2022年湖南省张家界市慈利县宜冲桥中学高三历史测试题含解析

2022年湖南省张家界市慈利县宜冲桥中学高三历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.1940年雷海宗、林同济等学者针对历史研究在半月刊《战国策》写到：“鉴于国势危殆，非提倡及研讨战国时代之‘大政治’无以自存自强……推崇英雄“唯实、尚力。”这种历史研究范式A．是以服务抗战时局为宗旨

B．阐发了历史学研究的本质C．开辟了经世致用的新学风

D．肯定了战国社会的进步性参考答案：A本题主要考查学生综合分析问题的能力，考查的知识点是抗日战争与史学研究。从材料时间1940年以及“鉴于国势危殆，非提倡及研讨战国时代之‘大政治’无以自存自强”可知这种史学研究范式是为抗日战争服务的，故A正确；选项B说法错误，选项C时间错误，明末清初就已经开辟了经世致用的学风；选项D与材料意思不相符，这种史学研究不是为了肯定战国社会进步，是借鉴战国社会相关素材为现实服务。2.秦王嬴政统一天下后，将下列哪种货币推广到全国参考答案：A3.1943年7月，美国建议设立国际货币稳定基金，由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。而英国则主张建立“国际清算联盟”，根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额。这反映出A．英国经济实力开始落后美国

B．美元确立在国际货币体系中主导地位C．美国恢复了金本位制

D．英美争夺国际货币体系主导权参考答案：D本题考查布雷顿森林体系建立的背景，材料反映了美国企图控制国际金融的雄心，和英国对自身战前地位的维护，答案选D。4.《幼童出洋肄业事宜折》规定：“出洋后，肄习西学，仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进；每遇房、虚、昴、星等日，正副委员传集各童，宣讲《圣谕广训》，示以尊君亲上之义，庶不至网于异学。”这反映出清朝幼童留学制度A.坚持中体西用的思想 B.中学为主要学习课程C.实行全面发展的方针 D.旨在培养新时代公民参考答案：A本题考查近代洋务运动的留学制度。材料“出洋后，肄习西学，仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书”、“每遇房、虚、昴、星等日，正副委员传集各童，宣讲《圣谕广训》，示以尊君亲上之义，庶不至网于异学”反映洋务留学教育以学习西学为主，兼习中学，以维护清朝的封建纲常伦纪为目的，反映了此制度坚持中体西用的思想，故选A。B、D两项所述与材料信息相反，故排除；全面发展的方针属于新中国的教育方针，故排除C。5.“身在长沙乡下的王闿运，是个名气足够大但本钱还不够的名士。革命到来之际，他很镇定，安静地待在家里。看见报上报道武昌起义的事，只是淡淡地记上一笔。接下来，他会嘲笑一下摄政王载沣的手足无措，“乱了枪法”。当门人向他报告湖南的革命时，他对于可能的动乱，无可奈何，觉得也可能会大乱将至，但却丝毫不做防备，一副不死不降不走的架势”这段材料最能说明A．时人看待辛亥革命的心态

B．革命带来的社会动荡C．革命缺乏广泛的社会基础

D．士绅阶层反对辛亥革命参考答案：A【题目分析】材料中“看见报上报道武昌起义的事，淡淡地记上一笔”“湖南的革命时……无可奈何……丝毫不做防备，一副不死不降不走的架势”看出王闿运为代表的时人的态度，故A项正确；材料中并未涉及革命带来的社会动荡，故B项错误；材料中只涉及一个名气足够大但本钱还不够的名士王闿运的态度，以此说明革命缺乏广泛的社会基础，是以偏概全，故C项错误；材料提及革命时王闿运“无可奈何，觉得也可能会大乱将至，但却丝毫不做防备，一副不死不降不走的架势”并未体现反对辛亥革命，故D项错误。6.明末清初张履详《补农书》中记载一个他设计薄产十亩经营方案：桑田三亩供一家衣食，其余麦豆竹果鱼之收，按低标准计，足可抵十人之食，即年余五十石，扣除田粮等苛扰，至少每年可积余三十石。积十余年，除“养生送死”、读书外，还可买田数亩。该方案重在强调（）A．农业生产结构的优化B．农业生产的规模化发展C．精耕细作技术的应用D．家庭经营的自给自足性参考答案：A根据“桑田三亩供一家衣食，其余麦豆竹果鱼之收”说明该方案对土地的使用进行了较为合理的安排，生产粮食和经济作物以及发展饲养业，体现出农业生产结构的优化，故A正确；B、C材料无法体现；D不符合“积十余年，除‘养生送死’、读书外，还可买田数亩”，排除。7.1958年，美国一份评估中国“二五”计划的文件认为，中国虽然面临着农业生产投入不足与人口增长的压力，但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助，同时减少粮食出口，中国可以解决农业问题，工业也将保持高速发展。这一文件的判断A.对中美关系的急剧变化估计不足 B.低估了苏联对华经济援助的作用C.符合中苏两国关系的基本走向 D.与中国工农业发展状况不符参考答案：D注意题中时间1958年，当时在经济上的“左”倾错误（如“大跃进”和人民公社化运动等）影响下，中国的工农业生产遭受重大损失而不是高速发展。中苏关系和粮食出口都只是次要原因，经济上的“左”倾错误是造成当时中国工农业遭受重大损失的主要原因。8.1932年10月，鄂豫皖“剿匪”总部颁布了《剿匪区内各省农村土地处理条例》，规定：“限制每一业主所有田地面积之最高额自一百亩起至两百亩止”，“对超过最高额部分之田租，应依累进法征收其所得税。”这一规定A.从根本上触及了封建土地制度B.旨在遏制革命根据地的发展C.践行了孙中山的民生主义思想D.反映了农民阶级的迫切要求参考答案：B【详解】1932年正值国民党对于苏区共产党进行围剿之时，对于土地亩数的限制主要是控制中共掌握根据地土地数量的发展，故B项正确；材料的措施并不是项从根本上触及封建土地制度，故A项错误；孙中山三民主义是平均地权，材料中并不是平均分配土地思想，故C项错误；农民阶级的迫切要求是平均分配地主土地，材料法令规定是限制土地发展，故Ｄ项错误。9.“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一。作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是：A．鸦片战争

B．辛亥革命

C．甲午战争

D．义和团

参考答案：A略10.罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是：A．法庭立案与否取决于案情

B.被告在法庭审判过程中无罪C．被告必须为自己的行为辩护

D.证据是法官判案的唯一依据参考答案：B试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人”说明被告在法庭审判过程中无罪，即“疑罪从无”的原则，答案选B，A项说法不符合“当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理”的含义，CD两项表述也与题意不符。考点：罗马法的特点点评：罗马法的发展经历了复杂的过程，在内容和发展的过程中表现出了如下几项特点：①以维护私有财产为核心；②体系宏大，内容细致；③发展过程复杂但能与时俱进；④影响深远。但究其实质罗马法是维护阶级统治的工具，这一阶级本质不会改变。11.以下内容摘自某论著的目录：“议会之母”、“驴象之争”、“一票共和”、“国家干预”、“迥异于东方的法律制度”。据此判断该论著的名称可能是

A．《东西方政治制度比较研究》

B．《近代西方政治制度透视》

C．《西方国家政治制度论析》

D．《现代西方经济制度考量》参考答案：C12.《关于秦汉农业的若干问题》一文中写道：战国初期，粮食产量每亩只有一石半左右（合今1.0517石），而西汉时，据农学家氾胜之讲，在某些地方“中田亩十三石（合今3.76石)，薄田亩十石（合今2.89石）”。这说明（）A.铁犁牛耕技术得到推广 B.精耕细作生产有所发展C.国家重农政策效果显著 D.小农生产的优越性显现参考答案：B本题主要考查发达的古代农业。汉朝以后，铁犁牛耕技术得到推广，成为我国传统农业的主要耕作方式，故A项错误；单位面积产量的提高，得益于精耕细作技术的发展，故B项正确；重农政策、小农生产在战国时期就已经实行和产生，两项并不是单位面积产量提高的主要因素，故C、D两项错误。13.下表反映了经济全球化的现象，其产生的积极影响主要是厂商/合作者产品/服务成本苹果（Apple美）设计—东芝Toshiba(日）闪存、触摸屏$40.00三星Samsung(韩）应用处理器$14.46英飞凌Infineon(德）相机组件、GPS接收器$11.80富士康Foxconn(中）组装$6.50注：$是美元的简称——《iPHone手机部分零部件生产情况表》A.利于产业结构的调整

B.推动信息技术的更新C.促进中国经济迅速发展

D.利于资源的优化配置参考答案：D14.马汉在《海权论》中指出：“谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带，谁就具有了最可观的政治权威。出于这些原因，外部海上国家应积极有效地对长江流域施加影响。”以下能印证作者观点的事件是()A．《北京条约》的签订

B．八国联军发动侵华战争C．《马关条约》的签订

D．武昌起义后列强猛攻武汉参考答案：C《北京条约》开放的通商口岸在中国海岸线上，并未涉及长江流域，故A项错误；八国联军侵华战争战争主要在中国的北方，与材料“积极、有效地对长江流域施加影响”的信息不符合，故B项错误；《马关条约》开放重庆、沙市、苏州、杭州等城市，致使列强势力侵入长江流域，进入中国腹地，故C项正确；武昌起义后强攻武汉的是袁世凯的北洋军队，并非列强，故D项错误。15.彼特拉克曾说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这体现了（）A．人文主义思想 B．禁欲主义思想 C．重商主义思想 D．专制主义思想参考答案：A【考点】文艺复兴．【分析】本题以彼特拉克的言论为内容考查文艺复兴时期的人文主义思想．考查学生抓住关键信息、分析理解、所学知识解决问题的能力．【解答】依据题干“彼特拉克”可知，这是文艺复兴时期．“我只要求凡人的幸福”这一信息所反映的是人文主义的观点，故A项正确．BCD三项均不是人文主义的内容，应排除．故选A．【点评】本题通过名人名句理解人文主义．解题的关键是通过人物和关键信息“我只要求凡人的幸福”就可判断出答案，但应通过本题注意加深对人文主义的理解，还可以考查薄伽丘等著作等．16.（《诗经·小雅·北山》中有这样的记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《（诗经·小雅·大田》中有这样的记载：。“有苗萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。”上述材料中出现从《诗经·小雅·北山》到《诗经·小雅·大田》变化的根本原因在于

A．中国由奴隶社会向封建社会过渡

B．青铜器的制造

C．水利工程的兴修

D．铁农具的出现和牛耕的使用参考答案：D17.在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500到1400年之间写就的总和还要多。出现这种现象的主要原因是A.文化教育水平的提高 B.宗教改革冲击教皇权威C.人文主义思想的传播 D.天赋人权观念深入人心参考答案：C试题分析：据材料提到，在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，结合所学知识可知，当时宗教改革冲击教皇权威，当时宗教改革进行，推动了人文主义进一步发展，故B正确。文化教育水平的提高，不属于主要原因，故A排除。人文主义思想的传播，在文艺复兴时期，故C排除。天赋人权观念深入人心，属于启蒙运动，当时未发生，故D排除。考点：西方人文精神的起源及其发展·文艺复兴和宗教改革·影响18.“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’，零零碎碎的。是零买的，不是批发的。”材料中的“它”是指A．洋务运动

B．维新变法运动

C．义和团运动

D．新文化运动参考答案：A洋务运动。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”描述的是洋务运动从巩固清政府专制统治的目的出发向西方学习发展经济的举措，结果因为对西方工业化建设和军事没有全面的深入认识，最终以失败而告终，所以答案选A，BCD三项与上述史实特征不符。

19.罗马法学家盖尤斯认为交易“不需要任何特殊语言或文字，只需要实施交易行为的人们相互同意”，但如果交易物有缺陷则必须宣明，否则购买者可以取消买卖。这反映了罗马A.强调商业道德B.尊重社会契约C.提倡自由贸易D.遵循市场机制参考答案：A从材料中的“但如果交易物有缺陷则必须宣明，否则购买者可以取消买卖”来看，出售者负有诚实告知的义务，这是买卖过程中必须遵守的商业道德。故答案为A项。材料中的“但如果交易物有缺陷则必须宣明”并非通过契约形式表明，属于商业道德，排除B项；材料强调的是交易过程中双方的权利义务，C、D项不能反映材料主旨，均排除。20.钱穆《秦汉史》认为：“秦皇焚书坑儒，以吏为师，禁天下之以古非今。迄于汉武，不乃百年，乃表章六艺，高慕尧舜，处处以希古法先为务。……盖汉武鄙薄始皇，远慕唐虞。究其所至，仍亦为始空之所为而止耳”。意指秦皇与汉武在施政上A.外儒内法B.殊途同归C.法古用今D.大相径庭参考答案：B根据材料和所学知识可知，秦皇与汉武手段殊异，但“究其所至，仍亦为始皇之所为而止耳”，表明二者的实质和后果有相同之处，故排除D，B项正确。秦始皇用法家思想，汉武帝独尊儒术，内则施政承秦制，为法家；外儒内法不是二者共同点，排除A。秦“禁天下之以古非今”显然反对法古，排除C。21.1814年11月29日，正当《泰晤士报》的手工印刷工人准备工作时，社长竟向他们出示了一份印好的报纸，并骄傲地对工人们说：“本期报纸在一个小时内就印刷完毕，这是印刷术发明以来的最大成就。”四位同学对这则材料发表了如下的意见

甲说：这不可能．活字印刷术在19世纪还没有传人西方呢。乙说：这太夸张了，不可能在这么短时间内印好报纸。丙说：这是可能的，工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式丁说：我也认为是真实的，因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。哪一位同学的意见最为合理?A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C22.某校学生进行历史研究性学习时，收集了如下资料：《中国古代早期城市化进程与最初的文明》、《英国城市化的核心动力：工业革命与工业化》、《试论中国近代城市化进程》和《苏联时期俄国城市化的特征及历史渊源》。其研究主题应该是A．工业革命与城市化进程

B．中国与西方城市化进程对比C世界市场的形成与发展

D．工业革命前后的东西方世界参考答案：B本题主要考查东西方城市化进程对比。分析材料，材料主要涉及的是中国古代早期城市化进程、近代中国城市化进程、英国城市化进程、俄国城市化。综合分析可知，材料主要反映的是东西方城市化进程的对比分析，故B项正确；A、D项不符合《中国古代早期城市化进程与最初的文明》，故排除；故C项与题意无关。所以应选B。23.儒家《春秋公羊传》对四民的解释是：“德能居位曰士；辟土植谷曰农；巧心劳手成器曰工；通财货曰商。”材料对“士农工商”的划分依据是A.社会地位

B.职业分工C.道德品质

D.知识水平

参考答案：B略24.中国历史上，每发生一场战乱或者灾荒，就会引起一次较大规模的人口迁移。中国古代出现人口由黄河流域向长江流域和珠江流域大规模的迁移是在①公元前8—公元前3世纪

②3—5世纪

③8—10世纪

④14—16世纪A.①②

B.①④

C.②③

D.③④参考答案：C【试题解析】公元前8—公元前3世纪，大致是春秋战国时期，虽有战乱但无迁移，故①错误；3—5世纪，大致是魏晋南北朝时期，中原人口第一次大规模南迁，故②正确；8—10世纪，大致是安史之乱后，中原人口第二次南迁，故③正确；靖康之变发生在1127年，公元12世纪，中原人口第三次南迁大致是此时，明朝建立于1368年，14—16世纪已经是稳定的明朝，故④错误，选择C项符合题意。25.中日甲午战争时，慈禧太后命人向李鸿章问策，李怒曰：“总理度支（户部），平时请款辗驳诘，临事而问兵规。兵舰果可恃乎？……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎？”引自陈旭麓《近代中国新陈代谢》

在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于

（

）

A．军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧

B．军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌

C．同僚倾轧、朝廷猜忌和洋务派失误

D．同僚倾轧、洋务派失误和军费不足参考答案：A26.“英国降低选民的财产和身份要求，工业资产阶级和农村中的富裕农民得到选举权，选民人数大大增加，当年英国大约有16％的成年男子得到选举权。”该项改革的意义包括①令行政权逐步转移至内阁手中

②让民主主体扩大至全体公民③以和平方式削弱贵族保守势力

④使工业资产阶级分享更多政治权利A．②④

B．②③④

C．②③

D．③④参考答案：D1721年责任内阁制形成后，内阁实际上掌控着行政权，①表述错误；从材料信息“大约有16％的成年男子得到选举权”可知英国民主主体并未扩大至普通公民，②错误。结合所学知识可知③④表述正确，故答案选D。27.当年，美国总统罗斯福推行国家干预的政策，一些人就讥笑他抄袭了一本书，另一些人称他以社会主义拯救了资本主义。这“一本书”可能是（）A．《社会契约论》 B．《共产党宣言》 C．《国富论》 D．《四月提纲》参考答案：考点：《共产党宣言》．分析：本题以罗斯福新政的措施为切入点考查《共产党宣言》．需要把握马克思主义和《共产党宣言》的相关知识．解答：依据题干“美国总统罗斯福推行国家干预的政策”、“以社会主义拯救了资本主义”等信息可知，是指罗斯福新政中有关于保护工人利益的条款和措施，据此有人认为罗斯福以社会主义拯救了资本主义．选项中涉及到社会主义和保护工人利益的书只有《共产党宣言》，因此这本书是《共产党宣言》，故B项正确．A项体现的是启蒙思想，不符合题意，应排除．C项反映的是自由主义经济政策，不符合题意，应排除．D项没有涉及保护工人利益的条款和措施，应排除．故选B．28.下列关于洋务运动的描述哪些是正确的(

)①是中国近代化的开端

②先创办了民用企业后创办了军事企业③创办的民用企业是在中国最早出现的近代企业④近代地主阶级创办的最早民族企业

A、①②③④

B、①③④

C、①④

D、①③参考答案：C29.16世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉、转卖四方，五谷之利不及其半”的情况，这说明当时该地①农业经济衰退②农业结构发生变化

③商品经济发展④农产品加工业兴起A．①②

B．①③

C．②③④

D．②③

参考答案：D30.“革命带来了问题，答案却是只能在继续革命中得到解决。……所谓的革命，无非是要借助革命的杠杆撬起可以使民族翻身的巨石，当无论无何都撬不动的时候，不是换一个杠杆，而是接长这个杠杆，用更激进的革命，继续撬。”这表明作者认为中国近代前期民主革命A、目的的坚定性

B、手段的优越性

C、过程的跳跃性

D、结果的建设性参考答案：A二、非选择题（共40分）31.【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料19世纪末以来，围绕着巴勒斯坦地区的归属问题，阿拉伯人和犹太人冲突不断，1947年，第二届联合国大会以微弱多数通过了《关于巴勒斯坦未来治理（分治计划）问题的决议》，决定在该地区建立阿拉伯国和犹太国，并将犹太教和伊斯兰教都视为“圣城”的耶路撒冷实行国际共管，由于决议对土地的分割明显有利于犹太人，遭到了阿拉伯人强烈反对，1948年以色列国宣布成立的次日，阿拉伯联盟国家埃及、叙利亚等5国相继出兵巴勒斯坦，拉开了中东战争的序幕，美苏两国出于自身利益需求介入，导致阿以矛盾复杂化，到1973年，阿以双方先后爆发了四次大规模战争。1978年经美国总统卡特从中斡旋，埃、以双方首脑在美国的戴维营进行长达半个月之久的谈判，最后签署了“戴维营协议”，以色列将其占领的西奈半岛归还埃及，结束了阿以之间30年的全面冲突状态。1991年，在马德里召开了由美苏主持的中东和会，确立了以巴、以双边该判为核心的“马德里框架”，依照这一框架，埃及、约旦与以色列先后签署和平条约，建立了外交关系；叙利亚，黎巴嫩与以色列的双边谈判，因领土争议而中断；巴、以双方冲突焦点的耶路撒冷归属谈判，至今仍未能达成一致协议。——摘编自青觉《阿以民族冲突的现状及解决前景》（1）根据材料并结合所学知识，分析二战后阿以冲突及升级的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪70年代末以来中东和平进程的特点及历史启示。参考答案：（1）中东地区长期的民族矛盾和宗教对立；阿以双方对巴勒斯坦领土归属争端；联合国的分治决议成为战争导火索；冷战影响和美苏大国介入。（2）特点：大国从中主导和斡旋；以政治谈判为主要方式；进程具有复杂、曲折和艰难性。启示：和平是历史发展的大趋势；政治协商或妥协（或“兼顾各方利益和关切”）是解决地区国际争端的正确途径；中东的持久和平需要全面、公正、合理地解决巴勒斯坦问题。（建议从宏观、中观、微观三个维度思考作答）【详解】（1）根据材料“19世纪末以来，围绕着巴勒斯坦地区归属问题，阿拉伯人和犹太人冲突不断，1947年，第二届联合国大会以微弱多数通过了《关于巴勒斯坦未来治理（分治计划）问题的决议》……美苏两国出于自身利益需求介入，导致阿以矛盾复杂化”可知阿以双方对巴勒斯坦领土归属争端；联合国的分治决议成为战争导火索；美苏大国介入。根据材料时间“1947年”可知冷战的影响。根据所学可知中东地区长期的民族矛盾和宗教对立。（2）特点：根据材料“1978年经美国总统卡特从中斡旋，埃、以双方首脑在美国的戴维营进行长达半个月之久的谈判，……因领土争议而中断；巴、以双方冲突焦点的耶路撒冷归属谈判，至今仍未能达成一致协议。”并结合所学可知20世纪70年代末以来中东和平进程的特点，大国从中主导和斡旋；以政治谈判为主要方式；进程具有复杂、曲折和艰难性。启示：根据材料和所学可以从历史发展的大趋势、政治协商或妥协、巴勒斯坦问题的解决等方面来分析。32.阅读材料，完成下列要求。材料一同样，禀赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来；但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。……如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的。——苏格拉底材料二“天理变易无穷。由一阴一阳，生生不穷。‘继之者善’，全是天理，安得不善！孟子言性之本体以为善者是也。二气相轧相取，相合相乖，有平易处，有倾侧处，自然有善有恶。故禀气形者有恶有善，何足怪！语其本则无不善也。”曰：“此却无过。”丁按之曰：“先生解中庸大本”云云。曰：“既谓之大本，只是理善而已。才说人欲，便是气也，亦安得无本！但大本中元无此耳。”……“圣人千言万语只是教人存天理，灭人欲”，“学者须是革尽人欲，复尽天理，方始为学。”……“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。是以大学始教，必使学者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求至乎其极。至于用力之久，而一旦豁然贯通焉，则众物之表里精粗无不到，而吾心之全体大用无不明矣。此谓物格，此谓知之至也。”——《朱子语类》（卷四）请回答：（1）根据材料概括苏格拉底和朱熹的基本思想。（2）结合所学知识，分析苏格拉底和朱熹思想出现的历史背景。（3）分析苏格拉底和朱熹思想的相似点。

参考答案：（1）基本思想：苏格拉底：知识就是美德（或有美德的人是万物的尺度）朱熹：存天理、灭人欲，格物致知（2）背景：过分强调民主和人的地位作用，使希腊社会风气败坏。北宋经济发展、政治腐败，传统儒家思想受到冲击。（3）相似点：都主张通过教育学习而掌握知识，树立美德。【详解】（1）思想：苏格拉底：概括材料“如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的”可知美德即知识。朱熹：概括材料“圣人千言万语只是教人存天理，灭人欲”“此谓物格，此谓知之至也”可知，存天理，灭人欲；格物致知。（2