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这样一直到夜，——收了旗关门；几家偶然忘却时，便挂到第二天的上午。〞推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢？n先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时，他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。他们中，有的虽尚年纪轻轻，便“辛苦奔波了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命〞，有的“在监牢里身受一个多月的苦刑〞，有的“怀着远志，突然踪影全无，连尸首也不知那里去了〞，“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生；现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。〞这场革命使n先生感到唯一“得意的事〞，便是早就在留学期间剪了辫子的他，“自从第一个双十节以后，在路上走，不再被人笑骂了〞，然而最让n先生悲哀的也是，民众除了革去头上的辫子外，没有别的收获，社会状态是换汤不换药，没有实质性的变化。n先生的感慨让我们想起《阿q正传》中所描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。〞革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。如n先生所述，再进一步追溯，其实民众并不了解什么是革命。这样，他们与革命十分隔膜就是很自然的事了。革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅，描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难，这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。《头发的故事》内容的深刻性在于，它通过n先生的回忆与思考，提出了一个大问题：面对今天的现实该怎么办呢，不能再致力于象剪辫子似的那种“革命〞了吧！作品结合历史教训，沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题，向社会提了出来。

《头发的故事》读书笔记精选5篇五

小说通过N先生的无辫之灾，抒发了作者的多重悲哀。

双十节到了，北京的“国民〞们忘却了纪念，以十分漠然的态度来对待中国现代史上具有重大影响的日子。原因何在？是由于“纪念也忘却了他们〞，革命并没给他们带来什么，除了革掉一条辫子，乡下却连辫子都没革掉。一切“内骨子是依旧〞。但在这革命的途中，多少热血少年曾受苦受难、流血牺牲，所得的却是国民如此的冷漠。“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生；现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了〞。

纪念使人痛苦，忘却倒是幸福。

然而这革命却也曾带来短暂的欢欣，当初因为无辫而受难，同事避之惟恐不远，官僚防之惟恐不严，一路冷笑恶骂，本家预备告官，终日如坐冰窖，如临刑场。第一个双十节后，终于可以在路上走不再被人笑骂了。不过这条辫子本非我们民族固有，那是砍了我们古人的许多头才被种定的。扬州十日，嘉定屠城，才不过200多年，人们却早忘记这段血史，反而成了辫子的维护者，跟着来歧视，来迫害了。

一条辫子的革除，反映出中国太难改变了，即使搬动一张桌子、改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装。不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。作者似乎遇到了困难的选择：N先生自己很早就剪了辫，却阻止学生剪辫；自己抗争，希望别人妥协；为国民的麻木健忘而愤慨，却又怕唤醒他们起来吃苦，愿他们从昏睡入死灭。他借阿尔志跋绥夫的话说：“你们将黄金时代的出现豫约给这些人们的子孙了，但有什么给这些人们自己呢？〞作者后来曾答复说：“有是有的，就是将来的希望。但代价也太大了，为了这希望，要使人练敏了感觉来更深切地感到自己的苦痛，叫起灵魂来目睹他自己的腐烂的尸骸〞。

由于作者以自己的经历作为小说的主要材料〔N先生的遭遇大体上是作者自己的遭遇，参看鲁迅《病后杂谈之余〔三〕》及周遐寿《鲁迅小说里的人物》〕，因此N先生的感受与情绪在很大程度上是作者自己的情绪。作者认为“生在麻木如中国的地方，却容易吃亏，纵使如何牺牲，也无非消灭自己，于国度没有影响〞，所以“最不愿使别人做牺牲〞，然而他自己却偏要作“绝望的抗战〞，但这并不矛盾，它表达了作者崇高的人格。事实上，本篇小说里有失望、有悲哀，然而更多的却是愤激。而这愤激，正植根于作者至高无上的民族责任感的。

这篇小说的特点，首先在角度的选择。作者选择了一条辫子的遭遇来“舒愤懑〞，一条辫子与一场终于结束了2023年帝制的革命，轻重相差得太远，然而这辫子却不单由满人种在头上，也植根在民族的痼疾里，所以辫子的命运与民族的命运就紧密相连了，这就便于表达作者极为复杂的感受，对辛亥革命的欣喜和失望，对民族病根的忧虑与愤慨，在简洁与单纯的结构中寄寓着博大与丰富。

其次是反语的运用。全篇是围绕“我最得意的是自从第一个双十节以后，我在路上走，不再被人笑骂〞为中心展开的。一场流血革命的结果，竟然只是可以光着头皮在街上走，一条辫子，何其轻微，千万高贵的头颅又何其沉重，这本身就具有强烈的反讽效果。因此小说的整体结构是建立在反语之上，这就构成了蕴蓄全篇的反语概念。所以，我们看到N先生得意的笑容，却清楚感受到他的辛酸苦痛；听到的是N先生对辛亥革命的赞美，感受到的却是他深重的失望。小说末尾，我们读到的是激愤的言辞，而感受到的却是一颗对我们民族满贮热爱的心。

小说的独特之处在于它同时使用了戏剧化的表达方式和审美距离原理。既然小说用了作者自己的经验，那末N先生便是一个替代作者的角色，但作者与其替代者保持了相当的距离，距离的获得是由于用了戏剧化的表达。读者不会将作者与N先生混淆。同时，作者将N先生的表达置于一个故事的倾听者“我〞的表达的更大的框架中，N先生便成了被塑造的生动的人物形象，脾气乖张，无谓生气，不通世故。并让他躬行他先前所憎恶、所反对的〔如用手杖拼命的打了几回〕，来增大距离，这是一篇将反语、戏剧化表达与审美距离成功结合的技巧复杂的小说。

本篇还溶进了假设干杂文的特点，它的表达方式，如对北京双十节简炼传神的描写所产生的挖苦效果，关于头发的受难史的知识，排比、哲理警语等所构成的抒情效果和政论特点，都是我们在鲁迅的杂文中所习见的，所以这又是一篇杂文化的愤激小说。读者于欣慰中见悲哀，于轻松中见沉重，于调侃中见痛苦，于冷嘲中见热烈，于愤激中见热诚，引发了读者对于民族与历史的思考。

鲁迅《头发的故事》读后感300字范文五篇六

我想是人类都有头发吧。就算是光头，他也肯定长过头发，或者说后来是会长的。

鲁迅这篇《头发的故事》讲的是小说中的“我〞的一个朋友来串门，朋友叙说中国人对待辫子的态度，对待自己的辫子，从不自发的去改变，或者被蓄发与被迫剪发。

头发人人都有，不管男女老少，都有头发。当时的人们都留的有辫子，没有辫子，就很奇怪了。有些时候我不是很明白，为什么当时的人要留辫子，当然现在的答复也是五花八门的，单纯点答复说，就是为了好看。

当时的年代人人都留有辫子，现在时代正在进步，人们也不留辫子了，但是也会有少数人留有辫子。比方说我哥哥。我小时候很好奇，便问哥哥:“你为什么留长头发？〞哥哥告诉我:“那不是长头发，是辫子。我也不知道为什么，但我妈说了，等我到了12岁生日那天，就要把辫子剪掉！〞

哎！这伤脑筋，到底是为什么呢？可能是家族的问题吧！我也有头发的故事，先说主要内容吧:哥哥每次欺负我，我就扯他辫子！

鲁迅《头发的故事》读后感800字范文五篇七

《头发的故事》通篇流动着愤激的情绪。n先生在纪念双十节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们！〞民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢？而那景象又确实让人觉得痛心：到了十月十日这一天，“早晨，警察到门，吩咐道‘挂旗！’‘是，挂旗！’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这样一直到夜，——收了旗关门；几家偶然忘却时，便挂到第二天的上午。〞推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢？n先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时，他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。

他们中，有的虽尚年纪轻轻，便“辛苦奔波了十多年，暗地里一颗弹丸要了他的性命〞，有的“在监牢里身受一个多月的苦刑〞，有的“怀着远志，突然踪影全无，连尸首也不知那里去了〞，“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生；现在他们的坟墓也早在忘却里渐渐平塌下去了。〞这场革命使n先生感到唯一“得意的事〞，便是早就在留学期间剪了辫子的他，“自从第一个双十节以后，在路上走，不再被人笑骂了〞，然而最让n先生悲哀的也是，民众除了革去头上的辫子外，没有别的收获，社会状态是换汤不换药，没有实质性的变化。n先生的感慨让我们想起《阿q正传》中所描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。〞革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。

如n先生所述，再进一步追溯，其实民众并不了解什么是革命。这样，他们与革命十分隔膜就是很自然的事了。革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。

鲁迅《头发的故事》读后感800字范文五篇八

最爱读鲁迅的书。他的作品深沉、苍劲，字里行间隐隐透出时代的影子。犹如窖过几十年的酒，难以捉摸，却又沁人心脾。

翻开封尘往事，穿过一幕幕泛黄的历史。恍然间，我再次回到了周先生的公寓，闻到了空气中淡淡的香烟味和莫名的忧愁。轻轻的谈话声传来，寻声望去，那就是～先生吧？他戴着那顶半旧的洋帽儿，嘴里好似在嘟囔些什么，拉长的脸显得委屈又不平。我坐下聆听他们的谈话。渐渐地，场景变得模糊，渺茫了……

我被四周的寂静惊醒，于是自觉地摸了一下头发：还好，值得庆幸的是头发还在。便长长地吁了一口气。唉！幸亏没有出生在那个全无阳光的时代，黄金铸造的巨龙已被残食得瘦骨嶙峋，光荣鲜明的五色旗亦变成了斑驳陆离的洋布。这时候，不知有多少个声音在呼喊：中国！站起来！中国！手执镰刀的青年，握着锤子的学生。他们为着同一个理想聚到了一起。1921年，第一束阳光射向东方，在一艘游船上，诞生了不灭的中国共产党！

一丝晨曦沿书馆东面窗户射了进来。我关掉那盏昏暗的台灯，走到窗前。那初升的日像一团红色的火焰，殷红。我又凝视那滩革命者的鲜血。曾几何时，它染红了四·一二先烈的长衫。这轮红日，在两万五千里长征途中，在抗日战壕上、在淮海战场上，它见证了共产党人崎岖坎坷的革命之路，它激发了革命者血洒江河，气吞华夏的英雄气概。读书人自古文弱，在这红日下，他们的笔锋化作枪炮，保卫着风雨中走过的中国共产党，履行了作为一个中国文人的天职。鲁迅、瞿秋白、李大钊用笔杆撑起了一片光明的天空。在党的阳光下，人们最刚毅。

清晨的鸟鸣打破了我的思绪，不知何时，整个校园回荡起《义勇军进行曲》，音乐激荡，随着节奏五星红旗缓缓上升，在半空中飘扬。随着一声哨起，身着整齐服装的学生齐步向前，步伐豪迈，显出无尽的朝气。整个九州大地，万物盎然，燃烧着像一把活火。“星星之火，可以燎原〞，当初的那点星火，如今已烧尽祖国各地，整个中原都在烧。在党的阳光下，人们最激情。

《头发的故事》读书笔记精选5篇九

在鲁迅先生的《头发的故事》中，N先生这个人物似乎一刻也没有停止对中国人“头发〞历史的讲述与评论。他真得是在谈论“头发〞吗？

――其实不然！在看似简单、平淡无奇的“头发故事〞背后，却暗藏了先生对辛亥革命的一声长叹：中国的革命，不彻底啊！

这并非是后人对先生思想的无端臆测。事实证明，这次革命革得真是不彻底。否那么，人们为什么还像清人一样思考问题呢？小说如一面镜子，真实地反映了“新〞社会中人们的旧思想。

《头发的故事》通篇流动着愤激的情绪。n先生在纪念双-十-节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们！〞民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢？而那景象又确实让人觉得痛心：到了十