小学语文人教二年级上册《口语交际商量》课件

思考：商量的意思？

商量就是互相讨论和交换意见口语交际：商量我们在什么样的情况下需要和别人商量呢？1.意见不一致2.拿不定主意3.想让别人帮忙或者是借用别人的东西口语交际：商量明明：你有墨水，正好，借给我，借给我。小雨：真没礼貌！明明：你到底借不借。小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？明明：因为我…小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。明明：哼，我就知道你是个小气鬼。角色扮演口语交际：商量交流：小雨为什么不借东西给明明呢？1.不礼貌2.没有说清借东西的理由3.别人不同意还强求4.乱发脾气口语交际：商量思考：与别人商量的时候需要注意些什么呢？1.使用礼貌用语2.注意说话的语气，诚恳有礼3.讲清理由4.被拒绝后不要发脾气5.要学会倾听口语交际：商量口语交际：商量

思考：在生活中，有时候我们需要和别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，应该怎样跟她商量呢？商量时的顺序：首先，提出商量请求然后，提出具体问题，征求对方同意最后，被拒绝后的表态口语交际：商量片段一：小明：小丽，我想跟你商量一件事。小丽：什么事？小明：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早点回家。你看行吗？小丽：祝你生日快乐！不过，我今天放学以后要去学游泳，做完值日再去，会来不及的。要不你问问小江？很抱歉啊！小明：没关系，那我再问问别人吧！还是要谢谢你。口语交际：商量片段二：小军：小江，你能和我交换一下值日的时间吗？今天你值日可以吗？小江：为什么？小军：因为今天是我的生日，我想早点回去。你能和我换一下吗？拜托了！小江：好的，没问题！小军：太好了！谢谢你！小江：不客气，祝你生日快乐！思考：遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。

向同学借的书没看完，想再多借几天。

最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。口语交际：商量依次发言理由充分耐心倾听懂得谦让口语交际：商量向同学借的书没看完，想再多借几天。口语交际：商量

小红，谢谢你把书借我，由于学习时间紧，我还没看完，如果你不着急可不可以再借给我看几天。如果你不方便的话我下次再向你借。谢谢！

最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。口语交际：商量我：爸爸能跟你商量一件事吗？爸爸：什么事？我：爸爸，我喜欢的电视节目要开始了，可以让我看一会儿吗？我的作业已经完成了。爸爸：好，你看吧！我：谢谢爸爸！如果爸爸不同意呢？口语交际：商量

今天家里轮到他打扫了,他打算找熊大商量一下,你们看,他是这样对熊大说的熊二：“喂，熊大，今天家里由你来打扫！”（语气生硬、欠缺礼貌）

思考：同学们，熊大会答应熊二的请求吗？如果不会帮熊二出出主意！口语交际：商量预设：

1.熊二，你请熊大帮忙时应该语气平和，让人易于接受。比如：“熊大，今天你帮我打扫一下房间，可以吗？”

2.熊二，你还应该将原因说清楚，比如：“熊大，今天我和伙伴们约好到森林里去玩，你帮我打扫下房间呗,下次我来帮你！”

3.熊二,你还要注意征求熊大的意见，用上商量的语气：“可以吗？”“你看行吗？”口语交际：商量

熊二：“熊大，今天你帮我打扫一下房间，可以吗？”熊大：“为什么，今天轮到你打扫了！”

熊二：“今天我和伙伴们约好到森林里去玩,来不及打扫了,下次我来替你打扫，可以吗？”

熊大：“好的，今天我来打扫吧！”

总结：商量在我们的生活中作用是不可忽视的，学会商量，会让很多希望变成现实。与别