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文档简介
杨树 柳树通过歌曲回顾上节课的知识,激发学生对新知的学习1.出示几片大小、颜色不同的枫叶,请观学生观察通过观察同类叶子的特点,感受同类叶子的主要对比观察可以更加形象具体,便 通过到实际环境1.(2)们捡到的叶子分中去寻找叶子,通过对自己搜集的叶子进行分类根据总结银杏叶、荷叶、三叶草等的特点4.请拿着这些叶子的到校园里找一找我们是根据叶的什么特征找到植物的?在哪里找到的?通过根据叶子的特点到校园中寻找叶子,可以加深学生对叶子特点的理解,还能激发学生对植物根据叶子特点再回到校园里去寻找,有利于学生掌握叶子的 ) 2.根据课上对不AB同颜色的枫叶进行展示,学生能掌握颜色不是判定枫叶的必要条CA红 B绿C集种类叶子的共同特点
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