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PAGE页码9/NUMPAGES总页数9五年级冀教版语文春季学期课文内容填空专项积累练习班级:__________姓名:__________一、精彩回放。1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______,通过________________的手法告诉我们,人要_______,不要做__________________。2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。你可以用岳飞的“莫等闲,__________”来劝告他。3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:变换角色、___________、_________等。二、知识回顾。1.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了_____________________。田的大小好像是____________________________。(《白鹭》)2.“姑苏城外寒山寺,_____________________。”这两句诗出自唐朝诗人张继的《__________》。3.“默而识之,学而不厌,______________。”句子中“厌”的意思是_______________。三、按课文内容填空。1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事,突出地表现了蔺相如的____________的品质,也赞扬了廉颇____________的精神。2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:________________。3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象,抒发了对祖国灿烂文化的________,对侵略者野蛮行径的________,激发人们_______,增强________的责任感。四、按照教材内容填空。勤俭节约是一种修养。1.三国时期的诸葛亮说:“夫君子之行,静以修身,________。__________,_____________。”2.唐朝著名宰相魏征说:“居安思危,_______________。”3.宋代的司马光说:“____________,______________。”4.明末清初的教育家朱用纯说:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,___________。”让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。五、根据课本内容填空。1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。人们常称赞他的诗“____________,____________”。苏轼更是将《山居秋暝》中的“______________”称为“诗中有画”的典范之句。2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。全词呈现出“________、________、________”等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫_________________的生活。3.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。这句话是________态描写,“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的________态描写。4.《月迹》是________写的一篇散文,记叙了________几个孩子从________到________,从院子到________寻找________的过程。六、根据所学知识填空。1.“慈母手中线,_________。临行密密缝,__________”出自《_______》。2.“_____________,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图;宋代诗人杨万里用“______________,彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图;而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是:“_____________,_____________。”3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写,表现了“我”对________七、根据课文内容填空。1.读书的学问真不少,曾国藩认为读书中三者不可缺少:第一______,第二_______,第三________。你的同桌很不喜欢读书,你想劝他珍惜时间,趁年少抓紧时间读书,以免将来后悔。你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。2.“居安思危,告诉我们要节俭,_____________”“一粥一饭,___________;半丝半缕,_____________”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。3.古诗中的秋天真美!“__________,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天,___________”都呈现出秋天不同的美。4.爱是人类永恒的话题,《父爱之舟》中,“我”回忆了父亲__________、__________和_____________等画面,表达了“我”对父亲的感激怀念之情。八、根据课文内容填空。1.人们走搭石时,声音很美:________的声音,像___________;画面也美:___________,___________,给人___________。2.文中乡亲们和“搭石”一样有着___________、___________的美好品质。九、根据课文内容填空。1.李白的“_______________”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。

2.著名作家_____在《落花生》一文中告诉我们,人要做_______的人,不要做_______,____________的人。

3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:__、___、____,赞扬了寻常的事物中蕴含着_______,抒发了作者对_________的美好境界的追求和向往。十、知识回顾。1.默而识之,学而不厌,______________。2.《四季之美》一文中,作者认为夏天最美是________,冬天最美是________。3.“三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话的意思是_____________________4.《圆明园的毁灭》一文中表达了作者对圆明园被毁灭的___________________之情;《将相和》一文则赞扬了蔺相如__________________的精神。5.默写《题临安邸》。_____________________________十一、补充句子或按要求填写。1.爱亲者,不敢恶于人;_______________________________________。2.________________________________________,万事功到自然成。3.悠悠天宇旷,_______________________________________________。4.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是_________________________________(填写歇后语),令我失望透了。5.写一副对联:_________________________________________________十二、古诗积累。本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“___________,__________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“__________,__________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》___________,__________的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“___________,__________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。十三、根据课文内容完成练习。1.《落花生》运用_______的写法,通过父子之间的对话告诉我们:__________。《珍珠鸟》通过作者与珍珠鸟__________的亲身经历告诉我们:____________。2.我国的圆明园曾经不但是________,而且是________,但是遭到_______洗劫,最终化为灰烟。圆明园的毁灭警示着我们:__________________。为此,著名思想家梁启超寄希望于__________,而著名诗人龚自珍则发出了“___________,____________的呼唤,他们都渴望________________。十四、根据课文内容填空。1.“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石_______;山下树木葱茏,________。树枝像水洗过一般,绿得___________。湖里有十来枝荷花,花苞上_______,荷叶上水珠____________。”2.其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_________;有的怀抱琵琶,__________;有的倒悬身子,_________;有的彩带飘拂,_________;有的舒展双臂,翩翩起舞……3.南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿________,中儿_________,最喜小儿无赖,_____。”“无赖”原指__________,在词中指_________。十五、按课文内容填空。1.《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了_______________的道理,在写作上用了____________________的方法。本文的作者是__________,他在1921年开始创作时,就以“_______”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有花生品格的人。2.《蝉》中表现修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬的诗句是:“__________________,__________________。”3.《珍珠鸟》一文的作者是__________。课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下,由_______人到________人的变化过程,告诉我们:______________________________。4.《牛郎织女》是一篇流传甚广的___________,我国的四大民间故事除此之外还有《___________》《___________》《___________》。5.____________________,____________________,家家乞巧望秋月,________________________。这首诗的作者是_____代诗人__________。6.《题临安邸》中“_________________,_________________”,表达了诗人对国家现状的无比忧虑,对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。十六、按课文内容填空。1.《落花生》这篇文章采用__________的写作方法,告诉我们要__________的人,不要做______________。2.小明不努力学习,整天无所事事,老师用“___________,一日难再晨,及时当勉励,____________。”劝说他珍惜时间,好好学习。3.《己亥杂诗》中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是:____________,___________。4.美哉,__________,与天不老!壮哉,__________,与国无疆!5.《题临安邸》中,题的意思是______,诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是__________,___________?十七、根据课文内容填空。1.“所以你们要像花生,它虽然____,可是__________。”这句话选自课文《___》,课文写了一家人_____、_____和______的事,其中主要写_______。2.《将相和》中的“将”指______,“相”指______,“和”的意思是_____。本文记叙了3个小故事,它们分别是___________、__________、________。3.《牛郎织女》是一篇____________,通过课文,你认识到牛郎是一个_______的人,王母娘娘是一个________的人,织女是一个__________的人。像《牛郎织女》这样的故事还有__________________。4.“山外青山楼外楼,__________________”这两句诗的作者是_____代诗人_________。5.给你启迪最大的一句名言是:_________________________________。这句名言给你的启迪是:______________________________________。

答案1、事情发展收花生品花生议花生借物喻人做有用的人只讲体面,而对别人没有好处的人。白了少年头,空悲切。增加故事情节变换情节顺序2、一幅嵌在玻璃框里的画有心人为白鹭设计的镜匣夜半钟声到客船枫桥夜泊诲人不倦满足3、完璧归赵渑池之会负荆请罪临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严知错就改居高声自远,非是籍秋风辉煌践踏而毁灭无限热爱无比愤慨不忘国耻振兴中华4、俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远戒奢以俭由俭入奢易由奢入俭难恒念物力维艰5、唐王维诗中有画画中有诗明月松间照,清泉石上流张志和春白青绿悠闲自在急急匆匆动静贾平凹中秋的夜里屋里院子河边月亮6、游子身上衣意恐迟迟归游子吟童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背短笛无腔信口吹祖父和园子深沉的爱与怀念7、要有志要有识要有恒莫等闲,白了少年头,空悲切戒奢以俭当思来处不易恒念物力维艰空山新雨后江枫渔火对愁眠为“我”糊万花筒送“我”去无锡师范考试弯腰低头为“我”缝补棉被8、嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感默默无闻无私奉献9、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流许地山有用只讲体面而对别人没有好处白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭低飞图内在美平凡中的高洁而朴素10、诲人不倦夜晚早晨这“三到”里面,“心到”最重要,心思已经到了,那么眼睛和口还有不到的道理吗?痛惜勇敢机智、不畏强暴、顾全大局题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。11、敬亲者,不敢慢于人滴水能把石穿透切切故乡情。孔夫子搬家--净是书(输)上联:一干二净除旧习下联:五讲四美树新风横批:辞旧迎春12、临行密密缝意恐迟迟归牧童归去横牛背短笛无腔信口吹劝君更尽一杯酒西出阳关无故人黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还13、借物喻人不能做只讲体面而对别人没有好处的人和谐

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