二年级沪教版语文下学期期末综合复习校外练习单

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15二年级沪教版语文下学期期末综合复习校外练习单班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.数一数，填一填，再组词。1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。2.数一数，按要求填空。“井”字共(

)画，第二画是(

)。

“补”字共(

)画，第三画是(

)。

“牢”字共(

)画，第三画是(

)。

“狼”字共(

)画，第五画是(

)。3.照样子，写一写，再完成练习。1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。拼音词组4.看拼音写词语。xiāoshīwúlùnduìcuòjiāngláiqīngwāshuǐqìyíqièpángbiān5.我会拼，我会写。bìlǜgūniangyóudìmǎnyìléifēngláodòngbōwéntáiwāntiēchuāngyóuxì6.看拼音，写词语。jīnglíngyóuxìbǔchōngzhōuwéi（________）（________）（________）（________）zhàyàoshǐjìnpìguxìngyùn（________）（________）（________）（________）形近字词7.比一比，再组词。妆锋休采壮峰体彩8.比一比，再组词园（_________）进（_________）如（_________）法（_________）圆（_________）近（_________）知（_________）去（_________）9.形近字组词。泼（_______）炮（_______）度（_______）谁（_______）汽（_______）拨（_______）跑（_______）渡（_______）准（_______）气（_______）补全词语10.补充下列词语。（____）（____）得水惊（____）之（____）胆（____）（____）鼠（____）（____）凤舞漏（____）之（____）（____）呜（____）吠（____）（____）添翼害（____）之（____）叫苦（____）（____）11.把词语补充完整。（____）（____）环绕风景（____）（____）五（____）十（____）点点（____）（____）蒙蒙（____）（____）（____）（____）闪闪12.把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。①亡羊（___）（___）②（___）（___）注目③碧（___）（___）洗④揠苗（___）（___）⑤（___）（___）力尽⑥恋恋（___）（___）他从中午一直忙到太阳落山，弄得（___）。虽然你已经犯下了错误，但是（___）还不算晚。句子训练营13.连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________

2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________

3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________14.按要求写句子。1.我家门前___________________________。(把句子写完整)

2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)_____________________________________________________________3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)______________________________________________________________4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)_______________________________________________________________15.用带点的字写句子。(1)音乐课上，老师一会儿歌唱，一会儿跳舞。______________________________________(2)愉快的周末，我有时候看课外书，有时候打羽毛球。______________________________________(3)大象到底有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子）玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。16.照样子，用加点的字写句子。（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。_______________________________（2）花骨朵儿渐渐地长大了。________________________________（3）小鹿静静地躺在床上养病。______________________________（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画。___________________________________（5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。______________________________（6）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。____________________________________________（7）我害怕极了，慌慌张张跑回了家。___________________________跑进了教室。17.连词成句，并加上标点。1．大摇篮是我们原始森林祖先的________________________2．小鸟是大树家温暖的_________________________3．爱听同学们讲老师故事__________________________4．给小明裁缝阿姨尺寸量了___________________________阅读理解18.阅读短文，完成下面的练习。小山羊我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。1．短文共有（__________）句话。2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。（______）的毛

（_______）的腿

（______）的尾巴（______）的小耳朵

（________）的眼睛

（_____）的胡子4．按短文内容填空。（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。19.课外阅读。射水鱼小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪：一个水中游一个空中飞完全搭不上怎么吃呀我的绝招是“射水枪”。首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。你们是不是很羡慕我的绝招？1．照样子，写词语。又快又准___________2．请给文中画“____”的句子加上标点符号。3．“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。4．很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。（1）________的绝招是______________。（2）________的绝招是______________。20.阅读短文，完成练习。夏季夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。河岸上杨树高高的，一棵挨（āi）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。1．短文写了夏天的（______）、（______）、（______）这三种景物。2．用“”画出文中的一句比喻句，这句话把（）比作（）。3．我从文中（______）、（______）、（______）等词语中感受到垂柳像姑娘。4．“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。下面理解正确的一项是（）A．“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。B．“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。C．“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。21.我是阅读高手——读短文，完成练习。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．这一节共有________句话。2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。 （1）葡萄种的地方。（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（）（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（）4．读读文中划线的句子，照样子写一写。下课了，同学们在操场上活动，___________________，处处欢声笑语，热闹极了。22.课外阅读。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林的山永远那么清秀俊美。1．联系短文,写出下列词语的反义词。沉睡——（____）安静——（____）丰收——（____）俊美——（____）2．漓江是____的一条美丽的江,它就像______,由远到近环绕着桂林的山。3．漓江一年四季的景色各有什么特点?请用文中的词语回答。春天:_____夏天:______秋天:_____冬天:______4．短文是按_____的顺序描写漓江景色的。全文的结构是（____）

①总——分②分——总③总——分——总看图写话23.看图写话。仔细图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。图中有谁？她们都干了些什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.我会看图编故事。仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？注意语句通顺，标点符号正确。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.快乐写话。请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、4巨人3及时5中央5皮球6过年7每天2、“井”字共(

4

)画，第二画是(

横)。

“补”字共(

7)画，第三画是(

竖

)。

“牢”字共(

7

)画，第三画是(

撇

)。

“狼”字共(

10

)画，第五画是(

横折

)。3、炸炸炸转转转1．火、2．一|4、消失无论对错将来青蛙水汽一切旁边5、碧绿姑娘邮递满意雷锋劳动波纹台湾贴窗游戏6、精灵游戏补充周围炸药使劲屁股幸运7、化妆锋利休息采花壮丽山峰体育彩色8、公园进入如果佛法圆圈临近知道回去9、泼水花炮度假是谁水汽拨动跑步渡船准备气体10、如鱼弓鸟小如龙飞网鱼鸡狗如虎群马连天11、群山优美光色星光细雨金光12、补牢引人空如助长筋疲不舍⑤①13、鱼儿在水草间自由自在地游来游去。早晨起来，妈妈帮我整理房间。红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。14、1.示例:有一条小河2.示例:邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗。3.露珠是汗滴。4.示例:快乐的小雨点在雨伞上跳舞。15、白云在蔚蓝的天空上飘，一会儿像只小狗，一会儿像只大雁。我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。那本书在哪儿变形金刚洋娃娃数不胜数16、放学后一到家，我就写作业。天渐渐地黑了。小方静静地站在那里。平时没时间，只有到星期天我才能去奶奶家。风越刮越猛。星期天在家，我一会儿写作业，一会儿看书。快迟到了，李小华慌慌张张地17、原始森林是我们祖先的大摇篮。大树是小鸟温暖的家。同学们爱听老师讲故事。裁缝阿姨给小明量了尺寸。18、1．92．扌103．柔软细长细长毛茸茸粉红色浅褐色又稀又黄4．毛腿尾巴角耳朵眼睛嘴巴胡子19、1．又高又大又细又长又大又红2．，，，？3．首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。4．壁虎在遇到危险时会自己断尾蝙蝠能发出超声波，探测前方是否有障碍物20、1．水草杨树垂柳2．河岸上杨树高高的，一棵挨（aī）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。杨树（垂柳）勇士（少女或姑娘）3．唱歌跳舞打扮观赏4．B21、1．42．红白紫暗红淡绿五光十色3．