湘教版二年级语文下学期期末复习攻坚习题〔有答案〕

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15湘教版二年级语文下学期期末复习攻坚习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________形近字词1.比一比，再组词。像（_______）巾（________）表（_______）睛（________）城（_______）象（_______）币（________）麦（_______）晴（________）诚（_______）2.形近字组词。刚（_____）住（_____）枝（_____）客（_____）其（_____）钢（_____）注（_____）技（_____）容（_____）甚（_____）3.比一比，再组词。蛙（______）只（______）皮（______）作（______）孩（______）娃（______）识（______）披（______）昨（______）该（______）拼音词组4.看拼音，写词语。hǎiyánɡměilìxiónɡmāodiàndēnɡzhǎnxiànhuàbǐlǎoshīxīnkǔ5.读拼音，写词语。juédìngshāngdiànmùwūzhōngyúwéijīnxīngqīqīngwācǎozǐ6.读拼音，写词语。bāngzhùshénzhōujiānjùshìjièsàichǎng（________）（________）（________）（________）（________）jìyìshāngdiànyíngjiēyuànyìtuōdiào（________）（________）（________）（________）（________）笔画集训7.按要求填空。1、“筑”字的音序是（），结构是（），第九笔是（）。2、“巢”字的音序是（），结构是（），第五笔是（）。3、“啼”字的音序是（），结构是（），第十一笔是（）。8.数笔画填空。“向”共画，第2画是，组词。“龙”共画，第5画是，组词。“穿”共画，第2画是，组词。“泼”共画，最后1画是，组词。9.按要求数笔画填空。“礼”共__画，第5画是__，组词__。“原”共__画，第5画是__，组词__。“局”共__画，第3画是__，组词__。“叔”共__画，最后1画是__，组词__。选词填空10.我会照样子写句子。1．选词填空。平常常常往常①妈妈是个热心肠的人，她（______）帮助别人。②（______）总是奶奶来接我，可今天怎么没来呢？③这就是我（______）吃过的米糕嘛！2．照样子，写句子。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_____________________________。3．把下面的词语组成句子，加上标点符号。露出了的脸上邓爷爷笑容满意的___________________________________11.选择合适的动词（填序号）①披②露③鼓④甩⑤蹲（_____）着长长的尾巴（_____）着一只大青蛙（_____）着碧绿的衣裳（_____）着一对大眼睛（_____）着雪白的肚皮①游②追③迎小蝌蚪看到鲤鱼阿姨，马上（___）上去问：“您知道我的妈妈在哪里吗？”小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙，（____）过去高兴地叫着：“妈妈，妈妈！”小蝌蚪看见前面有一只乌龟，赶快（_____）上去，叫着：“妈妈，妈妈！”①蹦②蹬③跳他们后腿一（______）向前一（_____），（______）到了荷叶上。12.认真读句子，选词填空。迎追1．妈妈下班回到家，我赶紧（______）上去接过她的包。2．放学路上，看到有个叔叔丢东西了，我连忙（______）上去把东西捡起来还给了他。打飘落1．风吹来，我的手帕（_______）走了。2．一阵雷声过后，豆大的雨点就（_______）下来了。3．有时候我会变成小硬球（____）下来，人们叫我“冰雹”句子训练营13.我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________14.我会按要求写句子。1．田野葱葱绿绿的像____________________。（补充句子）2．它的特别味道难道很（连词成句并加上标点）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。（用加点的词语写一句话）_________________________4．妈妈把房间打扫得干干净净。（改为“被”字句）_________________________5．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）房子旁边______________________15.按要求，写句子。1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词写句子）______________________________________2．受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）______________________________________3．小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）_______________________________________4．最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）_______________________________________16.照样子，把句子写具体。例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。2．____________一粒粟，秋收万颗子。3．________千秋雪，门泊________万里船。4．照样子，补充句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。17.照样子，写句子。1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。（2）_________________，就像______________。2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。树苗被邓小平爷爷扶正。（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。____________________________（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。______________________________阅读理解18.阅读短文，完成练习题。聪明的徐文长我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。徐文长想了想说：老师，让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。“真是个聪明的孩子！”老师翘起了大拇指。1．短文一共有（______）段话，第二自然段有（______）句话。2．徐文长是用什么办法走过这座竹桥的，请用“”划出描写他过桥的方法句子。3．文中“不假思索”是什么意思，选择正确的选项（）A．思虑周全 B．不想思考 C．熟练，用不着考虑4．体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（）里打上“√”。（1）平静的语气。（）（2）感叹的语气。（）5．读完徐文长的故事，你认为徐文长是一个怎样的孩子？______________________19.阅读理解。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1．短文共有（_______）个自然段。2．在文中找出下列词语的近义词。高兴——（______________）立刻——（______________）3．用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4．文中的小动物有：（___________）（___________）（______________）（______________）。5．我会照样子写词语。忙来忙去______________________________6．读了短文，我知道“昂头”的意思是：__________。7．读了短文，你知道快乐在哪里。______________________________20.默读《雷雨》节选，回答问题。满天的乌云，黑沉沉的（）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越来越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1．请在文中的括号里填上恰当的词。2．选段中写了_______和_______这两种动物。3．用“”画出描写当时天气闷热的句子。4．文段中写了雷雨的景象，你还见过什么样的雨，请列举两个。雷雨______________21.课外阅读篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了，白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多的青虫，放进一只篓子里。过了一段时间，小黄鸡想：“我该美美地吃一顿了。”它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。小青虫呢？它们哪儿去了？小黄鸡呆住了。1．读了短文，我知道小青虫是______（益虫害虫）。2．小黄鸡把一大批小青虫藏了起来，这是为什么呢？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）因为小青虫遇到了危险。（____）（2）因为小黄鸡想留着以后吃。（____）3．篓子里的那些小青虫没有了，原因是（）。A．它们跑掉了B．它们变成了蝴蝶C．它们被别的小鸡吃掉了22.课外阅读。小小的希望我有一个小小的希望。我真希望能有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。那样，我就会告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。1．从文中找出下面词语的近义词。愿望——（__________）谈论——（__________）2．“我”会和小鸟交谈些什么？用“”画出相关句子。3．为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话，“我”也会讲小鸟的话？______________________________________________________________________看图写话23.我会看图写话。比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.写话练习。提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4.他们干什么？5.他的心情怎样？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么？结果怎样？写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图中的小蚂蚁发现了什么东西？他们利用这个东西做了什么有趣的事情？请你用上下面的词语，发挥想象，写一写这个故事吧！漂捞搬滑梯开心______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、像样毛巾手表眼睛长城大象钱币麦苗晴天诚实2、刚才居住树枝客人其他钢铁注意技术容易甚至3、青蛙一只皮毛作业孩子娃娃知识披衣昨天应该4、海洋美丽熊猫电灯展现画笔老师辛苦5、决定商店木屋终于围巾星期青蛙草籽6、帮助神州艰巨世界赛场记忆商店迎接愿意脱掉7、1、Z上下提2、C上下横折3、T左右横折钩8、“向”共6画，第2画是竖，组词方向。“龙”共5画，第5画是点，组词龙舟。“穿”共9画，第2画是撇，组词穿戴。“泼”共8画，最后1画是点，组词泼水。9、5竖弯钩礼物10横竖原来7撇局长8捺大叔10、常常平常往常长满了各种各样的树木邓爷爷脸上露出了满意的笑容。11、④⑤①③②③①②②③①12、迎追飘落打13、立刻小明看见女孩摔倒了，立刻过去把她扶起来。一个大火球挂在天空。做事情不能违反事物的发展规律，如果急于求成，反而坏事。14、绿的的大地毯。难道它的味道很特别？妈妈精心地呵护着我和弟弟成长。房间被妈妈打扫得干干净净。有一棵高高的大树。15、有时候我很开心，有时候我却很难过。妈妈把受伤的燕子治好了。小鸟在树枝上欢快地叫个不停。清晨，林中谁来得最早？16、可爱飞快高高兴兴春种窗含西岭东吴心疼极了飞快17、细线十五的月亮大圆盘树坑被邓小平爷爷挖好了。包裹单被邮递员黄狗送到了门口。18、1．542．只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。3．D4．（2）5．是一个聪明，善于思考的孩子。19、1．42．快乐马上3．“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”4．蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿5．飞来飞去走来走去6．抬头7．快乐在每个人的心里。20、1．压垂2．蝉蜘蛛3．树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。4．阵雨或暴雨毛毛雨21、1．害虫2．×√3．B22、1．希