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文档简介
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体。。
体。。
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e．f
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+跳过第
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※以下其他教具的基本操作皆以此为准。并以
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2.脚尖着地。
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2.手脚运动的协
错误控制：1.发出声音。2.
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a)搬椅子
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2.让孩子拿教师b)搬桌子
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兴趣点：1.手的位置，桌脚的放置方法。
2.碰到人或东西。
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d)拿盘子
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2.两个相同的碗。
/
6.与步骤
2.绿豆可以换成b)整只手抓豆2.两个相同的碗。
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1.更c)玻璃杯倒豆
2.一些绿豆，放
/
1．目的：
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2．意义：
3．内容：
照顾自己：。⑤
4．教具：
1．目的：
2．意义：
/
3．内容：
1）
B．应用提示1）记忆练习
MP：①
MG：①
/
2）联合操作
a．
b．
c．
f．
g．
h．
j．
k．
l．
m．
n．
o．
s．
t．
u．
v．
/
1．目的：
2．意义：
3．内容：
A、听觉练习。B、视觉练习。C、口语
4．教具：
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1．目的：
2
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