2022年开学典礼演讲稿

【文档尺寸：A4字体：仿宋标题字号：20正文字号：12】2022年开学典礼演讲稿

2022年开学典礼演讲稿篇1亲爱的老师们，同学们：大家新年好!春风送暖，万象更新。在我们度过这祥和的新春佳节之后，新的学期又开始了，我们将又投入到紧张的学习和工作中。在此，我谨代表学校，祝愿老师们在新的学期里工作顺利，万事如意!祝愿同学们在新的学期里，学习进步，身心健康!回顾往昔，我们金源小学随着时间的流逝，已经度过了艰辛创业的20xx年。在这不平凡的20xx年里，我们经历了几届领导和老师，他们过去曾为我们的金源的建设和发展，作出了很大的贡献，为此，我代表学校向过去在金源工作过的所有的领导和老师们表示深深地感谢!笑看今日，我们在告别静谧、凝重的冬季，迎来了浪漫、明媚的春天。新的学期伴随着年牛的脚步，踏着春的节奏，我们学校又迎来了一批优秀的新老师和一些新同学。为此，我代表学校向来到我们学校工作的新老师们，表示亲切的问候，并道一声：我们欢迎你们，金源小学欢迎你们!向本学期报读我们学校的新同学们到来，道一声：老师欢迎你们!金源小学欢迎你们!老师们：新的学期，新的使命、它象一幅美丽新的画卷，它在等待着我们去努力的描绘;新的学期，新的蓝图，它犹豫一首壮丽的诗篇，它在等待着我们认真地去完成;新的学期，新的起点，它好似一曲豪迈激情的前进赞歌，正在等待着我们去精心地填写。时代的呼唤，艰巨的任务，新的学期，家长在看着我们，社会在期待着我们，孩子们在渴望着我们。亲爱的老师：你们感觉到了吗?我们的肩上的担子是那么的沉重，是那么的遥远。我作为学校的校长，我深深的知道：民办学校的兴衰，更取决于学校能否建立一支优质、稳定的教师队伍。因此，在上任之初，“让教师们共同创建一个美好的精神家园，让大家在这里能找到归属，找到感觉、找到温馨”的构想，就摆在我“治校方略”的首要位置，我从教师们现实需要出发，从学校未来出发，我真诚地希望我们广大的教师们，相互间能够和谐相处，友好合作。我希望大家都能拥有一颗努力地去深钻教改、活跃思维和深化教研的高远的精神境界;希望大家今年都能拥有优质的工作绩效和美好的价值体验，争取鼠年的金源小学在践行科学发展观的理念上，教育教学工作上一个新的台阶。我愿意为大家的后勤工作做好服务;我坚信阳光永远是温暖的，只要我们用心地去浇灌，精心地培育，我们美丽的校园鲜花一定会绽放。亲爱的同学们：时代在呼唤着我们，社会在等待着我们，祖国在期盼我们;俗语道：“一年之计在于春”。春天是播种的季节，锄头是希望的季节，憧憬希望。新学期里，同学们要以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的学习中去。下面我向大家提三点希望：第一，养成良好的习惯，良好的习惯是一个人成材的基础。希望同学们时刻不忘习惯的养成。从小事做起，从现在做起，自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对人诚实，有礼貌。同学之间要团结友爱，互相帮助。使用文明用语，不粗言脏语，不乱刻乱画，不吃零食，不乱扔垃圾，要爱护学校的公共设施，爱护校园的一草一木。做文明守纪，健康上进的小学生。第二，努力勤奋学习，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。我们要把学习当成自己的第一需要，上课要专心听讲，积极回答课堂提问，按时完成老师布置的作业，错题要及时订正当天的知识要当天清，当天的作业决不留给第二天。课余时间要多看课外书籍，不断增长自己的知识。第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。牢固树立安全第一的意识，提高自己的安全防范能力。遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质。老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，是千帆竞发的季节。在这希望的春天里让我们播下的是汗水，收获的是更加美好的明天!让我们踏着春天的脚步勤奋学习，积极工作，锐意进取，为创办学习型学校而努力奋斗!我坚信有我们这些优秀的老师和这些优秀学生的共同努力，金源小学的明天一定会更加灿烂，我们的愿望一定会指日可待!谢谢!2022年开学典礼演讲稿篇2尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!今天我们在这里隆重集会召开新学期开学典礼首先让我们以热烈的掌声对小朋友们表示热烈的欢迎。向老师们表示衷心的感谢!三月是播种的季节春天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏在教学质量、综合实践、特色教学、生活教育等方面取得了可喜的成绩。教育教学秩序井然管理机构运转正常团结进取、求实创新的校风和孜孜以求、奋发向上的学风已经形成。这些让我们赢得了教育主管部门的肯定家长的信赖和社会的赞誉。老师们同学们过去的成绩是鞭策我们前进的动力新的学期新的开始带来了新的挑战也孕育新的希望与憧憬我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去为实现自身的目标而奋斗、拼搏在此我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今天的机会向同学们提几点要求和希望。首先要加强安全防范意识开展创建“平安校园”活动。人的生命对于其它任何事情来说无疑是最重要的。因此我们务必要万分重视安全工作上学的路上要严格遵守交通规则严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时必须严格遵守学校的各项规章制度严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹严禁玩弄电器插座和开关等有危险的设备严禁把有危险的玩具带到学校玩耍严禁玩危险的游戏。其次培养良好的习惯提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护看到有浪费学校水电或破坏公物的现象每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。)少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质让学校真正成为我们学习的乐园精神的家园。另外要认真学习。小学是人生的黄金时代良好的开端是成功的一半。只有从小努力好好学习才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨用坚持作帆驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。我希望你们在小学最基础的阶段，明确目标、增强信心、刻苦学习科学安排时间坚持不懈地努力学习。尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!同学们老师们新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同书写斗古小学更加绚丽多彩的篇章!谢谢大家!2022年开学典礼演讲稿篇3敬爱的老师们，亲爱的同学们：在初一的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。曾记否，多少夜晚挑灯夜读，笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞，数字和公式布满了我的脑海，而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔，缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。老师说，学习就像是农民伯伯培育蔬果，我们需要用耐心和勤劳作为培育基础，用方法作肥料，这样才能让学习的树儿茁壮成长，开花结果。于是我遵循了老师的教诲，每次完成作业后，每次考试结束后，都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日，我每天都与错题难题较量一阵;日积月累，曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下，就这样劈波斩浪，我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足，于是我捧起了名着，捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典，开始了新的征途。就这样我在学习的旅途中不停跋涉，给我的学习树不停的浇水施肥，我坚信，终究有一天，它可以开花结果!我的演讲完毕，谢谢大家。2022年开学典礼演讲稿篇4敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝大家身体健康、学业进步!新学期一开始，我们的校园就处处洋溢着喜庆的气氛，现在，同学们会在设备齐全、充满现代气息的教室内上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校飞速地发展，试问谁不为此感到自豪呢?一直以来，学校领导和老师们默默地工作，无私奉献，努力为同学们创造出良好的学习氛围，营造优美的校园环境。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我，他的共同努力，学校才能发展的更好。新的学期，我们要有恒心，有毅力：我们要学会自控、自制：我们要有阳光、有活力;我们要有礼貌、有修养。正所谓良好的开端——成功的一半。相信20xx的辉煌将属于我们全校师生!!在这里，我再次祝贺大家：身体健康、学业进步!我的演讲到此结束，谢谢大家!2022年开学典礼演讲稿篇5各位老师、同学们，早晨好!经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。今天，我校490多名师生精神饱满回到学校，开始新学年的校园生活，宁静的校园人气旺盛，洋溢着往日的欢声笑语，处处充满活力、富有生机。在此，我谨代表学校向全体师生致以新学期最美好的祝福，并欢迎朱家庄子的九名新同学到三场学校开始未来校园生活。新的学年，学校将更加努力为师生创造一个轻松和快乐的校园工作环境，为师生的成长搭建平台，学校将更加注重以人为本，工作更加务实，将继续朝着建设读书校园、质量校园、平安校园、和谐校园的目标而坚持不懈地努力，稳步向先进学校迈进。新的学年，新的起点，相信大家有新的梦想、新的向往、新的追求，我更相信大家有新的姿态、新的决心、新的信心。希望同学们明确读书才能成就自己的未来，要洗去以前的失意和挫折，改正自己的缺点和不足，向品学兼优的同学看齐并努力赶超，做一名合格的中学生，以实际行动，在新的学习生活中珍惜黄金般的时间，为自己和学校添光彩。希望全体师生都以持之以恒、积极进取、力争上游的精神和百折不挠的心态去面对新的校园生活，以更加扎实和务实、更加辛勤和努力的作风去工作和学习。愿师生们扎实有力的脚步能踏平前进中的困难，愿我们辛勤的汗水能化作甘露，愿我们坚定的信心能实现美好的梦想。相信全体师生携手同心、努力拼搏，三场中学一定会有丰盛的收获，结出硕果飘香美丽的校园，并让全体师生愉快分享。刚刚过去的一年，是我校教育教学大丰收的一年。我们全体师生团结协作，锐意进取，创先争优，获得了许多可喜的成绩：象学校初评为山丹县先进学校，许多教师和同学们在各种竞赛和比武中获奖。学校迎接了市、县、镇级等部门的多次检查，并受到好评。这些成绩的取得，充分表明了我校师生的良好素质、工作能力和不甘人后的拼搏精神。本学期学校将继续坚持我校的办学风格，同时，为了促使学校各项工作再上新台阶，特提出新学期学校工作总的框架：“四加两增三个基本点”。“四加”即：教研教改加力度，全面育人加力度，特色工作加力度，班级管理加力度;“两增”即：教学质量增高度，体育音乐增亮度;“三个基本点”即：学生发展，教师有为，教学有效。校兴我荣，校衰我耻。学校声誉，学校各项工作质量的优劣，事关我们三场中学的每位老师和学生。要打造一流的学校品牌，仅仅靠我们领导和老师的努力远远不够，还需要我们每一个同学发挥主人翁的精神，共同努力，在为学校的发展贡献力量的同时，也成就自己。为此，我代表学校向同学们提出如下要求：1、做一个品格优良的人：一个斤斤计较的人，难以发现别人的长处和优点;一个自命清高的人，难以与人合作共处。量小失众友，度大聚群朋。希望同学们在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个大度大方大气的人，生活中分清是非，待人接物大方得体，为人处事大度大气，坦诚布公，相互信任，做一个品格优良的好学生。2、做一个成绩优秀的人：学生的首要任务是学习。作为一名学生，没有好的成绩不行，但仅有优秀的成绩还不够。我们在掌握知识的同时，还要掌握获取知识的技能。在学习的过程中，不能把学习当作一个沉重的负担，而要树立对知识的热爱，激起对学习的兴趣，每天都进步一点，享受学习过程的乐趣，与老师、同学和家长分享成功的喜悦，做一个爱学习、会学习、学习好的学习能手。3、做一个发展全面的人：当前的竞争日趋激烈，能适应时代要求的是全面发展的“复合型”人才。希望同学们珍惜时间，刻苦学习，为在德、智、体、美、劳等方面全面发展奠定坚实的基础。4、做一个相处和谐的人：融四岁，能让梨。这是我们都非常熟悉的三字古训。谦让、友爱是我们中华民族流传几千年的优良传统。同学们在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮助，共同促进。5、做一个谈吐文明的人：我们要无愧于时代。在任何场合，同学们都要坚持讲普通话，并能正确使用礼貌用语。回答问题时声音响亮，条理清晰。在公共场所不大声喧哗，时刻要有他人意识。6、做一个尊师敬长的人：在校外或校内，见到老师要主动问好，进入老师办公室要报告，与老师交谈彬彬有礼;在社会上，做一个好公民，对需要帮助的老人、妇女和小孩伸出我们热情的援助之手。7、做一个热爱学校的人：学校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，爱护学校的公共财产，爱护学校的一草一木，讲究卫生，共同建设文明校园。8、做一个自立自强的人：自己的事情自己做，不给别人添麻烦。在家积极参与家政事务，主动做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人;在校要独立完成作业，回家要不忘学习，做学习的强者。9、牢记安全，成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命我们要时刻注意安全。目前，我们要注意的是季节性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活动安全等，专心上好安全教育课，用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，在日常生活用时刻注意安全，不做危险的事，让安全陪伴我们健康成长。10、最后，要强调的一点是，要树立卫生意识，既要搞好个人卫生，防止春季传染疾病，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，不允许乱扔乱丢垃圾。要切实做好“清洁校园”这项活动，各班每天坚持打扫好卫生责任区，打扫好自己的宿舍，要维护校园的整洁，同学之间相互监督，欢迎举报，学校要对乱扔乱洒现象实行处罚。让我们拥有一个舒适、优雅的生活、学习环境。老师、同学们!回首过去，我们自豪欣慰;展望未来，我们斗志昂扬!“潮平两岸阔，风正一帆顺”。在新的学期里，让我们同心同德，携手共进，共创三场中学更加辉煌灿烂的明天!谢谢大家!2022年开学典礼演讲稿篇6老师们、同学们：你们好!20xx年已经成为历史，无论灾难失落，还是成功喜悦，20xx年已经到来，我们将面临新的挑战，我们将获得新的成功。在新学期的开学典礼上，我想跟大家谈谈理想、责任和感恩。理想是人生的奋斗目标，理想作为一种思想意识，是一个人的政治立场、世界观和人生观的集中表现。有人说：人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。的确，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。隆中卧龙诸葛亮倡导“志当存高远”。年仅二十六岁就写出了千古名篇《腾王阁序》的王勃也在高唱“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”。中国高级人才的摇篮北大高举着“天行健，君子以自强不息”的旗帜。著名的诗人流沙河在他的诗歌中吟诵着：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。同学们，作为二十一世纪的热血青年，你们能不树立远大的理想吗?在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己负责，责任是严格的教官;对别人负责，责任是生命财产安全的保证;对国家负责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。同学们，让我们每个人都富有责任心，去战胜生活和学习中的考验吧!人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩。等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩。年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩。大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。同学们，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!谢谢!2022年开学典礼演讲稿篇7“WhoWillTellYourStory?”May24,20xxGreetings,Classof20xx.Andsoitishere—theweekofyourCommencement.Thedaysofmiracleandwonderwhenyourthesesarewritten,classeshaveended,andyoustillhavefreeHBO.Andsoitmayseemstrangetobegatheredheretoday,aswepauseforthisancientandcuriouscustomcalledtheBaccalaureate—buthereweare,meinapulpitandyouinpews,dressedforasermoninwhichIamtoimpartthesoberwisdomofagetothesemi-soberimpatienceofyouth.Now,itisadauntingtask.EspeciallysinceoverthecourseoffouryearsIhavesucceededindisconcertingpeopleonallsidesofthemanyissuesthatyouwillsoonbediscussingwithparentsandgrandparentsoverdinner—soinadditiontoaspeech,forhandyreferenceI’vecreatedaPlacematforCommencement,filledwithusefulphrases.Suchas,“It’s‘finalclub,’withoutan‘s.’”Now,Iamtrulyprivilegedtoday,foryouareanextraordinarygroup.Your80countriesoforigindonotbegintodescribeyou.YoumayrememberthedaywhenweescapedtherainatyourFreshmanConvocation,andyouheardfrommeandaphalanxofeldersindarkrobes:Connect,wesaid,makeHarvardpartofyournarrative.Takerisks,wetoldyou.Don’talwayslistentous.Andforfouryearsyouhavedistinguishedyourselveswithdazzlingvariety:InwhatmaybeHarvard’smostdivergentdozen,youproducedsixRhodesScholars,includingonewhobroketheworldrecordforstandingona“Swiss”exerciseball,plussixathletesinvitedtotheNationalFootballLeaguetoplayball,playerswhoseinterestsrangefromtheministrytocuringinfectiousdiseases.Youweregoodatlongdistances:Youprobedtheatmosphereofanexoplanet;researchedantibioticuseonapigfarminDenmark;andyoucreatedapilotprogramthatcutshuttletimesfromtheQuadbyhalf.Youexperiencedoldtraditions:Themumps.Aclasscolor,orange.Andthetime-honoredLampoontheftoftheCrimsonpresident’schair—thistimetransportingitacrossstatelinestoManhattan’sTrumpTower,forastagedphotoopwithathendark-horsepresidentialcandidate.Youfoundyourway:oncampus,throughamazeofrenovationsandswinghousing;onstage,doingstand-upcomedyonNBC,dancinginBogota,andmountingBlackMagicattheLoeb;throughthehallsofbusinessandfinance,runninganintercollegiateinvestmentfund;andexposingaprivacyissuewithFacebook’sMessengerapp.Youwon,withstyleandgrace:asyoucapturedthefirstnationaltrophyforHarvardMockTrial—bybeingfunnierthanYale;andthenyoushellackedtheBulldogsinTheGamefor—yes—the9thstraightyear;youproducedthefirstIvy“three-peats”infootballandwomen’strack;andbroughthomethefirstIvycrowninwomen’srugby—how“FierceandBeautiful”wasthat!And,ofcourse,allthiswaspoweredbyHUDS,since20xx,poweredwithceaselessservingsofswai.Andyouwerejustplaingood:Youwroteprize-winningthesesonsealevelchange,awatercrisisinDetroit;youengineeredabetterbarbecuesmoker—andtesteditinablizzard;youjoinedthefighttoendmalaria;andearnedtheawardforbesthockeyplayerintheNCAAforstrengthofcharacteraswellasskill;youbecamewellconnected—toAlzheimer’spatients,tokidsinKenya,tohomelessyouth;and,astheinauguralclassofEdSchoolTeacherFellows,20ofyouarepreparingtohelphigh-needstudentsrise.AndIunderstandyouevenrestedwithambition,asyoutriedto“Netflixandchill.”Youmadeitalllookeasy—allwhilefacingblowstothespiritthathavetemperedandtestedyou.Youarrivedjustafterabreachofacademictrustthat,byyoursenioryear,producedthefirsthonorcodeinHarvard’shistory,eventsthatraisedhardquestionsforallofus:Whatissuccess?Whatisintegrity?Towhom,orwhat,areweaccountable?WhenahurricanepromptedthefirstHarvardclosingin34years,youralliedwithgenerosityandgoodwill—anddidsoagainwhenweclosedforsnowstormNemo—thefifthlargestinBostonhistory.Andthatwasjustawarmup,sotospeak,fortheWinterofOurMisery—theworstinBostonhistory—whenyousleddedtheslopesofWidenerinakayak.AndwhenthebombswentoffattheBostonMarathon,injustyoursecondsemester,weconsideredstilllargerquestions:Whoarewe?Whatmattersmost?Whatdoweowetooneanother?YoutoldmethatyoubecameBostoniansthatday,bondedtoacitybeyondHarvardSquare,andtoeachotherduringthemanhuntandlockdown,whentheUniversityclosedforanunprecedentedthirdtimein6months.Whocanforgettheimages—ofthemayhem,ofthepeoplewhoran,notforsafety,buttowardthedanger,intothechaos?TheArmyveteran,whosmelledcordite,andexpectingmorebombs,savedacollegestudent’slife;themaninthecowboyhat,whorippedawayfencinginordertoreachthemostinjured.AndwhocanforgetthemomentwhenRedSoxfirstbasemanDavidOrtizstoodinthecenterofFenwayParkandsaidinelevenwordsoffellowshipanddefiancethattheFCCchosenottocensor,thoughIwilltoday—“thisisour[bleeping]cityandnobody[’s]gonnadictateourfreedom.”AfewmonthsagoasIwasluckyenoughtobesittinginaBroadwaytheater,absorbingthefinalnumberofthemusicalHamilton,Ithoughtofyou,andthatfiercespiritofinclusionandself-determination.IwatchedasEliza,centerstage,sang,“Iputmyselfbackinthenarrative,”andaskedthequestioninthetitleofhersong,“WhoLives,WhoDies,WhoTellsYourStory?,”thespiritedsummationofaproductionthat,likeyou,hasbrokenrecords.Likeyou,hascreatedanewdramainsideaveryoldone.Harvard,onemightsay,isabastionofopportunityandunimaginablegoodfortune—forallofus,whofindaplace,withvaryingdegreesofcomfort,atthecenterofitslongandsuccessfulnarrative.Andyettheburdenisonus—tolocatethediscomfort,toactontherestlessspiritofthatlegacy.AsIthoughtaboutspeakingtoyouheretoday,itoccurredtomehowmuchthequestioninthatfinalsonghasframedyourtimehere,andhowmuchitwillcontinuetoaffectyourlives,ascollegegraduates,asHarvardalumni,ascitizensandasleaders.Whowilltellyourstory?You.Youwilltellyourstory.ThatisthepointthatIwanttoleaveyouwithtoday.Tellingyourownstory,afreshstory,fullofpossibilityandaneworderofthings,isthetaskofeverygeneration,andthetaskbeforeyou.Andthattaskisexactlywhatyourliberalartseducationhaspreparedyoutodo,inthreevitalways:First,tellingyourownstorymeansdiscoveringwhoyouare,andnotwhatothersthinkyoushouldbe.Itmeansbeingmindfulofothers,butdecidingforyourself.It’seasytotellatalethatothersdefine,theonetheyexpecttohear.AmomentagoIsketchedyourHarvardhistory.ButwhatdidIleaveout?OneofHarvard’slegendaryfiguresandReverendWalton’spredecessor,theReverendPeterGomes,usedtoputitthisway:“Don’tletanyonefinishyoursentencesforyou.”Helovedbeingaparadox,anunpredictablesurprise,butalwaystruetohimself:aRepublicaninCambridge;agayBaptistpreacher;blackpresidentofthePilgrimSociety—Afro-Saxon,ashesometimesputit.Playful.Unapologetic.Unboundedbyothers’expectations.“Myanomalies,”heoncesaid,“makeitpossibletoadvancetheconversation.”Advancetheconversation.Thisismynextpoint.Tellingourownstoriesisnotjustaboutus.Itisaconversationwithothers,exploringlargerpurposesandotherworldsanddifferentwaysofthinking.Youreducationisnotabubble.Thinkofitasanescapehatch,fromwhatNigeriannovelistandformerRadcliffeFellowChimamandaAdichiecalls“TheDangerofaSingleStory.”Shehasobserved,“[h]owimpressionableandvulnerableweareinthefaceofastory.”Notbecauseitmaybeuntrue,butbecause,inherwords,“[stories]areincomplete.Theymakeonestorybecometheonlystory,”eventhough“[m]anystoriesmatter.”Forfouryearsyouhavelearnedtherewardsofotherstories,andtheriskofcriticalmisunderstandingswhentheygounheard—whetherthosestoriesemergefromtheOfficeforLGBTQLife,ortheBlackLivesMattermovement,ortheinternationalconversationonsexualassault—andperhapsmostpowerfully,fromoneanother.Thisispreciousknowledge.Onlybyknowingthatotherstoriesarepossiblecanweimagineadifferentfuture.Whatwillmedicinelooklikeinthe21stcentury?Energy?Migration?Howwillcitiesbedesigned?Thequestion,asoneofyouwroteintheCrimson,isnot“Whatam[I]goingtobe,”but“Whatproblemdo[I]solve?”Whichbringsmetomyfinalpoint:keeprevising.Everystoryisonlyadraft.Were-tellevenouroldestsagas—whetherofHamiltonandtheAmericanRevolutionorofHarvarditself.Thebesteducationpreparesyoubecauseitisunsettling,anobstaclecoursethatforcesustoquestionandpushandreinventourselves,andtheworld,inanewway.StevenSpielberg,whowillspeaktousonThursday,hasexplainedthefoundationofhispowerfulstorytelling.Hesays:“Fearismyfuel.Igettothebrinkofnotknowingwhattodoandthat’swhenIgetmybestideas.”Whatisauniversitybutaplacewhereeveryoneshouldfeelequallysuretobeunsure?Ourbestdiscoveriescanstartoutasmistakes.AsHerbieHancocktoldus,hismentorjazzlegendMilesDavis,saidthereisnoplayinga“wrong”note,onlyasurprisingone,whosemeaningdependsonwhateveryouplaynext.Intheevolvinguniverseofprofilesandhashtagsandselfies,itseemsnoaccidentthatyouaretheclassofSnapchat—aplatformthattookholdwhenyouwerefreshmenanddevelopedwithyou,fromshowing“snaps”totellingandsharing“stories”—storiesthatvanisheveryday,tobereplacedbynewstories,freeof“likes”or“followers.”Anappthat,inthewordsofafounder,“isn’taboutcapturing…what[’s]prettyorperfect…but…createsaspaceto…communicat[e]withthefullrangeofhumanemotion.”Andsoforfouryearsyouhavebeenlearningtore-tellthings:findingyourvoices,puttingyourselfinanarrative,whetherthatwasdemandingactionagainstclimatechange,discoveringthatyoulovestatistics,orcreatingthepowerfulmessageof“I,Too,AmHarvard.”Youhaveseenthingsre-told.EvenHarvard’sstory.Lastmonthoneofmyheroes,CongressmanJohnLewis,cametoHarvardYardtounveilaplaqueonWadsworthHouse,documentingthepresenceoffourenslavedindividualswholivedinthehouseholdsoftwoHarvardpresidents.JohnLewissaid,“Wetrytoforgetbutthevoicesofgenerationshavebeencallingustoremember.”Titus,Venus,BilhahandJuba—theirliveschangeourstory.Afterthreecenturies,theyhaveavoice.They,too,areHarvard.Tellinganewstoryisn’teasy.Itcantakecourage,andresolve.Itoftenmeansleavingthesafepathfortheunknown,compelled,asJohnLewisputit,to“disturbtheorderofthings.”Andduringyouryearshereyouhavelearnedtomake,asheurged,“goodtrouble,necessarytrouble.”ForyearsIhavebeentellingstudents:Findwhatyoulove.Dowhatmatterstoyou.Itmightbephysicsorneuroscience,orfilmmakingorfinance.Butdon’tsettleforPlotB,thesafestory,theexpectedstory,untilyouhavetriedPlotA,evenifitmightrequireamiracle.IcallthistheParkingSpaceTheoryofLife.Don’tpark10blocksawayfromyourdestinationbecauseyouareafraidyouwon’tfindacloserspace.Don’tmissyourspot—Don’tthrowawayyourshot.Gotowhereyouthinkyouwanttobe.Youcanalwayscirclebacktowhereyouhavetobe.Thiscanrequirepatienceanddetermination.StevenSpielbergwas,infact,latetoclasshisfirstdayasastudentatCaliforniaStateUniversity,because,asheputit,“Ihadtoparksofaraway.”Hewentontosneakontomoviesets,nomatterhowmanytimeshegotthrownoff.“Youshouldn'tdreamyourfilm,”hehassaid,“youshouldmakeit!”PerhapsthisisthenewJurassicParkingSpaceTheoryofLife—don’tjusttellyourstory,liveit.Yourfutureisnota.It’sanattitude,awayofbeingthatcancreateanewnarrativenoonemayhavethoughtpossible,letaloneprobable:JeremyLin—Harvardgraduate,Asian-American—changedthenarrativeofprofessionalbasketball,stillsizzlingwith“Linsanity”whenyouarrivedasfreshmen.ThinkaboutStephenHawking,whospoketouslastmonththroughaspeechsynthesizer.Hechangedthenarrativeoftheuniverse,astoryaboutwhatultimatelywillbecomeofallourstories—onehehasbeenrevisingsincehewasyourage,whenhewasgiventhreeyearstolive.Andyouarealreadychangingthestory:ThinkoftheastrophysicsandmythologyconcentratorwhostartedamentorshipprogramforwomenofcolortochangethenarrativeofwhoentersSTEMfields,andshewroteasciencefictionnoveltotellanewresearch-basedstoryaboutthegalaxy.OrthinkoftheSecondLieutenant—oneof12newHarvardofficers—whowillservehercountryintheU.S.Marines,battlingnotonlytheenemy,butpersistentgenderdivides.“Howwillthatchange,”shesays,“unlesswestartnow?”Andthinkaboutthepre-medstudentwhofoundhimselfliterallyrunningawayfromcampus,fleeinginmisery,untilhesuddenlystoppedinhistracksandturnedback,becauseherememberedheneededtobeatatheaterrehearsalwherehehadstagemanagingresponsibilities.Some20productionslater,hehasatheaterdirectingfellowshipfornextyear,andevenhisparents,asheputsit,nowbelieve“thatIamanartist.”Valuetheballastofcustom,thefoundationsofknowledge,theweightofexpectation.They,too,areimportant.Butdon’tbeafraidtodefythem.Anddon’tworry,asyoufeelthetugofthesefinaldaystogether.IamheretotellyouthatyourHarvardstoryisneverdone.In1978,twofreshmenwatchedascreeningofthemovieLoveStoryintheScienceCenter.Threedecadeslater,theymetforthefirsttime.AndtheirweddingstoryappearedlastmonthinTheNewYorkTimes.So,congratulations,Classof20xx.Don’tforgetfromwhenceyoucame.Changethenarrative.Rewritethestory.ThereisnooneIwouldrathertrustwiththattask.Gowell,20xx.哈佛校长福斯特演讲中文人们也许会说哈佛是天堂，充满了各种难以想象的机遇和好运——确实，我们每个人都有幸在她漫长而成功的历史中占有一席之地。但这也对我们提出了要求：我们有责任走出自己的舒适区，寻找属于我们的挑战，践行哈佛奋斗不息的精神。在我准备今天演讲的时候，我想到了音乐剧《汉密尔顿》中最后那首歌里的问题：“谁来讲述你的故事?”我想这个问题奠定了你们过去四年大学生活的基调，也将对你们未来作为哈佛毕业生和校友的生活产生深远的影响，无论是作为公民或是领袖——谁，来讲述你的故事?是你，你要来讲述你的故事!这就是今天我要对你们说的话：讲你自己的故事，一个充满了无限可能性和新秩序的崭新故事，这是每一代人的任务，也是现在摆在你面前的任务。你在哈佛所接受的文理博雅教育，将会用以下三种重要方式，帮助你去完成这项任务。“听别人的建议，做你自己的决定”讲述你的故事意味着发现你自己是谁——而不是成为别人认为你的谁。你要参考别人的意见，但要做出自己的决定。讲述一个别人定义好的或别人希望听到的故事，那太容易了。哈佛的传奇人物之一、可敬的彼得·戈麦斯教授曾说：“不要让任何人替你把话说完。”戈麦斯教授自己经常“自相矛盾”，令人难以捉摸，但永远忠于他自己：他是一位剑桥市的共和党人(注：在哈佛所在的剑桥市，共和党是少数派);他是一位浸礼会的牧师，但同时是个同性恋(注：基督教大多不支持同性恋);他是朝圣者协会的会长，同时又是一位黑人(注：朝圣者协会白人居多)。他对自己的信仰坚定不移，他不为外人的期望牵挂束缚。他说：“我的不同寻常，让开启新的对话变为可能。”“开启与他人的对话，倾听他人的故事”开启新的对话，这是我的下一个重点。讲述我们自己的故事并不意味着只关注我们自己。讲故事是与他人对话，借此探寻更远大的目标、探索其他的世界、探究不同的思维方式——你所受的教育不是一个真空的大泡沫。如果我们只讲述单一的故事，那将是危险的，就像诺大的场地只有一个逃生口，令所有人变得异常脆弱。单一的故事不一定是假的，但它是不完整的。所有的故事都很重要，不能把单一角度的故事变成唯一的故事。过去四年，你们感受到了倾听他人故事的益处，也体验到了忽略他人故事所带来的危险。只有意识到，世界上充满了各种各样的故事，我们才能想象一个不一样的未来。21世纪的医疗是什么样?能源是什么样?移民是什么样?城市将如何设计?面对这些问题，你要问的不是“我会成为什么样的人”，而是“我能解决什么问题”?“在不安和不确定中，不断修正你的故事”这也引出了最后一个重点：不断修正。每个故事其实都只是一个草稿，我们连最古老的传说都会不断拿来重提——不管是汉密尔顿将军的故事、美国独立战争的史诗、亦或是哈佛自己的历史。好的教育之所以好，是因为它让你坐立不安，它强迫你不断重新认识我们自己和我们周遭的世界，并不断去改变。斯蒂芬·斯皮尔伯格将在毕业典礼上为我们演讲，他就曾经这样解释他创作的基石：“恐惧是我的动力。当我濒临走投无路的时候，那也是我遇见最好的想法的时候。”大学，不正是这样一个让每一个人都接受挑战、让每一个人都产生不确定性的地方吗?就这样，大学四年间，你都一直在学习重新讲述你的故事：寻找你自己的声音，将自己放入一个故事中——无论是对气候变化采取反抗行动，发现你对统计学的热衷，还是发起了一项有意义的运动，你亲眼目睹故事不断被重新讲述。“不要妥协，直奔你的目标”这些年，我一直在告诉大家：追随你所爱!去从事你真正关心的事业吧，无论是物理还是神经科学，无论是金融还是电影制片。如果你想好了目的地，就直接往那里去吧。这就是我的“停车位理论”：不要因为觉得肯定没有停车位了，就把车停在距离目的地10个街区远的地方。直接去你想去的地方，如果车位已满，你总可以再绕回来。所以在这里，我想祝贺你们，20xx届的哈佛毕业生们。别忘了你们来自何处，不断改变你的故事，不断重写你的故事。我相信这项任务除了你们自己，谁也无法替你们完成!2022年开学典礼演讲稿篇8尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!首先，请允许我代表全体学生向我们全校的老师表示深深的敬意，向全体同学表示亲切的问候!同学们，在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们进入了学习的圣殿――石竹学校。她是一所令人向往的学校，有整洁的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍。在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入石竹学校而骄傲!同时，我们也感到了身上背负的重担。石竹学校的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写石竹学校的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优异的成绩。上学期的军训中，我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示石竹学校学生良好的风采。“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进石竹，我们敢于踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。其实天并不高，其实路也不远。心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆!无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所大学都在向我们招手!只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏，让我们为自己事业的丰收奠基!老师们，同学们，走进了石竹学校，我们脚步铿锵，信心百倍。走进了石竹学校，我们志在四方，实现自己的梦想。走进了石竹学校，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。老师们，同学们，我们一定不要辜负大家的期盼，一定要为自己争气，为家乡的父老乡亲争光，为石竹学校增光添采。接下来的日日夜夜，让我们牢记师友的热切期盼，以石竹学校优秀学生为榜样，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，升华自己，实现自己美好的愿望!老师们，同学们，我们好梦必圆;愿石竹学校这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿毕业时我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂!同学们，让我们共同努力吧!谢谢大家。2022年开学典礼演讲稿篇9尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!我十分荣幸代表20xx级高一全体老师在此讲话。当清晨的第一缕阳光洒满我们美丽的校园时,当朗朗的读书声打破宁静的校园时，我们迎来了新的一天,也迎来了你们——新的20xx级!在全体师生的共同努力下，我校上届高考再创辉煌，连续十一年取得全州第一的好成绩，赢得社会的广泛好评。作为一中人，我感到无比的骄傲和自豪。事实再一次告诉同学们：“选择一中，走向成功!”新的学期，新的征程，在此，对同学们提出两点殷切的希望。有三个工人正在砌一堵墙。一个人路过，问“你们在干什么?”第一个人没好气的说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋高楼。”第三个人很自信地说“我们正在建设一座新城市。”十年后，第一个人仍然在一个工地上打工，第二个人成了一位包工头，而第三个人却成了一位著名的建筑工程师。理想的高度决定了我们未来的高度。雄鹰只有在长天才能飞得高远，猛虎只有在深山方成百兽之王。只要我们找准自己的位置，坚定自己的追求，就一定能够创造属于我们自己的精彩。其次，同学们要脚踏实地。“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼呼”大睡。在学习的道路上难免会遇到挫折和困难，难免有意志消沉的时候，有拖拉偷懒的时候。这时，一定要告诉自己：坚持住，不哭;坚持住，不输!想想我们那因操劳而日益衰老的父母吧，想想我们那在讲桌旁废寝忘食的老师吧。你没有退缩的理由，没有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消灭它，正如《亮剑》中的李云龙所说的：“死，也要死在冲锋的路上!”这，就是高中。这，就是你的高中生活。这，就是你一天骂她八遍而不允许别人骂她一个字的母校。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”孟子说：“愿得天下英才而教之。”作为一中的老师，我们为有你们这样优秀的学生而自豪!在此，我代表高一年级全体教师作出如下承诺：第一，牢记师德规范，做学生敬佩的精神导师。育人必先正己。我们将严格遵守师德规范，大力弘扬“艰苦创业，敬业奉献，科研探索，勤奋进取，言行一致，团结拼搏”的一中人文精神，甘为人梯，倾其所有，用博大的胸怀、无私的爱心平等地对待每一个学生，潜移默化地影响每一个学生。第二，牢记教育使命，做学生敬佩的学习导师。教育关系到学生的未来、家庭的未来和国家的未来。我们一定本着“对学生负责”的原则，爱岗敬业，严谨治学，博学深思，锐意进取，立足于课堂，向每一节课要效率、要质量，虚心向同行和学生学习，及时听取学生意见和建议，不断改进自己的教学方法，努力掌握现代教育技术，积极探索教育教学规律，不断提高自己的业务水平和创新能力。“衣带渐宽终不悔，为你销得人憔悴”，亲爱的同学们，你们感受到了吗?那比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁的师生情。亲爱的同学们!选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。亲爱的同学们，恰同学少年，风华正茂，就让我们以拼搏为桨，用信念做帆，到“中流击水，浪遏飞舟”，共创20xx级成功的明天!谢谢大家!2022年开学典礼演讲稿篇10尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：大家好!轻风锁不住流云，流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂，在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽典雅的校园又充满了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时，我也向全体师生表达我最美好的祝愿：祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长：祝愿老师们在新的学年里开心工作，享受生活!同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。同学们，开学啦!松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，你们准备好里吗?人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是学校的希望，社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;相信同学们一定是壮志满怀，信心十足，为你们美丽的梦想而奋斗着，20xx将是你们的幸运年，同学们，冲刺吧!坚信成功属于我们!八年级的同学们，在一年多的锻炼与磨砺之后，相信你们一定更加坚强了，希望你们再