行政管理学第二次计分作业

.行政管理学第二次计分作业1、按照决策问题出现的机会划分,决策可分为（

A.程序化决策2、行政决策的陷阱与障碍有（

A.决策者的过度自信3、行政监督的特点(

A.权威性4、行政责任实现的内部机制有（

A.行政责任意识..5、如何提升公共行政服务能力（

A.明确公共产品与服务的消费者、生产者和提供者的内涵6、实施目标管理的基本程序有（

A.制定目标前的准备工作7、如何应对行政决策的陷阱与障碍（

A.充分认识人类认知能力的有限性，避免在决策中过度自信..8、行政服务能力的特点（

A.基础性9、定性决策法有（

A.头脑风暴法

10、按照决策的重要性程度划分,决策可分为（

A.战略决策11、标杆管理的特点（

A.标杆管理是一个动态的循环的过程..12、目标管理的特点（

A.强调组织成员的参与13、按照监督的主体来划分，可以分为（

A.政党监督14、行政监督的功能有(

A.行政监察..15、培养行政责任心的基本方法（

A.勇于担当责任,不推脱不逃避B.实事求是,做好本职工作16、如何提升私人行政服务能力（

A.正确认识服务创造价值的观念17、按照决策的形式划分,决策可分为（

A.确定型决策18、实施目标管理的原则（

A.目标制定必须科学合理..19、提升私人行政创新能力的策略（

A.管理创新型组织20、行政控制的特点有(

A.整体性21、根据行政能力的地位,可以将行政能力划分为（

A.基础能力..22、应急处置能力建设的科学原则有（

A.时间第一原则23、行政控制的过程(

A.确定标准24、提升私人行政应急处置能力的策略包括（

A.企业在组织定位上要嵌入社会体系25、行政协调的特点有(

A.广泛性..26、影响行政服务能力建设的因素（

A.观念问题27、行政创新能力的特性（

A.地位的核心性28、行政执行的方法有(

A.行政方法..29、行政责任实现的外部机制有（

A.健全法制,完善组织制度建设30、根据行政能力的复杂性，可以将行政能力划分为（

A.简单行政能力1、行政问责制是一项重要的事前监督制度。（

2、前馈控制是在管理活动开始之前进行的控制，是一种闭环控制。（

3、行政应急处置的过程强调公众参与。（

4、履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。（

5、行政处分是国家行政机关依照行政隶属关系对违法失职工作人员施以的惩戒措施。（

.. 6、在框架效应中，决策者对决策问题的抉择往往不受主观因素的影响。（

7、行政应急处置能力是针对组织面临的突发事件而生的一种行政能力。（

8、行政服务能力是组织的基础能力。（

9、行政协调模式包括政府内部协调和政府外部协调两大类。（

10、组织的行政能力必然受制于特定的社会空间。（

11、停止违法行为是行为上的补救性行政责任。（

12、列名小组法要求列名成员直接接触。（

13、行政创新能力具有很高的风险性。（

14、行政应急处置能力属于组织的核心能力。（

15、外部监督主要包括法律监督和社会监督。（

16、行政创新能力是决定组织发展的亚核心能力。（

17、行政监督行为是建立在被监督者自愿的基础上的。（

.. 18、公共产品与服务的生产者可以同时是提供者。（

19、行政执行受到各种因素的制约，必须遵循一定的原则和程序。（

20、行政问责制中“责任”包括政治责任、经济责任、法律责任和道义责任。（

A.程序化决策

A.决策者的过度自信

..A.通报批评

A.权威性

A.行政责任意识

A.明确公共产品与服务的消费者、生产者和提供者的内涵..

A.制定目标前的准备工作

A.充分认识人类认知能力的有限性，避免在决策中过度自信

A.标杆管理是一个动态的循环的过程

..A.强调组织成员的参与

A.政党监督

A.行政监察

A.勇于担当责任,不推脱不逃避..

A.正确认识服务创造价值的观念、按照决策的形式划分,决策可分为（

A.确定型决策、行政协调的原则有(

A.依据法规,方向明确的原则

..A.目标制定必须科学合理

A.管理创新型组织

A.整体性

A.基础能力..、行政控制的过程(

A.确定标准

A.企业在组织定位上要嵌入社会体系

A.员工应急处置意识及能力培训、按照决策主体的不同,决策可分为（

..A.集体决策

A.观念问