精选幼儿园庆六一活动总结

PAGE页码2/NUMPAGES总页数5精选幼儿园庆六一活动总结为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节，我园以亲子活动为主线，开展了一系列庆六一活动.通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了快乐的节日时光.现将活动总结如下：一、庆祝活动主题鲜明，有创意.为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了亲子制作宝宝的书和校园亲子集体舞表演大赛等六一庆祝活动.让家长也参与到我园庆六一活动中来，这样避免了幼儿因排练节目而过度疲劳，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的宝贵，真正感受到了节日的快乐.家长在排练和表演中也感受到了教师工作的艰辛，促进了家长与教师之间的理解和支持.二、表演活动组织严谨，有秩序.在校园集体舞表演大赛中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力.为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了庆六一活动领导小组，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排.特别是在校园安全保卫工作方面，我园既安排了早教中心二十多人的教师来本园维持演出场地的秩序，又专门聘请了保安公司的工作人员来园承担校园内的安全保卫工作，为防止门口交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通.正是因为领导小组的周密安排，才使我园校园亲子集体舞活动得以顺利进行.三、六一活动经费节约，有突破.在今年的六一庆祝活动中，我园得到了好娃娃药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣传横幅及所有幼儿的六一活动纪念品都由好娃娃公司提供赞助，这样既减少了我园六一活动的经费开支，又省去了教师布置舞台的工作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示.总之，在庆六一活动领导小组的精心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园20__年庆六一活动取得了圆满成功，并得到了家长和社会各界的一致好评.PAGE页码3/NUMPAGES总页数5

精选幼儿园庆六一活动总结【2】忙碌了一阵子总算告一段落，每次活动的成功都凝聚着孩子、家长和老师们的汗水.每次的活动孩子获益最大，看着孩子欣喜的笑容，我们的心也是甜甜的.小班组庆六一的活动我们在开学初就定为儿歌表演，5月初各班都在班级开展了儿歌表演，我们班也是如此，孩子们一个个勇敢地走上了讲台，各自朗诵着自己喜欢的儿歌，细心的张老师给每个孩子发了征集儿歌的纸条后，孩子们念得更起劲了，因为家长的配合使活动更有效，话筒的使用也使孩子们表演得更带劲.一个个都高举小手，来过一次还想来第二次，把机会让给别人，你已经来过一次了，在我的提醒下，孩子们也会关心起同伴来对，胡丽琼还没来过，让每个孩子都上来，让每个孩子都来表现.丁丁：他的表演会让你发笑，普通话标准，声音好听是他的优点，加上动作呀我在一边提醒，他会从开始做到结束，夸张而又诙谐的动作让一旁的阿姨跑到办公室笑个不停.天乐：她的表演会让你觉得她是个大孩子，一板一眼，有条有理，口齿清楚，动作合拍并有节奏，真的不错，赢得了孩子们的掌声，大家也会评价，她是最棒的.黎想：响亮而有清楚的声音，吸引了老师也吸引了孩子们，一二三四五，上山打老虎这首简单而又有韵味的儿歌使孩子们自发地学习了起来.徐海洋：在大家的邀请下，他红着脸走了上来，虽然口齿还不是很清楚，儿歌也没有念完整，但他的勇敢、他的进步赢得了大家的掌声.班中掀起了一股学儿歌的热潮，孩子们在活动中进步，在活动中成功!PAGE页码5/NUMPAGES总页数5

精选幼儿园庆六一活动总结【3】感恩节来临之际，为了让爱文化在__幼儿园更好的传承，让老师学会感谢、珍惜和感恩，让孩子们了解中西方文化中不同的感恩传统，也为了促进家园共育工作更好地开展，__年__月__至__日，__幼儿园进行了感恩节系列活动.一、宣传篇在感恩节前一周宣传组制作了__幼儿园致感恩节——《让世界因我而美丽》视频.该视频分三个篇章——爱的呵护、爱的反馈、爱的滋养，分别展示了__幼儿园老师对孩子们母爱般的呵护、孩子们在被爱中学会爱学会感恩的践行、家园一起为孩子们创造的爱的成长环境.孩子、老师、家长、幼儿园相亲相爱相互感恩！让爱传递！让爱更多一点！英教组老师们提前进行了头脑风暴，制作出了“感恩节”活动的“文化研习”、“课程设计”、“主题实施”的思维导图.让家长和老师们对我园的活动有了系统的了解和认识.二、教师篇_月_日晚，全体教师齐聚多功能厅，进行了以“感恩从心开始，让爱温暖彼此”为主题的感恩节之教师感恩教育活动.手语《感恩的心》拉开了活动的序幕，随后，伴随着微弱的灯光和背景音乐，老师们闭上双眼，在办公室主任的引导中展开了冥想.整个活动在感动的氛围中展开，老师们内心都被触动着，整个活动中都泪流满面.在分享环节，老师们的话语由心而发，表达了自己深藏在心真挚的情感.主任通过引导老师们感恩父母、感恩领导、感恩朋友、感恩自己，让老师们懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则.同时，老师们还明白了，“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要人人都有一颗感恩的心，我们的幼儿园，我们的社会也将会更加和谐.三、幼儿篇在感恩节来临之际，每个班级根据孩子的年龄特点开展了感恩节教育课程“三个一”活动——一节家长进课堂绘本欣赏、一节美工活动、一首感恩歌曲.该活动不仅让家长了解了幼儿园的感恩教育，也通过家长亲身体验当幼儿教师，更加了解了幼儿教师的日常工作.感恩节当天，全园师幼进行了感恩节的庆祝活动.教研室苏倩倩主任主持了整场活动.先由大班的小朋友表演了火鸡舞，在苏主任的引导下，孩子们表达了自己对西方感恩节的由来和习俗的理解.之后，由专业组的老师妈妈和老师爸爸给孩子们表演了中国的感恩故事《漂母一饭之恩》.故事中的人物和情节打动并感染了全场小朋友和老师，台下不时响起热烈的掌声.该故事告诫孩子们要学着感恩身边的人和事，在孩子们内心播撒下了一颗感恩的种子.艺术团小朋友带来的《感恩的心》手语，让孩子们互动起来.随着活动的升华，孩子们明白了，不仅要感恩爸爸妈妈、爷爷奶奶、班级的老师，还要感恩身边的每个人，孩子们给园