2022二年级部编人教版语文下学期期末综合复习周末练习单

PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022二年级部编人教版语文下学期期末综合复习周末练习单班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.我会数笔画填空。“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。“童”共____画，第5画是_____，组词_______。“醉”共____画，第6画是_____，组词________。“柳”共____画，第8画是____，组词________。2.数一数，按要求填空。1．“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。2．“合”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。4．“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。5．“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。3.拆笔顺，数一数。皮____________________________________共（____）画极_____________________________________共（____）画海_____________________________________共（____）画农_____________________________________共（____）画年_____________________________________共（____）画歌_____________________________________共（____）画拼音词组4.看拼音写汉字。pánɡbiānzhīdàoyíqièhuānyínɡqìchēbīnɡlěnɡzhuānménpínɡchánɡfēnɡshùhuācónɡdàxiànɡhùxiānɡɡūnianɡqíɡuàichànɡɡē5.认认真真读拼音，端端正正写汉字。bōlàngyóuqíyǐjīnggāngqínxiūxijiàoshìhāqianjīngqíchéngshìbiǎoshì6.读拼音，写词语。hǎiyángzhīshixióngmāohónglǐngjīnbàozhǐjímángfángwūkàndiànyǐng形近字词7.比一比，再组词。哨（______）狠（______）磷（______）福（______）瀑（______）俏（______）狼（______）鳞（______）幅（______）暴（______）8.比一比，再填空。已（__________）今（__________）睛（__________）纸（__________）己（__________）令（__________）晴（__________）低（__________）9.我会比一比，再组词。根（__________）转（__________）简（__________）暖（__________）很（__________）传（__________）间（__________）缓（__________）蛙（__________）桃（__________）晴（__________）评（__________）佳（__________）逃（__________）睛（__________）坪（__________）团（__________）甜（__________）值（__________）病（__________）圆（__________）甘（__________）直（__________）痛（__________）补全词语10.补充词语，完成练习。害群之（______）神气活（______）如（______）得水摇（______）摆尾风和日（______）东（______）西望1.上面词语中，表示天气的词语是______。2.结合语境，选择恰当的词语填空。（1）老师说：“考试的时候不能______，各自安心做自己的卷子。”（2）学校组织去春游，到了目的地，老师一声令下，同学们_____，四面跑去。11.补充词语。山（___）水（___）（___）（___）求剑甜（___）（___）语摇（___）摆（___）（___）（___）交加微风（___）（___）如（___）得（___）狼（___）虎（___）狐（___）虎（___）12.补充下列词语。（____）（____）得水惊（____）之（____）胆（____）（____）鼠（____）（____）凤舞漏（____）之（____）（____）呜（____）吠（____）（____）添翼害（____）之（____）叫苦（____）（____）句子训练营13.按要求，写句子。1．小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）__________________________2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）___________好像_____________________3．妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句）________________________________4．有上喜欢一个枫树的窝我喜鹊极了（连词成句并加上标点）_____________________________14.照样子，把句子补充完整。（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。荷叶_________，好像_______________。（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。大树上挂满了_______________。（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小弟弟______极了，_____________跳起来。15.句子闯关。A．整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）____________________________________________________B．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的字造句）____________________________________________________C．吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）____________________________________________________D．风娃娃可爱的风妈妈一个有（连词成句）_____________________________________________________16.按要求完成下面的句子练习。1．我会照样子写句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。_____________________真像______。2．我会把句子补充完整。（1）我明白_____________________（2）____________________________________呢？3．照样子用加点的词语写句子。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_____________________________________________________________________17.照样子，用加点词语造句。（1）天上的白云雪白雪白的，就像一群小绵羊。__________________________________________（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……__________________________________________2．补充句子。①________的花园里开着________的鲜花。②________________真________________！3．连字词成句，并加上标点。台湾省一个最大的是我国日月潭湖_____________________阅读理解18.阅读理解。蜘蛛开店有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。”顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。”顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1．写出蜘蛛分别开了哪些店？_______________________________________2．短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。________________________________________3．每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？_________________________________________4．短文最后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。__________________________________________19.课外阅读天地。仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之——汉字诞生了。1．判断对错，对的打对，错的打错。（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（______）（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（______）（3）古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。（______）（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（____）（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（______）（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（______）20.阅读短文，完成练习。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来（）？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很（）！”1．照样子，写词语。无边无际无（______）无（______）无（______）无（______）2．选字填到文章括号里。啊呀吗3．选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。21.阅读下文，回答问题。能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”小朋友们睁大了眼睛，连连点头。贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！1．从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________改正________保护________2．为什么要节约用纸？用“”在短文中画出相关语句。3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。22.课外阅读。美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖，据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清激（chè）见底，碧得发亮，湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，湖水映衬（chèn）出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花，湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1．这个湖叫做___________，得名的原因是曾经__________。2．湖的形状是（）A．椭（tuǒ）圆形 B．正方形 C．圆形3．文中哪个词语写出了湖水很清（）A．映衬 B．清澈见底 C．碧得发亮4．湖的四周最引人注目的是（）A．垂柳 B．草地 C．小桥5．短文主要写的是（）A．天鹅湖的美丽景色。 B．家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．天鹅湖上的小桥。看图写话23.写作天地。仔细观察图片，想一想可能发生了怎样的故事，用几句话写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.我会看图写话。比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。冬冬最喜爱的玩具是什么？长什么样子？从哪里可以看出他很喜欢这件玩具？用几句话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.写话。（不会写的字用拼音代替）仔细看图，图中都有谁？他们在什么？想一想，写一段通顺的话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、8横古诗12横儿童十五一醉酒九横折钩柳树2、xiōng丿凶恶六上下结合zàn丨赞美jià驾驶十二一重量3、571066144、旁边知道一切欢迎汽车冰冷专门平常枫树花丛大象互相姑娘奇怪唱歌5、波浪尤其已经钢琴休息教室哈欠惊奇城市表示6、海洋知识熊猫红领巾报纸急忙房屋看电影7、口哨俏丽凶狠狼群磷火鱼鳞幸福一幅瀑布暴露8、已经今天眼睛报纸自己命令晴天低头9、根本转圈简单暖和很多传说中间缓慢青蛙桃花晴天评论佳人逃走眼睛草坪团圆甜蜜值日病痛团圆甘甜直立伤痛10、马现鱼头丽张风和日丽东张西望如鱼得水11、清秀刻舟言蜜头尾风雨习习鱼水吞咽假威12、如鱼弓鸟小如龙飞网鱼鸡狗如虎群马连天13、小猴迫不及待地爬上葡萄架。妈妈的爱冬日温暖的阳光。我把妈妈做的炸酱面吃完了。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。14、碧绿碧绿的一个绿色的大圆盘火红火红的柿子兴奋开开心心地15、你把整块奶酪吃光了。小红一边跳舞一边唱歌。大大小小的野兽吓得撒腿就跑。风妈妈有一个可爱的风娃娃。16、弯弯的月亮小船诚实比金钱更重要。从南京开车到上海要多久才能到达我常常在家里看书，在院子里散步，在河边上玩耍，在操场上踢球、奔跑、做游戏。17、天上的星星亮晶晶的，就像一颗颗宝石。小猫跟妈妈去钓鱼，它一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿跑来跑去，结果一条鱼也没钓到。大大五颜六色大海蓝日月潭是我国台湾省最大的一个湖。18、1．口罩编织店；微博编织店；袜子编织店。2．一整天；晚上；一个星期；第二天3．口罩编织店顾客是河马；微博编织店顾客是长颈鹿；袜子编织店顾客是蜈蚣。4．他整整织了一个月，才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了，又决定过以前无聊的生活了。19、√√××√×20、1．法天拘束2．呀吗啊3．52小鸟21、1．纸张坏习惯环境2．造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……3．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。22、1．天鹅湖有一群天鹅在这里生活2．C3．B4．A5．A23、示例：比赛从前，有一只小猴，他叫皮皮，他总觉得自己所有的东西都比别人强，所以他很骄傲。有一天，他在家里闲着无聊，决定出去和朋友比试比试，他首先来到小兔家，与他比作文。看着小兔写的那么好，小猴想:他的脑子没我聪明，他