小学教师面试题

1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。2.上课把学生名字念错了，怎么办?【答】第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。3.手机互联网等用到现代教学，你怎么看?【答】第一，表示赞成。第二，例举其优点，如有利于提高教学效率等。第三，使用中要避免的缺点，例如教学进度过快、直接显示全过程影响学生思考过程，提出避免这些缺点的对策。第四，明确使用现这些手段。【问法二：现在基本都用多媒体教学，你觉得还有板书的必要么?】【答】有必要。第一，列举多媒体教学的优点，如有利于提高教学效展，不能过于依赖这些手段。第二，使用中要避免的缺点，例如教学对策之一就是板书。第四，说明本学科中哪些内容必须板书。4.观摩课，互动同学没反应，怎么办?【答】第一，保持镇定。第二，及时改变互动方式，以点名提问的方动方式，让同学们养成互动的好习惯。5.正在组织班会，数学老师想占用

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分钟，你怎么办?(数学老师要占用班会时间讲题，班里唏嘘一片。你是班主任，要怎么办?)【答】第一，快速了解情况，衡量要求是否合理【如果是毕业班，涉是否可以安排在其他时间。第二，如果必须使用班会时间，则向数学老师说明时间，请他在那个时间来使用。第三，加快班会进度，给数学老师留出时间。第四，平时加强和所有任课教师的沟通，合理安排各个环节。6.话，怎么办?【答】第一，保持淡定，简单地说明一下，不必强求对方理解认可。第二，作为幼儿园(中小学)教师，同事中大多数都是女性，会有心思细腻容易误解等可能，要冷淡处理，避免形成矛盾。第三，平时为人处事坚持原则、保持大度、不说同事坏话。第四，日久见人心，相信时间长了，那个同事就会明白当初是误解自己了。7.课堂上有学生听别人说他坏话，他扔了一本书过去，你是老师，让他拣不拣?【一个是男生说女生坏话，女生用书打他。你让她把书捡起来，女生??】然后继续正常教学。第三，课后找双方谈话，妥当如果矛盾。第四，通过组织班会等形式，让学生明白处理矛盾的正确方式。8.一个女生总是以生理期为借口，不来上课，你怎么办?【答】第一，保持耐心。第二，联系学生家长了解情况。第三，如果按规定劝告病休在家。如果是其他问题，则针对性解决。第四，对于中学女生(小学高年级女生)沟通，注意运动保护。9.?的说法怎么看?】【答】第一，表示赞同。第二，教师应该一视同仁的原因。第三，一视同仁的对策。第四，结合学段学科说明具体做法。10.在上体育课的时候学校要求所有学生签订责任书，谈谈你的看法?(因为现在很多学生运动时候出事情，学校就签订了免责协议书，你怎么看?)【答】第一，此做法错误。第二，本质是推脱责任。第三，体育课中险。11.学生不写作业，家长不管怎么办?【答】第一，保持耐心。第二，有效沟通，了解情况，家长不管是没有时间、没有耐心、没有能力。第三，让家长认识到课后作业的重要性，愿意配合教师工作。第四，可通过安排在校自习、课后辅导班、家教等方式解决家长困难。12.有的老师说不用备课，上课时让学生看看视频就可以了。你觉得对吗?【答】第一，说法不对。第二，备课重要性、仅观看视频的弊端。第三，本学科中哪些部分适合以视频形式展现，哪些不能。第四，明确于依赖这些手段。?13.如果学生觉得你的课堂死板，毫无兴趣，你怎么办【上课没人发?言不积极你怎么办?你在课上提问，学生们没有人举手回答，现场鸦雀无声，你怎么办?】【答】第一，保持镇定。第二，没人回答的时候以点名方式挑选少数14.如果一位初一班主任，让小学时候担任过班干部的同学继续担任班干部，你怎么看待这一现象。【答】第一，表示赞同。第二，原因在于新班级组成，彼此不了解，组成一个有战斗力的班干部群体。15.学生说你穿着太性感，怎么办?【今天你穿了一套新的衣服，到教办?老师特别爱美，平时总是很爱打扮，你怎么看?】【答】第一，礼貌地表示谢谢。第二，课后及时征求年级组长

(领导或同事)(小学生)来说，喜欢看到教师打扮得漂漂亮亮来上课，但掌握好分寸很重要。第四，严格要求自己，保持端庄大方的教师形象。16.上公开课，某同学突然说，这个课已经上过很多遍，不想上了，要出去，你怎么办?【答】第一，保持镇定。第二，安排班长送这个同学到教师的办公室自习。第三，课后反思，原因在于把公开课当成了表演课，带领学生老老实实地真正地把公开课上好。平时苦练内功，不要弄虚作假。(这个题目就是题库题目的变形。去年考的是：有的教师把公开课当成表演课，你怎么看。)17.广播操比赛，我们只得了鼓励奖，学生把奖状撕烂了，作为老师怎么办?【答】第一，保持镇定。第二，安排班长捡起碎片，拼接好放在教师寄托很大希望。但是要正确面对失败。第四，通过主题班会的形式，引导大家胜不骄败不馁。18.老师迟到进教室，学生起哄，老师怎么办?速度开始正常教学，保证按照教学计划完成这个课时的内容。第四，严格要求自己，平时都要提前10

分钟到教室，避免再次出现迟到。19.值日生查考勤，班里因为有几个学生没来被扣分了，失去了小红旗。班主任训班长:不知道变通吗，就说这几个人去我办公室了。如果是你，你会怎么做?【答】第一，我会实事求是。第二，教师这么做的原因是过于重视考勤成绩，但不应该用说谎的方式蒙混过关，更不应该教唆学生说谎。(第三，为人师表的重要性。第四，我做为一个中学小学)教师，要如(何做。20.有人说人与人之间的区别,最主要的是人格差异,而不是专业知识的差异，你怎么看?【答】第一，赞同。第二，原因在于专业知识很容易通过学习和训练掌握，但人格方面的差异不容易改变。第三，一个优秀教师的人格特岗敬业，积极进取;热爱学生，关注每一个学生的成长;情绪稳定，充满自信;意志特征是目的明确，执著追求;明辨是非，坚定果断;处事沉稳，自制力强;充沛的精力和顽强的毅力。第四，我未来要如何做一个优秀教师。21.你是一名新老师，走进教室发现校长坐在后面，你怎么办?【答】第一，保持镇定。第二，正常教学。第三，课后和校长沟通，请教自己的不足之处。第四，平时多向领导和同事学习，成为一名优秀的青年教师。22.对补课的看法。(你减少了作业量，家长把孩子带出去补课，你怎么处理?学校减负家长不同意。你怎么看?)【答】第一，补课的做法是不对的。第二，减负的重要性。第三，和家长沟通，让家长认识到全面发展的重要性。第四，调整教学进度，保证在现有课时下优质教学。23.班上有一个平时成绩不好的学生，本次月考考了很高的分，别的同学怀疑他作弊，你怎么办?【答】第一，保持镇定，不要轻易下结论。第二，调查研究，通过上课提问等方式检查其知识掌握程度到底如何。第三，证据确定后，采取相应措施。第四，倡导实事求是的班风。24.你是新老师，如果有老教师一直请你帮忙看自习改作业，你会怎么做?【答】第一，表态，我要积极配合。第二，看自习肯定是在我没课的时候，不会影响正常工作。批作业，如果工作时间做不完，可以加班完成。第三，要理解老教师有特殊情况，例如家人生病等，又不愿意耽误学生，才请我帮忙。做为年轻教师，没有家庭负担，业余时间较多，愿意帮助他。第四，和同事相处的原则，就要互相帮助。25.学生生病，老师免除作业。你怎么看?【答】第一，赞同。第二，作业是为了巩固课堂学习的知识。在学生身体不适的情况下，没必要强求。第三，学生身体恢复后，要通过其(中)学生来说，本科目哪些部分具有连续性，必须及时补上，才能保证学会。26.你是任课教师，和学生打成一片。班主任有意见，你怎么办?【答】第一，反思自己，有些做法应当是不妥当的。第二，和班主任及时沟通，了解做法中不恰当的部分有哪些。第三，及时改正，配合好班主任工作。第四，相信今后会合作愉快。27.你让学生抄

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遍生词，有学生说不想抄，太简单，他都会，要怎么处理?(你布置学生练字

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个，学生说都会，再练有什么用，累死人，你怎么办?)【答】第一，保持镇定。第二，当场考查，确认学生是否完全掌握这些单词。不会的部分再抄

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遍。第三，注意作业的有效性，以多种形式布置作业。第四，对于掌握程度不同的学生，不要一刀切地布置相同的作业，避免出现无效劳动。28.有位学生写了一首诗，教师拿去让成绩优秀的学生修正改进，结确，请谈谈你的看法?第三，要及时更正错误，在获奖证书等资料上说明原作者是谁，改编错误。29.家长跟班主任提意见，班主任把该家长的孩子的座位调到最后，你怎么看?【答】第一，做法不对。第二，不管家长提出的意见是否恰当，也不能以这种方式对待学生。第三，应当及时改正错误，恢复正常座位。第四，我做为一位教师，要谦虚谨慎。!30.老师经常使用表扬语，像“你真棒

你真聪明!"，你怎么看待表扬!语?(老师上课时反复强调你很棒，你很好，对吗?你的看法?)【答】第一，赞同使用表扬语。第二，表扬的作用在于鼓励学生。第三，对于中学生(小学生)来说，在使用表扬语时要注意效果。有些本身就很优秀的学生如果每天听到大量的表扬语，会无动于衷

;第四，简单地说真聪明之类的泛泛之词。31.发现学生上课玩手机发短信，你怎么处理?【答】第一，保持镇定。第二，正常教学。第三，课后叫到办公室询手机到校。特殊情况带来的，要静音后放在书包中，上课时不允许查班主任。32.学生钱包找不到了，怎么办?【答】第一，保持镇定。第二，维持正常教学秩序。第三，再次查找本人座位、书包、衣物内外，确认是否真找不到了，是否带到学校里来了。第四，发动班干部、周围同学提供线索，及时查找。同时要向全班说明，不要带太多现金来上学。33.如果下课时间到了，你还在上课，有同学在外面叫，老师又拖堂。你会怎么做。【答】第一，保持镇定，快速结束课程。第二，反思，自己不应该占用学生休息时间。第三，调整教学进度，多向领导和同事学习，在课时内完成教学任务。第四，做一个准时下课的好老师。34.你在用多媒体教学，突然停电了，怎么办?(此题每年都会考到)【答】第一，保持镇定。第二，安排学生做一个小练习，利用这五分钟时间，查找核对，是否插头松动导致没电。第三，换成板书方式继续完成教学。第四，平时就要做好两手准备，应对各种异常情况。35.小李去乡村当教师，很苦很累但觉得没有意义，你怎么看

?(师范学校毕业的小李去乡村任教，一年后后悔了，你怎么看?)【答】第一，我能理解他，但不会效仿他。第二，乡村工作辛苦，教收益不可能。第三，我想当教师的原因是什么。第四，我遇到同样的困难时会怎么办。36.高中文理分科，选理科的一同学认为史地生没用不需要再学，对此怎么看?【答】第一，这个同学的看法是错误的。第二，我国的政策是高考不分科，大多数省份从

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年开始实施。中学阶段是基本知识学习阶段，需要广泛学习才能全面发展。第三，学校要适当安排一些偏重知结合本学科进行分析。37.有人说，作业越多学习越好，你怎么看?【答】第一，说法错误。第二，作业的用处是巩固课堂所学知识。第(小)

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对于本学科来说，作业特点如何。38.怎么在教育中体现学生主体性?【答】1.转变教育观念,确立主体意识和主体思维方式。

2.建立“平等、民主、和谐”的师生情感关系是实现学生主体参与的前提。

3.改革优化课程体系。4.改革教学模式，实施综合模式教学。5.实施分层教学，促进主动发展。6.合理利用现代化教学手段，激发学生学习的主动性、积极性。7.构建多元评价体系。39.小明将堵塞的洗手池通了，老师将这事画成画让同学猜猜画里讲的是谁，老师做法对吗?(小)学生来说，并