2013届高考历史一轮训练选修四中外历史人物评说岳麓版

选修中外历史人物评1．(2011·苏北四市调研)阅读下列材料，完成材料一“其恕乎！己所不欲，勿施与人选修中外历史人物评1．(2011·苏北四市调研)阅读下列材料，完成材料一“其恕乎！己所不欲，勿施与人。”“夫仁者，己欲而立人，己欲达而达人。——《论语天下之宏愿，故政治活动之外更注因育。是开学到民间来的第一个修诗、书订礼、乐，赞易而作春秋，此所谓六经。其先皆官书也，之而流布于民间—《国史大纲材料成为中华传统文化的象征获得世界人民的敬重。20111座总高为9.5米青铜雕在国家博物馆北广场落成(1)据材料一的是什么？结合所学知识，说社会产生的政治影(2)据材料二和所学知识，说明的是怎样学到民(3)据材料三和所学知识，说为什么会成为中华传统文化象征铜像的落成有何现实意义：仁。影响：成(2)兴办私学，有教无类，打礼、乐，赞易作春秋对文化；修诗、书，(3)原因(2)据材料二和所学知识，说明的是怎样学到民(3)据材料三和所学知识，说为什么会成为中华传统文化象征铜像的落成有何现实意义：仁。影响：成(2)兴办私学，有教无类，打礼、乐，赞易作春秋对文化；修诗、书，(3)原因是儒家学派创始人，儒奠定中国传统文化基础。意义：有利于弘扬中华优秀传统文化；有利于构建和谐社会2．(2011·开封市高三读下列材料，完成下列问题是一位全学术。他收录了五十名饱之士来编撰《明史们在翰林院博得了优厚职位，令那些经正考获取功名的士子嫉妒不已，他还时常赐宴款待一些名儒才子……于对学术，几部不朽的巨著编撰了出来，其中最著名的《的辞全书》和一部多达册的大百科全书《古集成》——摘编自)《》材料二1799成为第一执政官后，通过法案确定巴工学校的办学目标是数学、物理、化学等科学和制图技术；别是兵、工兵、路桥、造船和民用工程、开矿和地理等术性的公立专科学校输送学生。”传记作家奥特在》前言到“他是一个人类文化的摧残者吗？……把教到的车上……然而，他却是一位法国现代教育的奠基人。(1)从材料信息来看，和对本国文化的发展各献？据此概括两国不同的文化政策特点(2)联系所学知识，从政治、经济文化政策的背景文化等方面分析产生不对的重视和车上……然而，他却是一位法国现代教育的奠基人。(1)从材料信息来看，和对本国文化的发展各献？据此概括两国不同的文化政策特点(2)联系所学知识，从政治、经济文化政策的背景文化等方面分析产生不对的重视和对传统文化的继承和发展，有利中华文明和发扬；特点是对传统文化仅起到总结作用，但缺创新重视高等教育的发展，推动了本国科技和教育的进步特点是重视近的培养，但其教育政策具有为军事服务的的。：君制度、自然经济地位、实行化：法国、。3．(2011·东北三省三校高三联考)阅读下列材料，完成下列问题材料一经云：必先岁气和……故春月宜之药薄荷、荆芥之类，以顺春升之气宜加辛热之药，香薷、生姜类，以顺夏浮之气宜加酸温之药，芍药、乌梅之类，以顺秋之气；冬月宜加苦寒之药，黄芩之类，以顺冬沉之气。所谓时气而养天和——[明目》卷一《四时用药例，字东壁，蕲州人……年十四……发愤读书，年不出户阈，经传子史声律农圃星卜佛老稗说，莫不倍究晚年，昼夜不辍，自号濒湖山人。著医案、遭所馆诗集诀、五脏图……传天文、地理、奇门遁甲诸书—七《蕲州志》卷三·传(1)依据材料一，概。(2)中为什么评价的观点是否正确(1)(2)正确。原因：除涉及医学、药学之外诀、五脏图……传天文、地理、奇门遁甲诸书—七《蕲州志》卷三·传(1)依据材料一，概。(2)中为什么评价的观点是否正确(1)(2)正确。原因：除涉及医学、药学之外，还涉及哲学、文、地理、文学、训诂(音训)等多种学科，足见其“经传子史声律农星卜佛老稗说，莫不倍究”与能2．(2011·江苏)早社会提出构想19世纪中叶则主义经典作家就对未主义与中国实践相结合探索出一条具的道路。阅读下列材料，完成下问题材料一一旦社会占有了生产资料……社会生产内部状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一的大的划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业分布得最适于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展——选集经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时是一的幻想主义者。因为当……接受主关于物质生产力的高度发展是社会过渡的根本前提的这基本观—·《的中材料三我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大下放。实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。不要—·《的中材料三我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大下放。实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。不要以为，一说计划经济就，一说市场经济就是主义，不是那么回事，两者。——》(1)依据材料一，概本特征主义经典理论所构建的未来社会的(2)根据材料二，结合所学知识，概括20世纪50主义经典理论对未来社会的构想付诸实践如将(3)依据材料三，概是如何发展与完道路的(4)综合上述材料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你认识本题考主义与中国实践相结合建设路。第(1)、(3)问依据材料回答即可。回答第(2)问时，要注意时间世纪50年代”。第(4)问综合三则材料出，理论指导实践完善理论的认(1)(2)实践：进行农业、手工业工商业改造制定第一个五年计划，开展大规模工业化建设(3)市场经济体制(4)认识：经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论3．(2011·福建)阅读下列材料，完成下列问题是》的热忱宣传者；这是只船把法的行政的和社会的原则输送达伊(得东岸地区)和波兰并没有预见到：扫除旧制度的圾只会促使潜伏着的民族(4)认识：经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论3．(2011·福建)阅读下列材料，完成下列问题是》的热忱宣传者；这是只船把法的行政的和社会的原则输送达伊(得东岸地区)和波兰并没有预见到：扫除旧制度的圾只会促使潜伏着的民族主勃然萌发——利《新世》材料二》在有些国家里被接受为母法，并通过子法现今正在那里发生效力——汉译世界名著》(1)材料一中“法国的行政的和社会的原则”主要指的是什么，结合所学知识，分析“民族主义勃然萌发”的原因(2)本题考及》的相关知识，要求最限度的从材料中提取有效信息，并知识来作(1)权平等。后期具性质，激发了国家人民的民族意识(2)》继承发扬了罗马法；巩固了的成果，除，为发奠定法律基础；成为近代以来许多家创4．(2011·苏、锡、常、镇四市高三调研)阅读问题材料一的国里，悬挂着一张巨幅油画，画上历济济一堂，那人民的开国大典(注：时间是1783年)油画下面有个小小的说明，上面记载和议长的简。说：“现在，我已经完成了赋使命，我将退出这个上历济济一堂，那人民的开国大典(注：时间是1783年)油画下面有个小小的说明，上面记载和议长的简。说：“现在，我已经完成了赋使命，我将退出这个伟大舞台。……在它(大陆会议令之下，我奋战已久。我谨在此交出任并辞公职。”议长答道：“……你将带着同胞们的祝福退这个伟大的舞台。但是，你的道德力量……将激励子孙后代。—夫妇《总在这样辽阔的国度里，要想有效地管理大家的共利益，一充沛的、并且能充分的是必不可少的在这样一个权力得到适当分配和调节里本身将会从中到它最可靠的保护者。……我怀着欢欣的期待心情，指望在我切盼现的退休之后，能与同胞们愉快下完善法律的暖—材料三“乃孙黄放弃责任，一让《告别词》(17969月让留守，博功成身之虚名，致频乖，扰攘至今，而不能底定，不得谓非一大恨也。”()“窃权怙势之积习，准身作则，专为公、不为一己便私图。虽劣，其胸襟气概，固自高出寻万万也。—《牌词》(于“二”失败后(1)材料一中的“公辞去这一“公职的主(2)据材料二和所学知识，说配和调节”的是如何做到“权力得到适当(3)据材料二、三，说影响或结果于“二”失败后(1)材料一中的“公辞去这一“公职的主(2)据材料二和所学知识，说配和调节”的是如何做到“权力得到适当(3)据材料二、三，说影响或结果和的辞职对本国历史产生(1)总司令：个人的道德力量(2)国家权力实行三权分立；实制：保障制度的健康发展：改变了天下就要坐天下(或窃权怙势)的传统恶习5．(2011·西安高中毕业班一模)阅读下列材料，完成下列问题材料一时代的道路是一位具有最高思维能力和造力的人所能发现的唯一道路所创造的概念，至今仍然指导的物理。—材料二作为科学家，他的理论非常深奥，一般人无法领悟。为家，他的见解相当深邃，普通人难以理解，这样一位学精英精英，为什么会走进大众的生活，成为家喻户晓的人并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴是一位有社责任感和科学良心的世界公——所创造的概念”、材料二(1)材料一的“理非常深奥”分别指的是什么，它们之间的关系如何(2)1952118色·本提为总统候选人。根据材料二和所学知识，说被提名为以色总统：经典力学：相对论、光子理论。关系的相对论是经典力学的非常深奥”分别指的是什么，它们之间的关系如何(2)1952118色·本提为总统候选人。根据材料二和所学知识，说被提名为以色总统：经典力学：相对论、光子理论。关系的相对论是经典力学的继承与发展(2)原因在科学方面做出了杰出贡献；具正感、社会责任感和科学良心；是犹太人中的4．(2011·陕西模拟)阅读下列材料，完成下列材料一正发现有机界的发展规律一样发现人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂所掩盖着的一简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学艺术等等……不仅如此还发现了现生产式和它所产生的资社会的特殊的运动规律。……一生中能有样两个发现，该是很够了—《》材料二……东京的圣诞礼品市场生意清淡了不少，东近日推出的根《资本论》改编的漫画，却成为关最炙手可热。该书2.5万册，上市不过10天便已售罄并且挤进了畅销书榜——20091220日材料一中“两个发现”的含义，结合所学