小学年级组长会议发言稿6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学年级组长会议发言稿6篇在发言前确定要将有关的发言稿打定妥当，职场人断定要根据发言稿的话题来完成发言稿确实切文稿，在这里我今天就为您带来了最新小学年级组长会议发言稿6篇，相信确定会对你有所扶助。

小学年级组长会议发言稿1

敬爱的王校长、各位家长、各位老师：

大家晚上好！

请允许我代表六年级的全体老师，对你们多年来对学校班级工作的大力支持和扶助表示衷心的感谢！今天，我们又为了孩子聚集在一起，为了孩子以优异的劳绩顺遂地升入中学而商讨。

说到商讨，让我想起了正月十四那天，王校长让我们每个老师写下的新学期的梦想。大家能猜到我写的梦想是什么吗？这也正是我要和大家议论的话题“高欣喜兴上学，平平安安回家。以优异的劳绩升入中学。”我想，这不只是我的梦想，也是大家的梦想吧。这个梦想说起来简朴，做起来还真不简朴，由于它包含了各个方面。

我先说“高欣喜兴上学，平平安安回家。”说简朴点儿就是学生的安好问题。这不仅是我们学校的首要工作，更是每位家长关切的大事。那怎样才能保证学生的安好呢？作为一名老师，我认为理应留神三点：

一、格按照学校的要求，按时接送孩子上下学，不准学生骑自行车（包括公共自行车）。可能有的家长要问：“孩子都六年级了，理应让他磨练磨练了，为什么还要接送呢？”是的，孩子尽管到了六年级，也能够把车骑得透溜，但是，您觉得孩子处理车流量较大的应急事情的才能足够吗？答案断定是否决的，大家的想法是不是和我一样？

二、行上学的学生，家长除了指点路上应留神的问题外，还要操纵好孩子在路上的时间，实时和孩子联系，更加是放学回家的时间。

三、交代孩子在学校内不追赶打闹、不开过分的玩笑。作为老师都知道有些伤害都是来自过分的玩笑，老师尽管每日讲，可仍有孩子不留神，这还需要您的合作。

说完安好，在商讨“以优异的劳绩升入初中”。怎样才能让孩子以优异的劳绩升入初中呢？我打定从五个方面和大家商讨：

1、创造良好的家庭空气。学生在做作业时，家长应主动合作，或看书、读报，或根据处境适当辅导，或者做家务。不能让孩子做作业，您却在看电视，玩嬉戏等，平心而论，您觉得这样孩子的心打理平衡吗，不分散他的留神力吗，不影响他的学习质量吗？另外，夫妻之间假设有什么冲突，也不要当着孩子的面解决，事实证明你们的冲突是会影响孩子的心绪的。他还会把这种心绪带到学校来，您想：假设没有好的心情，能学得好吗？

2、对自己的孩子应有信仰、细心、细心和恒心。有的孩子由于根基差，多种理由造成的习惯不良，自我约束力不够，展现不主动学习，边学边玩、应付了事，不完成作业还撒谎，甚至屡教不改，让您感到特别的难办、头疼，面对这样的孩子，我们该怎么办？让他得过且过吗，我们对他置之不理甚至放弃吗？不，作为父母我们理应对他有信仰，对他举行细心、细心地教导、辅导，并长期坚持下来做到有恒心。让他逐渐进步，逐步提高，改掉坏习惯，养成好习惯进而树立起自信，逐渐追逐上班级前进的队伍。不能有时间就管一管，没有时间算了，看到有点进步就放手，假设这样，只能让孩子在徘徊不前，甚至自暴自弃。试想，这是我们想要的结果吗？作为父母就没有责任吗？

3、促使孩子应养成的几个习惯。

①相信自己，弥漫信仰的习惯。

②课前预习，课后复习的习惯。

③做事专心、细心，一丝不苟的习惯。

④学习、生活中有主见，敢于质疑的习惯。

⑤留心生活，勤于动笔的习惯。

⑥有了想法实时与家长、老师沟通的习惯。

⑦关切长辈，主动帮父母做家务的习惯。

4、重视结果，更提防过程，实时做好学生的心里疏导。事实证明，有了好的过程，必然有好的结果。因此，在日常生活、学习中，我们要重视对孩子的过程管理。把过程管理看得更重要，不能仅凭一次劳绩就对孩子做出评价。在孩子取的好劳绩时，要多表扬、多激励，同还要指点要谦逊，不要高傲，持续保持；在孩子劳绩不梦想时，我们应做好心理疏导，扶助孩子分析理由，找出差距，实时补救，不让他们留下阴影。

5、时间紧，任务重，要充分利用好77天。近几年来，考试最晚的时间是6月28，有的年份还要提前，今年什么处境，还不得而知。今天是4月10日，到毕业考试还有77天，实际上课时间是53天。现在语文和数学新课还没有终止，预计在5月1前终止课程，复习时间已寥寥无几，英语新课虽已终止，但教材变化大，需要复习的内容多，时间依旧分外慌张。因此，老师也好，家长也好，都要扶助孩子制订复习筹划，实时指导、促使孩子，使他们的复习有条不紊，抓住重点和难点，通过精讲多练，对学识掌管得更全面，更扎实，对迎考的信仰更足。

我们有理由相信，只要我们家校联手，形成合力，心往一处想，劲往一处使，我们的孩子就会考出梦想的劳绩，以优异的劳绩升入中学，从而实现我们的理想！

小学年级组长会议发言稿2

敬爱的各位领导、各位老师：

大家好！今天站在竞聘年级组长的讲台上，我的内心一如这六、七月的天气：既有骄阳似火的热心，又有大雨倾盆般的冲动。说到热心，是由于外表看起来对比宁静的我，其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动；说到冲动，是由于站在那么多优秀的教师面前，真的感觉自己有点底气缺乏。不过，我报告自己：加入本次竞聘活动的本身，对于我来说就是一次难得的机遇，一个严峻的考验，一笔不菲的资产，所以，我来了。梦想能够得到各位领导和老师的支持和激励，感谢大家!

下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己：

一、高度的责任感

站在您面前的这位是XX后的一员，乍一看，可能还带有几分青涩、几分稚嫩，其实我已经是一位年轻的“老教师”了。由于我对当老师这一愿望的极度迫切，20XX年XX毕业后，17岁的我就登上讲台，成为一名老师。尽管我通过自学，在短短几年内相继拿到专科、本科学历，但是，没有真正地走进大学校园，照旧是我人生的一大憾事。随着教学工作的不断深入，我逐渐明白：学历和教学教过并不成正比，猛烈的责任感是做好一切工作的重要砝码。

从教几年来，我脑中想着责任，肩上扛着责任，心中装着责任，一向认专心真、兢兢业业地面对每一项工作。来到千口中学后，“责任教导”活动正开展得如火如荼，在高唱“责任之歌”的大空气中，我一向满负荷、超负荷地工作，但我从未向领导提过什么要求，而是把责任感融入到每一项工作中，对学生负责，对学校负责，对自己负责。

二、点滴的劳绩

一向以来，我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过的人，在人生的大舞台上，每个人都是一个独一无二的角色，工作中亦是如此。在大家的关切和扶助下，我努力让自己这个角色变得更加生动、更加传神。

20XX年，我代表XX小学加入县教导局举办的同课赛，荣获一等奖，并在学校组织的优质课比赛中屡屡荣获一等奖；20XX年，在市教导局举办的“树优良师风展教师风采”演讲比赛中荣获三等奖，并在学校和县教导局组织的各类朗诵比赛、演讲比赛中屡屡荣获一、二等奖。作为一名语文老师，所任教班级的劳绩在年级中均名列前茅。作为一名班主任，我努力让班里的孩子感受到成长的喜悦。学习之余我率领他们专心面对各种比赛：朗诵比赛、演讲比赛面前，我是他们的语文老师，指导他们的抑扬顿挫，第一名，我们班的；歌咏比赛面前，我化身为他们的音乐老师，教给他们1234，第一名，我们班的；队形队列比赛面前，我化身为他们的体育老师，共同练习左右转走，第一名，我们班的；就连靠体力取胜的拔河比赛，在实力相对较弱的处境下，经过同学们的共同努力，第一名还是我们班的……当然，无意也有发挥失常的时候。一本本鲜红的荣誉证书记录着我前进路上的每一个踪迹。另外，我曾经承担过两年的语文教研组长，在千口中学负责了一年的学生会工作，在确定程度上丰富了我的实践阅历，提高了我的组织才能和管理才能。

当然，这些劳绩都已经属于过去，假设我能竞聘年级组长告成的话，我的工作将展现一片新的天地。下面，我就通过几个关键词谈一下自己对年级组长工作的一些看法：

一、服务意识

年级组长首先要摆正自己的位置，做好服务工作。既要为学校校长室、政教处、教务处做好服务工作，又要为班主任、科任教师、学生家长供给实实在在的服务。做好领导、老师、学生家长之间的协调工作，创造一个团结、协作、和谐的良好工作空气。

二、以身作那么

年级组长是年级工作的领头人，务必起到模范带头作用。我会在学校各项工作中身先士卒、以身作那么，在制度面前力争做到公允、公正、公开，让领导放心、同事合意。

三、养成教导

陶行知先生曾说过：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。学校是培养人的地方，首先要让学生成为一个忠诚守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中阶段正是学生正是人生观、世界观、价值观初步形成的重要时期，我们要从小事抓起，对学生举行实时有效的引导，培养其良好的行为习惯。

四、教学质量

学校的中心工作是教学，教学质量是学校赖以生存并长足进展的生命线。老师们要在教学上再多花点儿心思，努力向课堂要效率，打造高效课堂，另外，面对我校学生根基对比薄弱的处境，还要在课后做好学困生的补困工作等等。在全校师生的共同努力下，使我校的教学工作再上新台阶。

老师们，我今天的演讲给大家表示了一个真实的我，梦想您为我投上名贵的一票，给我一次机遇，我将还您一份合意，相信我，感谢大家！

小学年级组长会议发言稿3

各位同学、同事：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是迎着阳光奔跑，阴影必抛身后!

校长给我的话题是关于阳光长跑。这本只是话题，但在尚亚鹏老师讲过这个话题之后，就成了难题。但我仍欣然接下任务，由于我颇有些感想。

这让我想到初三刚写完的命题作文《赏识自己》。初三8班徐旻同学在作文中诚恳地写到自己对长跑的心态变化：由最初的惧怕，到逐步地适应，再到以一种嬉戏的心态征服长跑，直到中考体测的长跑总分值，其间的变化和进步足以让她赏识自己。这篇作文也是全体同学的内心写照。如今，放眼全校，你们由开初的惧怕逃避、气喘如牛，到如今的大气不喘、队列整齐我想，世上没有什么比征服自己所畏惧的事物更让人赏识和冲动了!

其实，自xx年英特启动阳光长跑课程以来，历时一年多的坚持和体能的提升，让我们初三年级成为阳光长跑的直采纳益者在刚刚终止的内部中考体测中，我们取得了梦想的劳绩：

初三年级一共264人加入考试，总分值30分的一共89人，占全年级的34%;29分共41人，占全年级的15.5%。加起来全年级有一半学生得到29分以上，比例占到49.2%。班级平均分最高的达成了28.1分。

其中，有像初三1班张嘉晨、初三2班胡力榕等同学那样，由最初的长跑勉强得4、5分，模拟测试总分不过18、19分。但在最终体测时却得了29分和30分!还有不少同学比原先的劳绩提高了5-8分不等。同学们体测后的兴奋和难以自信，令我难忘。也梦想它们的喜悦能给其他年级的同学以启示和感召。

而我今天更想说的，是在阳光长跑的背后，还有更多值得我们去斟酌。

第一，阳光长跑让我们看到，团队的气力!我们的阳光长跑为什么不是各自往前冲，而是以班级队列的形式跑步?由于个人的惰性需要团队气力去约束。在大部队的率领下，你能更顺遂地坚持跑完全程。在中考体测中，更直接地让我们看到这种团队气力每个测试小组考前就自行组织好了团队，每个组都有一两个长跑高手，于是原本跑不动的同学，就跟着小组往前冲，不知不觉就跑出了比平日更好的劳绩。大量同学的劳绩都比平日快了20秒到40多秒。可见，即使你是菜鸟，但在好的团队的潜移默化中，你逐步成为了高手!这也是我们为何不在家学习，而选择来学校班集体中学习的理由;这更是我们开展合作小组学习和班级团队创办的意义。

其次，学习是另一嘲阳光长跑!体测数据报告我们，班级之间的体测平均分可以相差5分，体测好的和缺乏的学生可以相差15分!这种较明显的劳绩差异与分化的理由，没有别的，只由于个体意志力的差异以及由每个个体组成的班级团队空气的差异!于是，存在着这样一个怪圈：学习劳绩越薄弱的班级或同学，他们的体测劳绩也越不梦想。而学习不是100短跑，

而是一场不断坚持的长跑，比拼的是3年长跑途中的耐力和意志!一开头的落后不是真的落后，谁能笑到结果才是王者!这才是长跑的真谛!欣慰的是，在学习的跑道上，有的学生体能一般，却一向在迎风奔跑，最终乌龟战胜兔子，也就不再是童话!

第三，你的人生更是一嘲阳光长跑。10几岁的你们，才刚刚跑了人生的前100米，还有更长的1000米、1万米在等着你们!三圈不跑，何以跑天下?孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行/拂乱其所为!数千年的历史报告我们，告成重来不是偶然，而是意志力!人生这嘲阳光长跑，将用其在跑道上的困难、伤痛、泪水、汗水来滋养我们，并从中滋养出固执的意志品质。

小学年级组长会议发言稿4

敬爱的各位家长：

大家上午好！

首先我代表七年级全体师生对各位家长的到来，表示最强烈地接待和衷心的感谢！大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的，我梦想大家能带着对学校的合意、对孩子的信仰回家！

说心里话，每次开家长会，我心里都会有几分忐忑。

一是、广益是一所百年名校，我怕自己不能真正诠释名校的风采；

二是、怕自己不能代表七年级全体老师。在座的各位家长对我的第一印象，也会关乎到对我的团队的第一印象，我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采。

三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获，家长会作为学校半年举行一次的盛会，同时也是学校与家长交流的重要平台，我怕家长们在听完我的演讲后，在教导小孩的问题上不会有新的感悟和突破。

今天，我讲四个方面：一是年级简朴处境介绍；二是了解小数与初中的异同，做好中小学的贯穿；三是我对教导教学的一些体会；四是针对家长们对比关切的一些问题作简朴的解答。

一、年级简朴处境。

我们年级有20个班，平均人数为51人，实行小班教学，相比其他学校班平均人数对比少，年级学生总数为1017位，男生601人，女生416人，住宿学生人数达成85%以上；文化科目教师65人，以中青年教师为主体，每一个都是精兵强将，业务才能、敬业精神是毋庸置疑的。

二、如何做好中小学的贯穿。

孩子从小学升上初中，随着生活环境的变化，自理要求的提高，学习科目的增加，书本内容的加深，好多孩子在这个时候往往感觉难以适应，同时他们也将体验思想、心理不稳定的青春期，要做好中小学的贯穿，首先要了解各自的特点，如：

1、生活方面。进入初中以后，寄宿在学校，日常生活的全体事情都要求自我打理，而且八个孩子同住一间宿舍，好多事情都务必相互共享与合作才能做好。这对于他们来说，并不轻易，需要相当一段时间的学习、调整和适应。

2、学习方面。小学的课程对比单一，只有语文、数学、英语三门，内容少，难度低，而到初中，一下就增加到了七门（增加了政治、历史、生物、地理），初二还要增加物理，初三增加化学，另外还有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程。并且课堂容量大，难度增加，对思维的要求也更高，对学生主动学习的要求的更高。假设依旧沿袭小学时机械背记、被动采纳的学习方法，往往事倍功半。

如何让孩子尽早地适应这一切，我以为：

首先、大家对孩子的管理和要求也要与时俱进，作出一些调整，不能像小学那样，自由随意，不闻不问，要多关切孩子的学习与生活处境，学习上对孩子提出稍高的、通过努力可以达成的要求。同时要多与孩子沟通，了解孩子的心理变化，尤其要关注青春期的心理与身体变化，作一些相关的指导。

其次、在学习方法上加以指导，如《畅谈梦想》、《如何走向告成之路》、《学习方法交流》等主题班会，第9周请师大附中理科测验班的谭晚婷同学到我校给师弟师妹作学习阅历介绍，第11周升旗仪式上每个年级的第一名作学习方法介绍。

经过半个多学期的努力，绝大多数的学生已经适应中学的生活。

三、我对教导的一些理解、一些体会。

除了关注学习劳绩，考上一所梦想中的高中以外，我觉得，教导是对生命负责，讲得是要关注学生的生存与进展，培养的是身体健康，品性端正，心态阳光的孩子。概括来说：

1、要培养良好的习惯，这是学校也是家庭教导的一个最适合也是最重要的切入点。

教导家叶圣陶曾说过：“教导是什么？往简朴方面说，就是养成习惯。”养成良好的习惯很重要，他能塑造性格，在某种程度上讲也能抉择人的命运。

首先要提防生活习惯的培养，譬如寝室内务，要求，被子要叠成豆腐块，鞋子摆放一条线，手巾由长到短摆放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。还有地面卫生、衣报晾晒都有概括要求等等，这样做的目的是培养孩子的自理才能和生活习惯。

今年8月份在高考招生网上看过一份报道，标题是“远读怕不能自理准大学生退学复读”。仆人公叫小菲，女孩，家住沈阳，8月初，高考入选通知书到了，考上了南方的一所名牌大学，专业也很热门，一家人都很欣喜，但在收到入选通知书后女孩却要要退学复读考本地的大学……

记者去与这个孩子沟通，小菲开头陈述了自己的委屈，她说，刚出世时父母工作忙，是奶奶带大的，上中学后才回到家里，可能是父母觉得对她愧疚，回家后用力地补偿她，吃完饭连洗碗都不舍得叫她，倒开水也会被制止，“我知道爸妈疼我，尤其是我妈，把我照管得无微不至。”

上了高三，妈妈对她的照管更周到了，每天和小菲一起睡，但会比她早起一小时做养分早餐给她。晚上小菲很疲惫不想学习了，妈妈就连打带闹把她弄精神，对此小菲觉得妈妈很烦。高考估分时劳绩不错，父母想让她报考沈阳本地的大学，可小菲拒绝了，她当时的想法是摆脱父母的操纵，于是报考了南方的一所大学。入选通知书到了以后一家人都很欣喜，可当天下午小菲的奶奶突然病了，爸爸、妈妈都赶到了医院。

当天晚上小菲一个人在家，在楼下买了饭，吃完就把碗筷放在水池里，想洗却把碗打碎了，“拾掇碗的时候把手指划破了，那一刻他突然想到我连袜子都洗不好，离开妈妈我怎么生活啊，要是生病了怎么办……”小菲说着又哭了，她说她不知道怎么和同寝室的人相处，也不会照管自己，所以她懊丧了，不想去南方上学了，想再复读一年考本地的大学。

心理专家指出，展现类似问题的孩子，是在家中被养护惯了，与抚养人更加溺爱孩子有关，过着衣来伸手饭来张口，当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付，所以展现一连串的问题。

养成良好的生活习惯很重要，而广益的寄宿生活就给孩子们供给了一个磨练的机遇，寄宿的管理是做得对比好的。

前不久，师大附中的领导来我校交流工作，校长亲自带队，由于有接近500人在师大附中高一年级就读，一部学生对附中的宿舍的管理不适应，就提出来去看一看我们的学生寝室，廖主任就带他们到了西栋女生寝室，看完后没有给出什么评论，大家觉得女生好是理应的，于是就提出来要去看看男生，来到男生宿舍，处境一样，地面明净、感激，物品摆放也很有序，开头有一些赞美的声音；又出了一道难题，提出要去看初三、高三毕业年级，看完后大家给出了对比断定的结论，广益的寝室管理切实不错。

再譬如学习习惯的培养。

包括预习、复习、上课、作业、试题的更正，甚至于课前打定都有明确的.要求。

习惯还包括文明习惯、思维习惯、做人、做事的习惯、劳动、纪律的习惯等等。为了培养学生的这些习惯，从寝室到教室，从生活到学习，我们有分外细致的常规检评制度，对班级实行量化管理。没有法则，不成方圆，只有通过这些严格的法则，才能让学生逐步地养成良好的习惯，由于这是关乎他们一辈子的事情。当然在制度管理的同时要关爱学生，不管是身体上，还是心理上的，孩子晚上生病，不管几点，生活老师都会送到医院，亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观。社会对广益的评价是管理得很好，老师才能强，也很敬业。

2、提倡塑造孩子的天性，允许孩子有不同的特点。

纵观中华民族几千年的家庭教导，无论是上流社会家庭，还是平民百姓的家庭，虽然其教导的方法各不一致，但是主旨都为“修、齐、治、平”。针对广义的人来说，其教导主要表达在五个方面，即“导其性，广其志、养其才、鼓其气、攻其病”。而归结到一个概括的人来说，其“性、志、才、气、病”，因其先天性的差异，又所处的环境的不同，因此更需因材施教，提倡天性，提倡与众不同，不能千篇一律千人一面，要百花齐放，一花独放不是春。尤其是当今社会，是一个弥漫竞争的时代，天性往往是抉择一个人一生告成与否的关键。

3、教学识，更教做人

陶行知先生的墓碑上，刻着十六个字“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”。他痛恨“假人”。他写有一首很有意思的“假人”诗，共11段，现摘录其中2段：

一段、假好人、世界如何坏？坏在假好人，口是而心非，虽人不是人。

七段、假挚友、假挚友，交情肉与酒；酒肉吃光了，四处丢你丑。

当今社会，也存在好多“假人”、“假事”。我跟我们的学生讲，小胜靠智，大胜靠德。一个人靠着自己的聪慧可以获取一些告成，但是这些告成只是小胜，假设你想获得人生中更大的告成，更大的劳绩，你要依靠自己的德性，去打动别人，征服别人，在我的团队里，我们始终把品德、人格的培养摆在第一位，“教人求真”、“学做真人”。

4、享受生活、享受学习

教导的最终目的是让孩子有才能创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开头，从现在开头。

有一个这样的家庭教导的例子，一次，孩子的奶奶对他说，你父母对你这么好，你确定要好好学习，长大报答你的父母。在边上的妈妈更正她奶奶的这种说法，对她孩子说：“对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开头，好好活着每一天”。所以，学习只是他生活重要的一片面，但不是全部。交挚友、看电影、打球、适当上网玩嬉戏放松、去乡下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等这些让他的生活很丰富，也让他的生活弥漫了爱。我很赞同这种这位母亲的教导方式，学习就是一种生活，而且要喜悦的生活，也将这种理念愚于教学当中。

如：开心农场，在学校西南角上，给每个班分了一块小菜地，交给各班学生自己去打理，去播种作物，种白菜、萝卜、大蒜等；有好多班级的作物都长势喜人，大家有时间可以去看一看。如：历史成语故事比赛、数学包装纸盒设计与制作比赛等。

再如，筹划在第十五周，将学习到的微生物学的学识来自制美味的泡菜，让学生在喜悦中学习，在实践中成长，让他们了解到生物是一门好看、好玩还好吃的科学。这样的活动在我们教学中还有好多，我们就不一一介绍。目的是让学生们在实践中深化对课本学识的理解，在培育中赏识生命的神秘与活力，在劳动中品尝收获的喜悦，在合作中学会坚持和共享。

孩子的成长不仅靠老师、学校，更要靠父母、靠家庭，那我们要怎样更好地和学校合作，教导好孩子呢？

谈几点想法和建议。

1、爱要有方，严要有度。

家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来，要么严得不近人情。过份溺爱小孩的家长往往替孩子包办一切，使他们从小不能学着用自己的气力抑制困难，自己的事情自己不做，以至展现因生活不能自理而想退学的大学生。有的父母那么以“爱”为理由，对小孩过份严肃，经常打骂他们。这样的小孩往往会听话，但逐渐失去自信，失去向上的勇于、失去敢于说真话的愿望，也会失去自己的天性，梦想的家教理应“爱有方，严有度”。

2、学会夸奖孩子，帮孩子建立自信

中华民族是个谦逊的民族。在教导孩子方面，却轻易走入一个误区。不留神赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

有个孩在他的日记中这样写道：“我做得对的时候，爸爸妈妈会实时断定我，表扬我。妈妈平日在同挚友交流，谈到我的时候，她会充分断定断定我身上的优点。我们无意听到，外观会装得不在意，实际上，我们很在意，得到断定以后，我们会持续坚持，会越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当我们展现错误的时候，就事论事地分析，不哆嗦，不翻旧账。改正就好，不要把负面心绪过分强调和延迟，爸妈，你们最错误的方式是，在挚友同学面前训斥我们，丢我们的脸”，家长挚友，确定请呵护孩子的自尊，也不要让他们失去自信。有两种典型的教导方式，赏识教导与处治教导，但都不要过，要把握度，过分赏识的孩子，经受不起挫折与打击，而过分处治、打骂多的孩子，自信仰不强，而要将两者要结合起来教导。

3、培养孩子的责任感

孩子某次考试劳绩不梦想，听孩子说得最多的，这次错的题好多都知道写，就是莽撞。在这里，我想谈一谈我的观点。莽撞，就是学识掌管不好，就是学得不扎实的表现！各位家长挚友，不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的才能，假设具备了这些才能，无意丢一两分，可以理解，超过5分10分，就是才能还欠缺，学得不扎实。这个观点，一开头就和我教的孩子交流，也逐渐得到他们的认同。所以，好多孩子的劳绩也更稳定，也不再找莽撞的借口，这个观点理应起了很大作用。

4、身体力行，和孩子一起成长。

家庭教导寓于日常生活中，时时四处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿。假设一个孩子生活在一个弥漫怜恤、爱心和责任感的家庭里，有一个乐观向上，一个团结和谐的家庭关系，他日后确定会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。但现实生活中，有的家长挚友说是说做是做，一边要求孩子学会崇敬，学会关切，自己却夫妻反目，婆媳相嫌；一边要求孩子努力学习，不断进步，自己却安于现状，这是难以教导好孩子的。同时我们在教导孩子时，也要学习有关教导学识，了解青少年成长的心理发育特点和教导规律，与孩子建立对等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长。

四、针对家长们对比关切的一些问题作解答。

1、关于体锻

学校践行“每天磨练一小时，健康生活一辈子”的观念，为学生安置了充沛的体锻时间和丰富多彩的活动工程。如；每天其次节课后有播送体操；每周一第八节课有统一的体锻，先800米跑，然后是分班举行形式多样的体育磨练；每周还有两节体育课，举行系统的体育教学；每天第八节课后到晚自习之前，有一个半小时的时间，学生可以自由举行体育磨练，另还有器械房、可举行气力的训练，还有各种俱乐部。另外从下周（11月26日），启动“阳光体育与全民健身同行”第六届冬春季长跑活动，并定于课间操时间举行起跑仪式。家长们所关注的体育中考，我校每届的劳绩都是很优秀的，A等率年年都在98%以上，如上届中考提前科目考试（生、地、体）A等率达成98。85%，仅13人没有达成A，因此，作为一所百年名校，教导教学上理应还是对比有阅历的，家长们大可放心。

2、周末留校学生的安置

广益是寄宿制学校，外地学生占到很大一片面，学校共4090人，寄宿学生占3205人，其中留校外地学生接近1000人，留校学生周末一天半的时间如何过得充实喜悦，活动如何安置，尤其是外地的家长很关切，除了统一的学习以外，第4周开头，学校开头计划艺体活动，筹备成立课余俱乐部，开头举行学生的报名摸底、请专业教练、联系场馆等前期工作，第9周就已经正式开起来了，譬如：篮球、羽毛球、乒乓球、拳击、武术、街舞、游泳、书法、篆刻、素描、水彩、装饰画、唱歌、二胡等俱乐部，每个周末统一安置了相关活动，以留校生作为圆点分散，面向全校4090人，概括细节可以接洽班主任，也接待孩子们报名加入。

3、长沙市中考处境介绍

共6个考试科目：语文、数学、英语、文综（历史、政治）、理综（物理、化学），提前考试科目（生物、地理、体育各占50分，总分150分），各科的劳绩都以A、B、C、D、E五个等级形式呈现，6科就是6A，等级呈现的形式要求学生各科要平衡进展，不能偏科，劳绩确定要稳定。

等级划分原那么：按第一批次学校当年高一入选的学生总数的120%划定各门学科的A等分数，第一批次学校是师大附中、长沙市一中、长郡、雅礼，以去年为例，四大名校每个学校招生900人，共3600人，3600乘以120%，各科A等人数为4320人，每科分数从高到低排序，第4320名同学的劳绩为A等分数线。B、C、D、E等级的划定依次类推。

各位家长挚友，我这里套用毛主席的一句话，孩子教导是你们的事，也是我们的事，但归根结底还是你们的事。作为教师，我们将付出最大的努力做好这一份事业，教导好每一位孩子；让尽可能多的孩子考入师大附中，进入梦想的高中，作为家长，要更细心更有聪慧的教导孩子。让我们携手努力，为孩子的人生奠定扎实的根基！让我们的学生、你们的孩子能“拼搏三年、赢得一生”。结果祝全体家长身体身体健康，万事如意！

我的话讲完了，感谢大家！

小学年级组长会议发言稿5

20xx年，教导领域的改革在不断深化，在这样的形势下，教导即将进入新常态，对于每一位教师挑战在于学习，机遇在于把握，进展在于转变。我们的教导实践证明，谁固步自封谁就可能自取灭亡，谁因循守旧谁就可能自行淘汰，谁课堂教学低效或无效谁就是无比煎熬，因此，适应新形势，采纳新课改，运用以生为本的课堂教学模式是教师的出路所在。

教研组长和年级主任如何指导组员的工作，让组员转变思想，摆正心态，积极参与，提高工作效率，把握好课堂的主阵地至关重要，为此我和各位交流几个想法，梦想各位专心斟酌并落实到工作中。

一、严把上课关

课堂教学的有效和实效是教研组长和年级主任重点关注的。课堂教学理应做到人人过关，教研组长负责把好关，要不辞辛苦的检查教师的课前打定处境，让课堂教学以调动学生主动自觉学习为主，教师做到实时引导和创设情境。课堂教学是抉择教学质量的关键所在。

二、严把劳绩关

给位教研组长结合上学期期中和期末劳绩对本组教师提出新的目标和要求，各层次的班级要有相应的要求，要求教师精心备课，细心备学生，关注每一个学生的学习状况，教师们要了解每个年级，每个学科，不同层次的班级劳绩都是有底线的，各位要指点个别教师别突破底线，否那么追究本人及相关人员的责任，尤其要追究我的责任。

三、严把业务关

1、开学的说教材，高三的说考纲和备考筹划要在第一周完成，三位主任分工负责，做相应的总结。

2、教师的职业抉择教师要不断学习，不断充电，业务水平再高都不为过，本学期学校安置全体教师和高三学生一起做三次模拟考试题，一是把握今年高考的动向；二是检测一下自己的业务学识。青年教师要高度重视，提前做几套题热热身。

3、教学技能过关，新的教学模式各位要掌管好，并且要生动运用，主要是培养学生自主学习的才能，这是未来教学的方向。

四、严把思想关

1、团队意识要强，就教学班而言单打独斗是创造不出辉煌劳绩的的，实践证明没有完备的个人，只有完备的团队，合作出劳绩，合作共提升，合作双赢。

2、在这样的一个信息时代里，教导的进展进入新常态，大家都要学会主动采纳，都要学会主动转变，时代推动你前进，新时代的学生催促你变更，教师要认清形势。

3、教师懈怠很可怕。教师十足不成以把懈怠的思想和心绪带给学生，那是极端不负责任的行为。作为教师确定要正面引导学生，传递正能量。

五、严把平台关

1、充分发挥教研组博客的作用，教研组长要把组员的课题总结，好的阅历材料，有参考价值的教导教学叙事，三个年级的教学筹划，教研组的活动筹划都发在博客上，便当大家相互学习和知晓，同时也节省纸张。

2、利用好教研组的邮箱，把它当做资料储存库，大家要把好的课件，好的教案，好的练习题以及好的试卷发到里面，便当他人也便