一个毕业班班主任的震撼讲话：我们为什么要努力读书

Word参考资料，下载后可编辑一个毕业班班主任的震撼讲话：我们为什么要努力读书一个毕业班班主任的震撼讲话：我们为什么要努力读书教育已经失去的宁静的气氛，急躁的社会让教育，让学生甚至让老师们都越来越急躁，教育改变轰轰烈烈，折腾不止，是该静下来好好思考一下了，我们要教给学生什么，谁还给我们一个宁静的教育气氛？这不仅仅是教师的责任，更是整个社会的责任。这是我在前不久初三月考总结大会上的讲话整理稿，有感而发，请多指正。今天，是我们初三年级第一次月考总结会，上星期，年级组长要我作为老师代表跟大家谈点感想，讲些方法，寄予盼望，当时我没有接受年级组长的任务，因为我担忧自己无法操纵自己的情绪，担忧我在台上骂人。但我最终还是决定利今天这次时机跟同学们交流一下，我现在不仅仅是以一位老师的身份，也是以一个曾经参加过中考高考的学生的身份跟大家交流。既然决定要讲几句，我就会实话实说，我这个人说话比较直接，比较狠，可能会刺伤局部同学的自尊，但忠言逆耳，从小到大，在座的绝大局部同学都在过度的关爱和表扬声中长大，受不了批判和挫折，这非常不好，今天，我就说点刺耳的话，盼望能对大家都有所关心。在座的同学已经进入初三毕业冲刺，你们被学校寄予厚望，盼望今年中考你们能打个翻身仗。但是，我从绝大局部同学身上真的没有看到毕业班的影子，我真的不太相信你们能在明年六月份的中考中打个翻身仗。原因并不仅仅是因为你们绝大局部的成绩不理想，而是绝大局部同学的行为习惯和学习风气着实令人堪忧，而后者，不仅仅会葬送中考，更可能会葬送你们一生。俗话说，家丑不可外扬，今天，我就在这里扬扬家丑。上周四，九班的政治老师劳累地跟我说，你们九班有些乱，个别学生走动，吵闹，扔东西，不听课也不尊重老师等等。我去查了一下监控，(我这个老师很不喜爱去查监控监视学生，我觉得这有些卑劣，但忍无可忍之时，我也不得已而为之)，当年亲眼目睹九班上课的状况时，我真的感到十分心寒，我不相信这是我带的班级。今天早晨，化学老师也向我投诉，说她上课后花了十分钟整顿纪律，她说，现在的学生太急躁了，习惯真的是太差了。习惯真的是太差了，你们听到老师的心声了吗。今天，我不想讲学习方法，也不想中考目标，我想首先跟大家说一说习惯。近段时间，我们每个班的自习课都许多，这段时间我也经过许多班的门口，我发觉，假如班上没有老师，绝大局部班级都非常吵闹，根本没方法静下心来学习，我可以负责任地说，在这所学校任教十年了，我们这一届是最没有毕业班样子的一届。在前不久学校主持召开的学生座谈会上，有不少同学提出自习课一定要老师去守着，因为班上太吵闹了，根本无法学习。听到这个建议，我心里感到很心痛，很悲凉，很失望。我们在座的同学都进入学校九年了，假如算上幼儿园，则十二年了，十二年，我们竟然无法上好一节自习课，我们在求学之路上毕竟学了些什么？自习课是衡量一个班班风，学风的试金石，而我们现在竟然连一节自习课都不能安静，有序地进行，都必须时时刻刻要老师守在旁边，假如我们连这点自觉性都没有，将来我们还能成就什么大事？习惯有多重要？上周班会课的时候，我们都阅读了一篇文章《天下兴亡，我的责任》，不知道大家是否有所感悟，有所收获。文章中讲了福特求职的故事，因为福特随手捡起地上的一张渍纸而被公司录用，在所有面试者中，福特不是我们眼中最优秀的那个，但他确实也是最优秀的那个，优秀在于他的良好行为习惯，这种良好的行为习惯会被人认可和接纳。也许有同学会觉得老师你太大惊小怪了。好吧，我们先来答复一个问题，我们到学校来，毕竟为什么？毕竟要学些什么？也许每个同学都有不同的观点，我的观点是：我们到学校来，绝不仅仅是为了分数，更不仅仅是为了中考高考，我们到学校来，更重要的是要学习生存之道，准确地说，就是要学习职场生存之道，学会与人相处，学生尊重人，宽容人，理解人。习惯远比分数更重要，你们永久要记住。将来，在座的每位同学都会进入社会，进入职场，都会面对同事，面对领导，面对社会上众多的人。而现在，每个班级，实际上都是一个职场，你们在班上怎样对待老师，怎样对待同学，将来，你或许就会如此对待你的上司，同事和客户。现在你无视班集体的利益，无视你周围其他人的利益，将来你也会无视单位的利益，无视同事的利益。现在你抛弃班集体，将来，你也必将会被集体所抛弃！一个人，最重要的是懂得尊重别人，这是最最重要的习惯。老师在上面讲课，你在下面捣乱，这是不尊重人的表现。你不尊重别人，又怎么能获得别人的尊重？我认为在课堂，自习课吵闹，这不仅仅是违纪行为，更是不道德的行为。退一万步说，假如你自己不想学习，放弃学习，那么请至少不要影响别人，这是底线，也是最根本的良知。你不学习，绝大局部同学需要一个安静的环境学习，你不能以自己的学习态度去揣测全班同学的学习态度。这几句话听起来有些同学会感到不舒服，但事实就是如此。尊重别人本身就是一个学习过程，许多同学最需要加强这方面的学习。我还要提醒同学们，我们生活在一个集体中，既然是集体，就有规则的约束，假如你今天在学校不受学校纪律的约束，无法无天，骄横跋扈，那么将来，一定会受到法律的约束。今天你们你不受纪律的惩处，将来一定会受到法律的惩处。记住，那些时刻提醒你，管教你，甚至骂你的老师是为了你好，假如哪天老师真的不管你了，你不要以为你胜利了，那是老师已经放弃你。你渐渐长大之后，才会明白越是严厉的老师，越是对你好。教书十多年了，我当然盼望我的每个学生都能在中考考出好分数，考了好高中。但我从来不认为分数是最重要的，和习惯比较起来，分数真的微缺乏道。分数不能伴随你们一生，但良好的行为习惯却能与你们一生相伴，润泽你们一生。你们都要记住，这是一个情商比智商更重要的时代。说到这里，也许有些同学会说，我现在根底这么差，我再努力也没有什么用。我非常不赞成这种消沉颓废的人生态度，你从来就没有努力，怎么就知道没有用，怎么就知道自己不会成功？我们为什么要努力学习？努力是一种人生态度，一种最重要的人生态度，这种人生态度，需要我们每一天都坚持，将来，我们必将因此受益。退一步说，就算你经过努力也没有考上高中，没有考上理想的学校，这也算不上失败，你依旧有收获，因为你已经拥有一种努力的人生态度。我从来都不认为中考高考是人生唯一出路，假如你坚持努力的人生态度，不要自暴自弃，即使你现在没有取得成功，只要你坚持这种人生态度，将来一定会取得成功。我坚信，功夫不负有心人，坚信一份耕耘一份收获。但遗憾的是，我们当中的许多人，总是能给自己找到一万个不努力的借口，而总是不能给自己找到一个努力的理由。许多同学会说读书无用，现在社会上也会流行读书无用论。有些人会说，我们每天学这些有什么用。我们会举例子，比方谁谁没有读过书，他不是照样过得很好，很成功吗。这是没错，许多读书不多的人确实获得了成功，读书确实不是人生唯一出路，但你能认为所有没有读书的人都获得了成功了吗，你又能保证你就是那些没有读书者中成功的一个吗？我的观点是，我们没有必要去讨论读书是否有用，我们现在应当做的就是尽到自己最大努力。而且，我们也不必纠结于每天学的东西有什么用，那请问你们，毕竟要学什么才有用？学印钞吗？学点石成金的绝技吗？别老是埋怨我们学的东西没有用，每一点滴的知识，都在潜移默化地影响着我们，滋润着我们的生命，多读点书，多学点知识，终究没错。跟同学们说说我读书的事情。从小学到初中到高中，我从来没有在重点中学读过书，初中毕业后，仅仅考上镇上的一所普高。在我们读书的那个年代，大学录用率很低，成绩好的学生大都集中在县城的一中二中，我们所在的一般中学，几年也难以考上一个大学生，完全是陪太子读书的角色。高一高二，我们对考大学根本不抱什么盼望，因为乡镇高中与大学根本是绝缘的，当时我沉溺于武侠小学，古龙，梁羽生，金庸的武侠小说看了很多，就如你们如今沉溺于网络游戏一样，严峻影响到学习。高三最后一年，我决定去尝试冲刺大学梦，至少也要考上大专。最后那年，绝大局部时间都是姐姐帮我关灯，因为我每天晚上躺在床上背单词直到睡着。后来，我考上了重点大学，拿到录用通知书那时，心里还是很冲动。直到现在，我还庆幸自己当初没有沉沦，庆幸自己终于努力了一把，终有收获。趁这个时机，还想跟同学们聊聊同学关系。每带一届学生，我在第一次班会课和学生说的第一句话都是：我们全国有十四亿人，我们四五十个同学从天南海北走在一起，组成一个班集体，这是缘分，我们应当倍加珍惜。同学之间的关系，有时甚至比亲戚关系更亲近，比兄弟关系更亲近。一个班集体，就如一个家庭，兄弟姐妹在一起，应当彼此关心，彼此尊重，应当轻松，宽容，欢乐。我这个老师非常讨厌拉帮结派，勾心斗角的行为，非常讨厌仗势欺人的学生。什么样的班集体才是一个优秀的班集体？不是成绩排在年级第一，不是运动会拿到冠军，而是这个班级在毕业二年，五年，十年，二十年后，还记得老同学，假如有同学一声吆喝，班上的同学会成群结队在回到母校看望老师，重温同学之情，那么这个班集体才叫优秀班级。我刚刚说我现在带九班感觉很累，并不是说九班成绩不好，而是因为九班同学间一直存在矛盾却一直未能化解，这让我觉得很遗憾，也很难受。我喜爱阳光开朗的班级，也喜爱阳光开朗的学生。我带过许多让我难忘，让我引以为傲的班集体，他们充满宽容，充满友情，充满彼此的尊重，他们每次回到母校，都是成群结队，欢声笑语。同学们，现在你们彼此之间一定会有一些矛盾，这很正常，但记住，我们是同学，而同学关系本应当是世间最纯洁的关系，假如我们彼此之间有一些矛盾，盼望我们能多些宽容和谅解，尽快把不愉快的一页翻过去，不要耿耿于怀。对不快乐的事情耿耿于怀，对双方都是损害。在同学遇到困难的时候，多拉人一把而不是推下深渊。我相信绝大局部同学都盼望生活在一个宽容，一个好的班集体，每个同学都可以从中收获到许多东西，但前提是我们每个人都要爱这个班集体，都要为这个班集体付出。最后，想跟同学们聊聊你们和父母关系问题。听到这个话题，我知道这会戳到许多同学的痛处，我知道在座的不少同学现在和父母的关系非常紧张，不少同学心里不仅对父母没有感恩，甚至会讨厌父母。我时常接到学生家长的电话，诉说自己的孩子不想与自己交流，说不了几句就很不耐烦，甚至“凶相毕露”。有许多家长对我说，老师啊，我真的管不了自己的孩子了，盼望老师能帮帮助。每当接到这样的电话，我的心里非常难受，我不知道，为什么有这么多的学生和父母似乎有着深仇大恨，我不知道，父母毕竟欠了你们什么。在座的许多同学总会以青春期，叛逆期等理由为自己找到对抗父母的理由，有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐，认为父母OUT了而不愿与父母交流。是的，同学们，你们处于青春期，叛逆期，但这绝对不是对父母横眉冷对，恶语相向的理由，无论你处于什么阶段，孝敬父母都是你一生的责任，倾听父母唠叨是你一生的义务。你们永久也别忘了，不管父母有多OUT，他们都是你们的父母，你们培养育了你们，付出了多少艰辛和汗水，也许只有你们今后做了父母才明白。可是，为什么那么多的同学不情愿与父母说几句话呢，有时，他们唠叨几句，你们就真的受不了么。或许，你的几句话，就可以让父母感到温暖，你们为什么不情愿说？想想，你有多