青春校园广播稿集锦15篇

第青春校园广播稿集锦15篇

青春校园广播稿1亲爱的同学们老师们:

大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播，今天是周四，广播主题是‘学习之家班班秀’，今天的稿件是高一?1班同学为你带来的。

今天是三月二十八日，历史上的今天1871年：巴黎公社正式建立。1894年：金玉均在上海被朝鲜政府的刺客暗杀。1910年：法国工程师亨利?法布尔成为第一个成功试飞水上飞机的人。1920年：霍尔蒂?米克洛什夺取匈牙利政权。1930年：土耳其城市君士坦丁堡易名伊斯坦堡；安哥拉易名安卡拉。

班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。

班级管理的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理；班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制；班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。参与者是教师与学生双方。教师的管理与学生（班委会）的管理合起来，构成班级管理

班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的活动。规章制度是学生在学习、工作和生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育作用。通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循、有条不紊，通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风。

班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级民主管理是指班级成员在服从班级体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。求真务实的管理理念，细致有序的管理措施，使我们班走上了健康、活泼、发展的轨道。今天当你走进班级，你会感受到那份和谐与有序，那份温馨与从容。

青春校园广播稿2老师们，同学们：

大家好：

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、___班主持人___，今天是周六，主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

分享给大家一首《高飞》

上一周，我们发出倡议，希望九中的学生深入思考，畅所欲言。共同探究，如何把九中建设成为绿色校园。我们开学第一周的黑板报主题，更是“拥抱绿色感受阳光”。让我们在这里，继续展开讨论，并分享大家的建议。

有同学建议：开展创建绿色学校活动，学校应该在新浪网上博客，加强环保教育。

也有同学建议，学校应该开展环保绿色课程。20__年终进行总结表彰，评选表彰年度‘环境小行家’和优秀辅导员。

还有同学说，应该像开展幸福问卷一样，通过问卷调查的形式，开展绿色教育。

也有同学说，学校对研究性学习的指导老师进行了统一的绿色培训，一定会效果良好。

分享给大家一首《未成年》

同学们，前世不忘后世之师，我们再回顾一下，人类是怎么破坏大自然的：

茹毛饮血时，怀着“衣蔽体食果腹”的崇高理想，以生存的名义围猎、焚山、毁林，朝大自然磨刀霍霍，那时我们似乎占尽上风;蓬勃发展的工业化时代，打着向前的旗号，我们毫无节制地滥采滥伐，取得表象上的成就而沾沾自喜，俨然整个宇宙的主宰。我们沉浸在以牺牲环境为代价而换取的功绩时，它不动声色捏紧了拳头;然而，面对用贪婪的沟壑堆积而成的幸福，我们并不满足，以“创新”的幌子，对与之休戚相关的自然肆无忌惮的进行一轮轮变本加厉的毁灭性掳掠，无奈的环境一腔愠怒，忍无可忍，警告无效后被迫作出一系列反击。

终于，人类领教了他的神圣与威严。忽干忽冷忽旱忽涝，史无前例的大旱让非洲本就糟糕的情势雪上加霜，滔天洪涝让南亚顿成汪洋泽国，飓风迫使新奥尔良倾城几遭灭顶之灾……当人们就突飞猛进式的发展津津乐道忘乎所以时，额济纳沙暴夹携令人毛骨悚然的风声横扫中国大地，“顺风”飘到韩国日本，甚至漂洋越海东渡到了美洲西岸……

分享给大家一首《王妃》

同学们，我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。同学们，现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

我是高一、___班主持人___今天的广播就到这里，希望九中的学生能够深入思考。式耳机，要保护自己的耳膜。今天的广播到这里就要和大家说再见了，我们下期再见《天下》

青春校园广播稿3

大家好，我是高一四班的同学张子巍，九中青春校园广播，今天到了“歌声飘过六十年”的时刻了，今天高一的同学们一起来聊聊我们喜欢的歌曲和歌手吧。

相信大家都听过许嵩的歌，我个人比较喜欢许嵩的歌，我觉得他的歌声里包含了自己的感情，每首歌都是他自己做的词，含蓄的嗓音中还有一丝苦楚，带刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中，凋零了的是象征爱情的玫瑰，却只能随风掩埋，没有人会注意的哀愁，丝丝刻入脑海。西湖上的断桥上下起了小雪，断桥的孤独，残雪的悲伤，从一开始就写入了的伤悲，缓缓在耳边萦绕。庐州的月光，洒在了我们每个人的心里，歌词里对家乡的怀念，对家人的思念，可以说是许嵩的一笔绝美。沙场征战几十载，百姓们盼望着他们凯旋归来，不过还有多少在沙场上成就了别人却放弃了自己的人，战报归来，有人欢喜有人愁下面，请大家来欣赏《半城烟沙》

杰伦的歌大家一定不会陌生，先来听一首《兰亭序》吧。从音乐的角度来说，周杰伦的音乐广泛的使用了民族乐器。如双节棍使用了二胡，龙拳使用了陕西大鼓，还在一些歌曲中使用了琵琶，古筝等中国乐器。在以父之名中，周杰伦还加入了京剧青衣的唱腔，在龙拳的演唱会版中，也有加过，使中国古老文化与现代文明象沟通，让古老的文化在新时代焕发青春。而双刀开头的藏腔，又使人们领略的中国另一派民风。而且其间的兵器之声，更使人们感受到了刀光剑影的武侠氛围，如果说金庸在小说方面弘扬了中华武术，那么周杰伦就是在歌曲上弘扬了这一点如果你是海外漂泊的学子，如果你是旧居唐人街的华侨，听到周杰伦的这些使用了民乐的歌曲，一定会唤起对祖国的无限向往吧。如果你是一个金发碧眼的老外，如果你是一个同样黑发黄皮肤的日本人韩国人，是否会对这个伟大的民族肃然起敬。这是日益凋零的传统文化得到了第一次不是强加于人的自然传播，远比那些纯粹的民乐推广要好得多。所以周杰伦歌曲的现实意义还体现为对中国传统文化的继承和发扬，我想，如果说周杰伦是中国传统文化的宣传大使也是不为过的。请欣赏《免费教学录影带》

周杰伦的歌曲体现民族性的歌曲比比皆是，在这里不再一一赘述。总之，周杰伦的歌曲为当代青年确立民族意识做出了突出贡献，而我们也从周杰伦的歌曲中找到心灵深处的民族归宿，从哲学的角度来讲，其唤醒了我们的潜意识。这就是周杰伦的歌曲在身为学生的我们中产生广泛影响的精神基础和原因，因此周杰伦的歌曲能在当今校园如此流行就不足为怪>了。下面大家一起来听《超人不会飞》

青春校园广播稿4老师们，同学们：

大家好！

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一四班的主持人杨杨。今天是周四，主题依旧是“学习之家班级秀”。《我想我们的好》

首先，我们回顾、分享一下精选的、历史上的今天：

1938年3月14日德国吞并奥地利。

1947年3月14日，美国与菲律宾在马尼拉签订美在菲继续使用和扩大军事基地的协定。为期99年。

1995年3月14日，北京大学生命科学学院的一批青年科学家最近成功地从二枚特殊恐龙蛋化石中获得了恐龙基因片段。这是人类首次从恐龙蛋化石中获得恐龙的遗传物质。这一发现，对人类了解恐龙和它的生存环境、物种的起源和生物的进化，具有重大的意义

今天的稿件，还是由九年级七班的同学提供，他们首先介绍他们的班主任老师。穆晓亮是九中初中数学教师，自20__年参加工作以来，他始终把学生的成长、家长的期望牢记在心里，以“教书育人、为人师表”为已任，把成为一名优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。曾先后被评为津天市师德先进个人、南开区优秀教师、南开区优秀共产党员、南开区优秀班主任。《奇怪我不懂得爱》

下面，我们和九年七班的同学一起分享一下穆老师的幸福感受：

我第一次带班时，学生只比我小九岁，还能勉强算做一代人吧。他们很少叫我穆老师，而是叫我“穆哥”。我想，在他们的心里确实是把我当作了无话不谈的兄长。那时每周我都要求他们写一篇秘密周记，并保证每次我都亲自收发，不让第三个人看见内容。孩子们在周记中和我无话不谈，有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……每一篇周记我都认真阅读，反复思量合适的回批，帮助他们解开心中的困惑。学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记，有时因为工作忙晚发了几天，好多学生就追着我问：“穆哥，看到我的周记了吗？”看到他们对我如此信任，我知道，这就是我想要的幸福。

《沉重》

现在所带班里的孩子和我在年龄上算是两代人了，我们之间的默契已经不仅仅有信任，更多了一份亦师亦父的依赖。有困难时，他们会主动地向我寻求帮助；犯小错的时候，会拉着我的衣袖撒娇。我知道，在学校里孩子们就把班主任当作了自己的父母，看见了班主任心里就踏实。记得前年的运动会，早晨集合我坐的公交车不巧堵在了路上，比和孩子们约定的时间晚了十五分钟。下车后一路小跑刚刚拐到三潭路，一个学生正站在路口，一看见我就对着身后高喊：穆老师来了，快过来！全班孩子就像小鸟扑林一样飞奔而来，围在我身边叽叽喳喳询问我怎么才来。站在孩子们中间的我，我再次感到，幸福其实非常简单。

《大哥您好吗》

不知不觉在教师岗位上已经度过了十年，我将从我的师长身上学到的兢兢业业和无私奉献传递给我的学生，也将学生时代收获的师爱和感动回报给我的学生。我想，将来有一天，我的学生可能也会成为一名人民教师，希望爱和幸福能这样传递下去，永不止息。

好啦，这就是我们分享的九年七班班主任的幸福，也是九年七班同学的幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了，我是高一四班的__，我们下期再见。《分手假期》

青春校园广播稿5

青春，一个美丽而浪漫的语言，曾经，是我向往的杰作；

青春，一个美丽而绚丽的彩章，曾经，是我理想的杰作；

青春，一个美丽而生动的字眼，曾经，是我最爱的杰作；

青春，一段美丽而古老的爱情，曾经，是你们的传说；

青春，一个美丽而深情的篇章，曾经，是我幸福的港湾；

青春，曾经，我以风浪来作帆，扬帆，起航，明天我就要远航！

青春，是诗又是画，是梦又是雪！

看那树，长生的是生机，是逢勃！

看那花，长出的是美丽，是芬芳！

看那草，长出的是生命的气息！

青春，望着一路走来的风雨之路，我远远的读你，在静谧的草地上，你的笑声满天飞舞！一如天际的繁星！

青春校园广播稿6老师们，同学们：

大家好，九中青春校园广播开始广播，我是__。

今天想要和大家介绍一部电影叫做《放牛班的春天》

春天，不是谁能够送给谁，它早就在那儿，我们需要的只是一位微笑的领路人。

怎样的生命，鲜活动人抑或面目黯淡，都将以轻飘飘的姿态最终定格，欢喜悲愁与泪水飞逝，成为铭记或淡忘的过去，这世界——星空之下大地之上，有什么可以永驻？

好电影所带来的震撼的力量可以在内心激荡许久，当世界变得越来越现实，这激荡变得弥足珍贵。《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一，我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达，戏不是做出来的，也不是演出来的，而是彼时彼刻，你就身处其中，成为那人，并与之共度一生。

青春校园广播稿7

广阔的天地之间，

或许我们仅仅只是尘埃，

但，

我会用风一般的驰骋，

雷一般的怒吼，

火一般的热情，

努力向青春宣誓——

我，

在此，

用自己或许还稚嫩的翅膀，

在空中，

画出美丽弧线，

绽放爱的火花。

青春校园广播稿8老师们，同学们：

大家好！

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一____班的主持人_____。今天是周四，主题依旧是“学习之家班级秀”。我们今天秀一秀即将中考，离开我们的九年级。

首先，我们和九年级的同学一起分享一下两位班主任穆晓亮老师和宋宽老师的幸福感受：

早晨六点二十出门，七点一刻到校，七点二十准时进教室，班主任的工作准时开始，检查班内卫生，观察带学生状态，安排学生自习，晨检。工作进入状态，早自习两节课后是课间操时间，午间安排学生吃饭休息，下午备课，还有课间的例行巡视，尽管学生已有很好的自觉，但这早已是习惯，何况还可以找几个同学谈心，了解一下思想动态，顺便解决些问题。下午五点半，一天的工作结束。

我第一次带班时，学生只比我小九岁，还能勉强算做一代人吧。他们很少叫我穆老师，而是叫我“穆哥”。那时每周我都要求他们写一篇秘密周记，并保证每次我都亲自收发，不让第三个人看见内容。孩子们在周记中和我无话不谈，有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记，有时因为工作忙晚发了几天，好多学生就追着我问：“穆哥，看到我的周记了吗？”看到他们对我如此信任，我知道，这就是我想要的幸福。

班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选，一直怏怏不乐，为了安慰她，我让自己的妻子为她画了一幅画，上面有一朵美丽的花，只是因为她的名字中有一个花字，我在画的背面写上了寄语，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。几天前，这位已经毕业的学生回来看我，看着她的笑靥，我觉得真的是一种幸福。

最高兴的是看到学生的进步成长，尽管我严格要求每一位同学，但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福，一次两位同学发生争执，由于平时严格要求，两位同学都了解大家的严重后果，因此都比较克制，但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理，为了尽快消除这种不愉快，我抓住一次值日机会，让其中一位同学替对方擦地，很快问题得到圆满解决，全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的`严谨中，只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯，关键时刻发挥作用。

现在所带班里的孩子和我在年龄上算是两代人了，我们之间的默契已经不仅仅有信任，更多了一份亦师亦父的依赖。记得前年的运动会，早晨集合我坐的公交车不巧堵在了路上，比和孩子们约定的时间晚了十五分钟。下车后一路小跑刚刚拐到三潭路，一个学生正站在路口，一看见我就对着身后高喊：穆老师来了，快过来！全班孩子就像小鸟扑林一样飞奔而来，围在我身边叽叽喳喳询问我怎么才来。站在孩子们中间的我，我再次感到，幸福其实非常简单。

好啦，这就是我们分享的九年级班主任的幸福，也是九年七班同学的幸福。祝福在奥城生活了三年的这个集体，班主任，科任老师和所有同学，不论以后身在何处，都永远快乐幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了，我是高一______班的_______，我们下期再见。

青春校园广播稿9老师们，同学们：大家好：

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、______班主持人______，今天是周日，原本是我们在家里休闲的日子。因为“五一小长假”的经济需求，我们依旧出现在校园里。

今天，大家学习的课表是周二进行时，那今天的主题就是《能量加油站》和“九中发现幸福之旅研究性学习”的杂交版吧。先分享给大家一首《________》

接下来，我们谈谈九中心语会同学的“立于行：“21天习惯养成”个人成长计划“

津天市第九中学寒、暑假利用家校通给家长短信发送“21天幸福课”，已经连续举办了三年四届。这个课程的心理理论依据是很多人都听说过的21天习惯养成法。

据研究，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需要30~40天，总之是时间越长习惯越牢。

我们是习惯的动物，我们百分之九十五的行为是通过习惯养成的。坏习惯就像一条太多漏洞的破船，任你想尽办法，也无法组织它下沉，那么你为何不弃船逃生呢？

习惯就是习惯，丢弃它并不容易！任何人都无法把它一下子抛出窗外，而你要像下楼梯一样，一步一阶，慢慢去改。要改变你的坏习惯，最有效的方法之一就是实行21天法则。

在这21天当中，每天每时每刻，你心中所想、口中所言、行为所至，都要专心扮演你想成为的人。你的每种态度，都要符合你心目中理想人物的要求。

据研究，大脑构筑一条新的神经通道需要21天时间。所以，人的行为暗示，经21天以上的重复，会形成习惯，而90天以上的重复，会形成稳定的习惯。习惯的形成大致分为三个阶段：第一阶段：1~7天，这个阶段你必须不时提醒自己注意改变，并刻意要求自己。因为你一不留意，你的坏情绪、坏毛病就会付出水面，让你又回到从前。你在提醒自己、要求自己的同时，也许会感到很不自然、很不舒服，然而，这种不自然、不舒服是正常的。第二阶段：7~21天，经过一周的可以要求，你已经觉得比较自然、比较舒服了，但你不可大意，一不留神，你的坏情绪、坏毛病还会再来破坏你，让你回到从前。所以，你还要刻意提醒自己，要求自己。21~90天，这一阶段是习惯的稳定期，它会使新习惯成为你生命的一部分。在这个阶段，你已经不必刻意要求自己，它已经像你抬手看表一样的自然了。

研究也发现，当你努力养成习惯的时候，偶尔错过一两天并不会破坏该过程，所以不需要懊恼自己没有完美地坚持下来。但因为过程头几天影响最大，所以在开始阶段最好能够严格要求自己。津天九中心语会成员的“21天习惯养成”个人成长计划，已经正式启动。之所以开展这个活动，是因为很多同学100天自我激励，都已经完成了30多天，超过了三分之一。大家有了践行的基础。参加人员陆续添加中：z、z等。期待大家的关注，更期待大家的参与。

青春校园广播稿10

老师们、同学们大家好，九中青春校园广播今天开始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

20__年9月一个集体"横空出世"，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为九中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高二一班，我们的高二一班，我们痴爱至深的高二一班！

"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高二一班的我们，活得就像戈壁中的骆驼——坚韧，勤奋，拼搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒；你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们，从不懈怠；对于真理，我们，永不止步。

一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高二一班，你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字，因为在你进入一班，成为一班人的那一瞬间起，你的那一个"我"字就已被其余的34个"我"字紧紧包围，这一个个"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们！我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们班的同学形成了学、赶、帮、超的学习氛围。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力！就是20__年的六月我们全体考入理想的大学。下面一首《我的未来不是梦》送给大家。

在军训中，我们相亲相爱。把彼此当做家人一样的照顾，在身体已经达到极限时，我们互相鼓励。为的只有一个信念就是高二一班中的每个人都是最棒的。

"恰恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年！我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人！走进一班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从一班走出去的时候，都会赞一声："这个班真阳光，真有人情味儿！"

当然一个集体不仅有同学，还有一个特殊的家长——我们的班主任：贾老师。他在我们迷茫时给予我们方向。在我们灰心时给予我们希望。他永远维护一班每一个同学的利益，当自己的利益与我们的利益冲突时，他都不会犹豫地站在我们这一边。

"求索不止，推陈出新"是一班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝平庸！独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释；文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对一班最深沉的爱！

一班如浩淼大海，汇集了34条欢畅淋漓，奔流不息的河水；一班如苍茫宇宙，闪烁着34颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为一班而奋进，一班因我们而光辉绚烂！

好了，时间刚刚好。今天的广播到这里就要结束了。我是高二一班主持人李禹橦，我们下期再见吧。

青春校园广播稿11老师们、同学们：

大家好，我是高二1班的播音员连浩岑。

今天是周二，九中青春校园广播，新学期开始第二次播音。

轻松、快乐的寒假已经结束了，新学期的紧张学习生活已经开始。

在过去的一年中，无论是成功还是失败都已经是过去。在新学期我们要争取新的发展。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样为学校新学期生活争取有一个良好的开端呢？在这个全球浪漫的日子里，首先送给大家一首来自王菲、陈奕迅的歌曲《因为爱情》。

我代表高二年级的同学为全体同学讲一讲影响学习实效的六个因素：

（一）有的同学以为自己是竞技性学生。松于或漠视常规表现，学习起来阻力大，而又不认真反思、改过自新，于是进一步影响了心智，不能专心向学，以至“千里之堤毁于蚁穴”。

（二）学习态度不端正，没有明确的坚定的学习目标，或有，但只是“想想而已”，却不是“很想很想，并不顾一切地去做”。

（三）学习习惯不好，学习方法不讲究、不科学，没有得心应手的“家伙什”（方法），不能落实具体的学习手段，学习行为处在无所谓状态，效率不高。特别是在最后的复习阶段，目的性不强，不能根据自己在平时学习中的弱点进行强化或强化后的优化。

（四）不讲究科学的考试方法，考前，心态过紧或过松，思想准备不充分、到位；考中，答卷机械、审题马虎，运算粗心，卷面散乱，致使只开花不结果。

（五）偏科现象严重，把对“强科”的学习当作“智力游戏”，不下力用心；而对弱科的学习，又欠缺决心与恒心，于是产生“鸠占鹊巢”或顽守“不抵抗政策”的极端现象。

（六）存在如下心理问题：认为应试教育严重，产生逆反心理；考试成绩不好，缺乏自信；竞争激烈，感到压力大；依赖思想严重，经不起挫折；来自家庭的压力大，烦躁苦恼。

一首来自胡夏的《那些年》送给大家、

下面，和大家分享一个“生命的价值”小故事：

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。

"朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"

提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！相信大家听了这个故事，都会会心一笑有所感悟。

同学们，新学期开始，我们要创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地做人，认认真真地读书。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习中。

最后，送给大家一首《我的歌声里》，在优美的歌曲声中，祝同学们在新的学期健康、快乐的成长！我是高二1班连浩岑，我们下期再见。

青春校园广播稿12

老师们，同学们，大家好，今天是20__年9月22日，又是周六，是我们九中研究性学习板块，我是高______班的主持人______。

今天，我和大家介绍一下，“九中发现幸福之旅”研究性学习实践第一项成果，九中青春校园广播。

为了充分体现九中“百年普育”的文化底蕴和学生自主管理、积极健康成长的校园文化氛围，为了让同学们的校园生活更加丰富多彩，计划把校园广播主题化、板块化、系列化，每周一到周五，利用中午11:55----12:20或12:25，为时大约20----30分钟，进行美育、宣传。

节目安排：

周一主题：“歌声飘过六十年”：通过校史文化宣传、积极心理理论诠释一些励志向上，激发奋斗的小故事，伴随播放见证新中国六十年风风雨雨繁荣昌盛的老歌儿，播放和同学们成长历程息息相关的歌曲，弘扬民族精神，唱响主旋律，见证同学们的快乐成长。

周二主题：“能量加油站”：通过体育这条主轴线，这一周的体育比赛，尤其是广受同学们喜爱的篮球赛，或介绍同学们喜爱的篮球明星在成为明星之前的奋斗的过程，让同学们学习为了理想执着努力地拼搏精神。

歌曲以大家熟悉，容易引发共鸣的轻快抒情的英文老歌为主。

周三主题：“世界和我World&I”：通过概述国内外大事，补充同学们忙于学习，对应该了解的世事、时事的欠缺，通过对生活的外部世界的观照、了解，进一步认识自我，体会父母的辛勤、老师的辛苦，融洽与外部世界的关系。上学期已经全部英文播音。

歌曲选择适合校园的、大家喜爱的流行音乐为主。

周四主题：“学习之家班级秀”：以班级为单位，聚焦呈现自己班级的亮点，譬如：班级建设管理的特色，学习方法的介绍，自己对某大学某学科的愿景，学习态度和人生规划的分享等等。这一天不放歌曲，配合当期内容选择一些钢琴曲、轻音乐。

周五主题：“大声告诉你我的爱”：兴趣是学习的动力，是发展某种能力的契机。给同学们充分展示自我的机会，由同学介绍自己文化娱乐方面的兴趣、爱好。譬如：课外阅读、摄影、书法、旅游、唱歌、乐器、科技制作、动漫等等，积极引导，启发同学们兴趣的迁移，以促进智力的发展，学习能力的提高。

歌曲，由同学介绍自己喜欢的，适合校园播放的音乐。

周六主题：研究性学习：我们分两个学期，完成了九中“女子教育”和针对男同学的，“儿子，你为什么要努力”等内容的播出，本学期，向大家汇报和展示的是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学习实践研究的阶段性成果。

《九中女子教育》是津天市第九中学的一个项目带资金科研课题，为“三从四德”这个传统名词赋予新的历史蕴意，较为系统地勾勒了从1905年普育女子学堂建立开北方女子教育之先河、建国初期津天女三中的辉煌成就到今天的津天市第九中学求变思通，分析阐述了本校百余年女子教育发生、发展、嬗变的历史过程，“三从”是在不同的历史时期、百年普育女子教育根据社会历史需要不同的制定不同的方针政策，以及用“四德”解释因此影响下，女子教育影响的校园文化的不同风貌。

在上半年，“儿子，你为什么要努力”的内容，是我们九中新浪博客好友“邢台胡子”写给儿子的系列书信。是一个父亲对儿子的拳拳之心的谆谆嘱托。

同学们，九中青春校园广播已经是津天市第九中学研究性学习的一块金牌，今天，传承到我们手中，如何百尺竿头更进一步，是每一个九中同学都要深思，都要努力的。

我是高______班的主持人______。我们下周见。

青春校园广播稿13

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!

青春校园广播稿14

大家好，我是高一5班的秦沫钒。今天我要为大家介绍2个著名的歌手。

首先，让我们再次回味她那美妙的歌声。（一帘幽梦）

相信大家都能亭出来她的声音，没错，她就是邓丽君。

邓丽君的声音甜美圆润、温婉动人，其形象温文尔雅、亲切可人，是80年代华语乐坛和日本乐坛的巨星。是一位在全球华人社会极具影响力的台湾歌手，亦是20世纪后半叶最富盛名的华语和日语女歌手。她与生俱来的完美音色演绎出无数传唱至今、余韵绕梁的歌曲，聆听她天籁般的歌声是种美妙的享受。

邓丽君是在全球华人社会，亚洲影响力巨大的歌手，并赢得了“有中国人的地方，就有邓丽君的歌声”的美誉，她更是首位登上美国纽约林肯中心、洛杉矶音乐中心的华人女歌手，曾经在美加等国家巡演。1986年获选美国《时代杂志》世界七大女歌星，世界十大最受欢迎女歌星之一，是唯一一个同时获两项殊荣的亚洲歌手。1984-1986连续三年蝉联日本有线大赏以及全日本有线放送大赏，创下双奖三连冠记录无人打破；她曾于1985，1986，1991三次参加日本红白歌会。

请大家仔细欣赏歌曲，并猜猜接下来的这位传奇人物是谁。（东方之珠）

他就是台湾地区著名的创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称的罗大佑。曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲1990》《童年》《光阴的故事》《鹿港小镇》《爱人同志》《亚细亚的孤儿》《野百合也有春天》《皇后大道东》《之乎者也》《海上花》《是否》等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲，对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响，其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象。

1990年代初期，中国大陆歌迷对罗大佑的喜爱到达高点，尤其《恋曲1990》，被香港人称为“国歌”。

20__年后，中华人民共和国政府不再限制他在中国大陆的演出，罗大佑于北京设立的个人的音乐工作室。从