四川省甘孜州2020年中考英语试题

xxx公司文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度四川省甘孜州2020年中考英语试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．Helen’smotheralwaysgoesshopping_____________Fridayafternoons.A．in B．on C．at2．Sheis_____________famoussingerinChinaandhasmanyfans.A．the B．a C．an3．Thenurse_____________islookingaftertheoldmanisTom’ssister.A．which B．who C．what4．I_____________amathproblemwithJoewhenMikecalledmeup.A．havediscussed B．discussed C．wasdiscussing5．Getupearly,_____________youwillmissyourtrain.A．or B．and C．but6．Hefelttired,sohestopped_____________arestunderthetree.A．having B．have C．tohave7．—Pleasetellme_____________youhavelearntEnglish.—Forthreeyears.A．howlong B．howoften C．howsoon8．—Whichis_____________,theblueoneortheredone

—Theblueone.A．good B．better C．best9．Wehaveto_____________thesportsmeetingforthebadweather.A．puton B．putup C．putoff10．Iwaited_____________theyfinishedtalking.A．until B．if C．becauseLiFangismydeskmate.Sheisatopstudentinourclass.Shedoesn’ttalktoomuch,butsheiskindand11.Shethinkshelpingothersmakesherhappy.OnceIwasaskedtoreadatextinanEnglishclass.Ipronouncedsome12insuchabadwaythatmy13laughedatme.Afterthat,IfeltsohelplessthatIwantedtogiveupEnglish.Whensheknewthis,LiFanghelpedmeandencouragedmeto14more.Withherhelp,I’mnot15ofmakingmistakesnowandhasimprovedmyEnglishalot.Ifeelveryproudandluckytohavesuchagooddeskmate.11．A．helpful B．busy C．healthy12．A．texts B．words C．stories13．A．parents B．teachers C．classmates14．A．write B．speak C．think15．A．afraid B．tired C．sureIdovolunteerworkeveryFriday.Aweekago,Ihadthepleasureofhelpingonesicklady.Sheisinhereightiesandisvery16andIalwaysbringherlunchonFridays.Shelookedworriedwhensheopenedthedoorthatday.Shetoldmeherphonewasbrokenandthatshecouldn’treceivethe17fromherdoctor.Shewenttoherneighbors,buttheywerenotathome.Shethoughtmaybethemailmancould18her,buthedidn’tcome.Shewasdisappointed.Havingheardherstory,Idecidedtodosomethingforher.Itriedtosatisfytheneedsoftheold19whoonlyneededahelpinghand.Icalledthephonecompany（公司）andmadesuretheyknewthatgettingthisphonefixedwas20.ItookdownherphonenumberandhernamejusttomakesureIcouldcallher21tomakesurethatthephonehadbeenfixed.Icalledthephonecompanytwicethatday.Theytoldmetheyhadcheckedthephoneandgotthephonefixed.Icalledtheoldwoman.Shewasso22thatshewasintears.Tomakesureshewas23,Icalledhereverydayafterthat.Justbeingabletohelpherinhertimeofdifficultyfilledmyheartwithsuch24andhappiness.Itisnotso25tohelpsomeonelikeaneighbor.Sometimes,allthatisneededisjustasmile,ahugoraphonecall.16．A．weak B．rich C．kind17．A．medicine B．call C．letter18．A．see B．know C．help19．A．woman B．doctor C．mailman20．A．possible B．difficult C．important21．A．easier B．later C．quicker22．A．thankful B．worried C．surprised23．A．alone B．busy C．fine24．A．love B．thought C．task25．A．good B．hard C．useful阅读下面短文,根据短文内容判断文后句子的正误。正确的句子涂A,错误的涂B．Iboughtanewcar.Myoldcarwasstillingoodconditionandworth$1,500atleastattheused-carmarket.Ihaveaco-worker,Tom.Heisagreatworker.Hehasnoenoughmoneyforanewcarandhasbeenlookingatusedcars.SoIaskedhimhowmuchhewaslookingtospendonacar.Hethoughtabout$300to$500.SoItoldhimI’dsellhimmyoldonefor$300.Mymom,whoIworkwith,askedifIhadanylucksellingmyoldcar.ItoldherIplannedtosellittoourco-workerTomfor$300.Shestartedcrying.Shetoldmehowgladshewasthatshehadbroughtupaselfless（无私的）kidwhowouldhelpsomeoneoutsomuch.Shetoldmetogiveittohimforfreeandthatshewouldpayme$1,500.Ididn’texpecthertosaysoatallandofcourseIdidn’ttakehermoneyeither.Iwanttohelpmorepeoplelikemymotherdoes.26．Thewritergotanewcarbecausehisoldcarwasbroken.27．Tomisn’tabletospendtoomuchonacar.28．Themotherfelthappywhensheknewhersonwasgoingtosellhisoldcar.29．Themotherisverykind.30．Thewritergotsomemoneyfromhismother.Ilovesinging.ButIamoftenlaughedatforbeingawomanwithareallydeepvoice.Icouldn’tgotothechoir（合唱团）asakid.Becauseofthis,Ineversingwhenpeoplearenearby.IonlysinginthecarifI’maloneorwhenI’mhomealone.MyhusbandknowsthatIhavethishobby.Hewantstohearmesing.However,Ineverfeelcomfortabledoingso.Oneday,weweredrivinganditwasabeautifultrip.IgotabitexcitedandIwasfeelingabitbrave.Isaidtomyhusband,“CouldyouputonmyfavoriteCD"Hedidandmytruefeelingscameout.Icouldn’thelpsinging.Myhusbandstartedcrying.ThenIstartedgettingchokedup（哽咽）.Itwassuchafantasticday.NowIwanttoshareitwithanyonewhomightlisten.Singoutloud,people.Don’tbeafraidtobelaughedat.Someonemightevensingalong.31．Whydopeoplelaughatthewriterwhenshesings?

A．Shehasanunusualvoice.B．Shelookslikeakid.C．Sheisbadatsinging.32．WhatcanwelearnaboutthehusbandfromParagraph2?

A．Helikessinging.B．Heunderstandshiswife.C．Heoftenleaveshiswifealone.33．WhydidthewriteraskherhusbandtoputontheCD?

A．Shewantedtosing.B．Shewastiredofthetrip.C．Shelikedtolistentoitinthecar.34．Howdidthewriterfeelwhentheirtripended?

A．Sorry. B．Busy. C．Happy.35．Whatcanbethebesttitleofthetext?

A．SingoutloudB．TravelwithmyhusbandC．Sharehappinesswithfriends31-year-oldRobfromCaliforniaUSAwasbornwithoutarmsorlegs.Butlikeeachofus,hehasadreamandwiththesupportofhisparentsandtwosisters,Robhasmadehisdreamcometrue.Hisinterestinfootballbeganwhenhewas13andahighschoolfootballcoachgavehimasportsshirt.“Toa13-year-oldkid,itjustmademeexcited.Ifelttheneedtoknowmoreaboutthesport,”Robsaid.Afterafullunderstandingofit,Robdreamedofbecomingafootballcoach.Andhemadeit.Todohisjob,Robhastouseaspecialchairhecontrolswithhisheadandneck,andwritebyusinghismouthtoholdaspecialtool.Lastautumn,RobworkedasheadcoachoftheProspectHighSchoolJuniorteam.Underhim,theteamwon8andlost2.ItgaveRobconfidence(信心)andcourage.Clearly,footballisn’tjustasport;itishislifenow.36．HowmanypeoplearethereinRob’sfamily?

A．Three. B．Four. C．Five.37．WhatstartedRob’sinterestinthesportoffootball?

A．Ashirt. B．Afootball. C．Adream.38．WhatpartofbodydoesRobuseinwriting?

A．Hisneck. B．Hishead. C．Hismouth.39．WhatisRobnow?

A．Acoach. B．Awriter. C．Aschoolteacher.40．Whatdoesthelastsentenceofthetextmean?

A．SportmakesRobhappy.B．Roblivesbyplayingfootball.C．FootballisveryimportanttoRob.OnaweekendduringSpringFestival,myparentsandIweresittinginarestaurant.Thedrinksandfoodweregood,sowhenwefinished,myfatherleftatip(小费).Aswewereabouttoopenthedoor,thewaitercaughtupwithus.Hegavethetipbacktous.MydadforgotthathereisChina,andtippingisnotcommon.However,insomecountries,tippingisthenorm.That’sthewayitisintheUS.It’ssaidtobegoodmannerstotipyourwaiter,taxidriver,hairdresser,doormanandsoon.Andhowmuchyoutipdependsontheservice,whichcanreallyputyourmathskillstothetest!Butweusuallygiveatipthatis15-20%ofthebill.SowhyisthereastrongcustomoftippingIntheUS,waitershaveaverylowincome(收入).Theydependontipstopaytheirbills.AsaUSwriteroncewroteaboutherexperienceasawaitress,“ItwasdifficultandIlivedanddiedbymytips."41．Whatdidthefamilythinkofthefoodattherestaurant?

A．Delicious. B．Cheap. C．Cold.42．Whereweretheparentswhenthewaiterstoppedthem?

A．Atthetable. B．Atthedoor. C．Outsidetherestaurant.43．Whatdoestheunderlinedword“norm”meaninParagraph2?

A．Idea. B．Custom. C．Bill.44．Whatcanbethetipfora$100billaccordingtothewriter?

A．$8. B．$10. C．$18.45．Thelastparagraphmainlytellsus__________.A．whoneedtipsfortheirlifeB．howtheUSwritermadeherlifeC．whytippingispopularintheUS46．Whatwouldyouliketoeatonyour_________（生日）

47．Thiselephant_________(重量是)manytimesmorethanthispanda.48．I’vefinallyrealizedwhymygrandpaloves_________（喝）tea.49．Wewere__________（不幸的）withthebadweatherthisweekend.50．Thatstoresellsthingsathigh__________（价格）,butthey’rereallygood.根据对话内容将下面方框中的选项填入对话中，使对话内容完整。其中有两个是多余选项。A:Youlookpale.51．B:Idon’tfeelwell.I’vegottoothache.52．A:Howlonghaveyoufeltlikethis?B:53．A:OK.Openyourmouthandletmehaveacheck....54．Takethismedicineaftermealsthreetimesaday.You’llbeallrightinafewdays.B:55．A．Thanks.B．Forabouttwodays.C．Youmustbetired.D．Well,it’snothingserious.E.That’sright.F.What’sthematter?

G.Ithurts.根据短文内容和首字母提示,把所缺单词填写在短文后面的横线上。CindyandAnnawerebestfriends.Theywerealwayshappytogether,butonedaytheycouldn’tagreeonw56．todo.“Comeon,let’splaychess,"Annasaid.“Idon’twanttoplaychess,”Cindyreplied.“Wealwaysdowhatyouwanttodo,Anna.It’smyturntomakead57．.”Cindywasgettingalittleunhappyandwentaway,leavingAnnaalone.Thenextdayatschool,theirteacherMrs.Stoneaskedfortheirn58．Annalookedquiteworriedbecauseshedidn’tfindhernotebook.Whenitwastimeforlunch,Cindyfinallyt59．Mrs.StoneshehadAnna’snotebookinherschoolbag.“Thankyouforbeinghonest,Cindy,”saidMrs.Stone.Later,Mrs.Stoneaskedthetwogirlstogetherandhelpedthemrealizethatitwasagoodi60．totaketurnstodecidetheactivity.Theybecamebestfriendsagain.阅读下面短文，从各题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。Haveyoueverheard“Younevergetasecondchancetomakeafirstimpression(印象)

”Itmaysoundlikeanunusualpieceofadvice,butitistrue—thefirstimpressionsomeonehasofyouwhenmeetingyouforthefirsttimewillprobablyinfluencehowthatpersonreactstoyouinthefuture.Whatisevenmoreinterestingisthatthebraintakesinalltheinformationtocreatethatfirstimpressioninaboutthreeseconds.Whenyoumeetsomeoneforthefirsttime,bythetimeyouhavesaidyournameorshakenhands,theotherpersonhasalreadyformed(形成)anopinionaboutthekindofpersonyouare.SohowdoyoumakeagoodfirstimpressionBeingpoliteandbeingwelldressedisveryimportant.However,themostimportantwayofmakingagoodfirstimpressionisyourface.Smilingalmostalwaysleavesapositive(积极的)impressiononpeople,especiallythosewhodonotknowyou.Mostpeople,generallyspeaking,arereadytosmilebackwhentheyaresmiledat.What’smore,smilingandbeingpositivehelpsyoutoknowandgetabetterunderstandingofnewthings.Thismeansthatyoucanpossiblybefriendliertopeopleyoudonotknowandbemorecreativeandabletosolveproblemsmorequickly.Soifyoueverneedareasontobehappy,thinkaboutthewonderfulpeopleyoumightmeet—andimpress—withacheerfulsmile.61．Whatdotheunderlinedwords“reactsto”inParagraph1probablymean?

A．Treats. B．Changes. C．Describes.62．WhatcanwelearnaboutthefirstimpressionfromParagraph2?

A．Itcomesveryquickly. B．Itisverystrange. C．Itisveryinteresting.63．Whatisthemostimportanttomakeagoodfirstimpression?

A．Shakinghands. B．Dressingnicely. C．Smiling.64．Whatcanbelearnedfromthelastparagraph?

A．Informationhelpsyousolveproblems.B．Therearemanyreasonstobehappy.C．Beingpositivehelpsyoufindawayout.65．Whatwouldbethebesttitleofthetext?

A．TheimportanceofthefirstimpressionB．ThewaysofleavingdeepimpressionsC．Thereasonsforleavingimpressions66．打篮球对于我来说太难了。It’sdifficultforme___________________basketball.67．“怎么啦”

他惊讶地问。

“Whathappened"heasked___________________.68．这书桌太重我拖不动。Thisdeskis___________heavy___________Ican’tmoveit.69．这就是他今早迟到的原因。That’s__________hewas__________thismorning.70．我不介意他喜欢与否。I__________careifhe__________itornot.71．假定你叫李华。你的笔友Peter发邮件说他打算暑假来四川旅游。请你用英语给他回复一封邮件,内容包括：1.表示欢迎；2.询问到达时间；3.你的接待安排（如参观名胜古迹等）。参考词汇：名胜古迹placeofinterest注意：1.内容必须包括所给信息；2.词数：80左右（邮件开头和结尾已给出,不计入总词数）；3.可适当增加细节，不得出现个人真实信息。DearPeter,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiHua参考答案1．B【解析】【分析】【详解】句意：海伦的妈妈总是在星期五下午去购物。

考查介词辨析。in后接年、月、季节等；on后接具体某一天、星期、前面有修饰词的上午、下午或晚上等；at后接具体钟表时刻。根据空后“Fridayafternoons”可知afternoons前有修饰词，此处用介词on符合题意。故选B。2．B【解析】【详解】句意：她在中国是一位著名歌手，拥有很多歌迷。

考查冠词。the特指；a一个；an一个。此处表示“一个歌手”，是泛指。又因为famous并非首个字母发音为元音的单词。故答案为a。故选B。3．B【解析】【分析】【详解】句意：正在照顾那位老人的护士是汤姆的妹妹。

考查定语从句关系词。which关系代词，先行词是物，且在从句中作主语、宾语；who关系代词，先行词是人，且在从句中作主语；what什么，不能引导定语从句。根据题干可知从句的先行词“Thenurse”，指人，且在从句中作主语，用关系代词who引导定语从句。故选B。4．C【解析】【分析】【详解】句意：Mike打电话给我时，我正在与Joe讨论一道数学难题。考查时态。havediscussed现在完成时态；discussed一般过去时态；wasdiscussing过去进行时。根据called可知事情发生在过去，此处是when引导的时间状语从句，“讨论”这个动作可以持续进行，故应用过去进行时，结构为was/weredoing.故选C。5．A【解析】【详解】句意：早点起床，否则你会错过火车。

考查并列连词。or否则，and并且，but但是。根据前文是祈使句，可知构成固定句式“祈使句+or+陈述句”，or后接不好的结果，故选A。6．C【解析】【分析】【详解】句意：他感到累了，所以他停下来在树下休息。

考查非谓语动词。stopdoingsth.停止做某事；stoptodosth.停下来去做某事。根据题干中“Hefelttired”可知是停下来去休息，用tohave符合题意。故选C。7．A【解析】【分析】【详解】句意：——请告诉我你已经学习英语多久了。——三年了。

考查疑问词组的辨析。howlong多久，对一段时间提问；howoften，多久一次，对频度提问；howsoon多久以后，多快，对“in+时间段”提问。根据答句“Forthreeyears.”可知是对时间段提问，用howlong符合题意。故选A。8．B【解析】【详解】句意：——哪一个更好，蓝色的这个还是红色呢——蓝色。

考查形容词比较级。good好；better更好；best最好。根据theblueoneortheredone可知是2个内容在比较，应用比较级，故选B。9．C【解析】【详解】句意：因为糟糕的天气原因，我们不得不推迟运动会。

考查动词短语辨析。puton穿上；增加；putup张贴；搭建；putoff推迟。根据forthebadweather，可知此处是因为天气原因推迟（举办）运动会。故选C。10．A【解析】【分析】【详解】句意：我一直等到他们谈完了。考查连词辨析。until直到……为止；if如果；because因为。根据题意“我等待着____他们谈完了”，结合选项可知此处是说一直等到他们谈完，用until符合题意。故选A。11．A12．B13．C14．B15．A【解析】【分析】李芳是个乐于助人的孩子，文章通过她帮助“我”提高英语这件事佐证了这一点。11．句意：她不太说话，但是她善良且乐于助人。

helpful乐于助人的；busy忙碌的；healthy健康的。根据下一句Shethinkshelpingothersmakesherhappy.意为“她认为帮助他人会让她感到高兴。”可知她是个乐于助人的孩子。故选A。12．句意：我以一种糟糕的方式发音了一些单词，以致于我的同学们嘲笑我。

texts课文；words单词；stories故事。pronounce意为“发音”，后跟宾语，根据常识，应是单词的发音。故选B。13．句意：我以一种糟糕的方式发音了一些单词，以致于我的同学们嘲笑我。

parents父母；teachers老师；classmates同班同学。前句提到inanEnglishclass，可知事情发生在课堂上。根据常识，学生在课堂上犯错，会有同班同学嘲笑的情况发生。故选C。14．当李芳了解这件事时，她帮助并鼓励我去多讲。

write写；speak讲；think认为。根据前文可知，我的发音问题遭到了嘲笑，为了改正并提高这一问题，此处应是多多“讲”英语单词。故选B。15．句意：在她的帮助下，我现在不害怕犯错了，并且我的英语提高了很多。

afraid害怕，担忧；tired累的；sure确定的。beafraidofdongsth.意为“害怕做某事”，此处符合题意，我在同桌李芳的帮助下，不再“害怕”发音问题。故选A。16．A17．B18．C19．A20．C21．B22．A23．C24．A25．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者每周五都会做志愿者活动，一周前，作者帮助了一名老太太，她的电话坏了，又找不到别人帮忙。作者帮她联系了电话公司修好了她的电话。从那以后，作者每天都会给这个老太太打一次电话问候。16．句意：她已经八十多岁了，并且非常虚弱。我在周五总会去给她送午餐。weak虚弱的；rich富有的；kind善良的。根据前文“Ihadthepleasureofhelpingonesicklady”，可知老太太身体不太好，故选A。17．句意：她告诉我她的电话坏了，她无法收到医生的来电。medicine药；call来电；letter信件。根据前文“Shetoldmeherphonewasbroken”说电话坏了，可知此处是收不到别人的来电，故选B。18．句意：她想也许邮递员可以帮她，但是他没来。see看见；know知道；help帮助。根据前文说老太太电话坏了，可知此处是想别人帮她，故选C。19．句意：我努力满足这位仅仅只需要别人伸出援助之手的老妇人的需求。woman妇女；doctor医生；mailman邮递员。根据此处就是指前文的老太太，可知用woman指代她，故选A。20．句意：我给电话公司打了电话，确认他们知道修好这台电话是很重要的。possible可能的；difficult困难的；important重要的。根据前文说老太太在等医生的电话，可知此处表示修好电话对老太太很重要，故选C。21．句意：我记下了她的电话号码和名字，确保我一会儿可以打给她确认电话已经修好。easier更简单的；later稍后；quicker更快的。根据后文“Icalledthephonecompanytwicethatday.Theytoldmetheyhadcheckedthephoneandgotthephonefixed.Icalledtheoldwoman”，可知作者过后给老太太打电话了，故选B。22．句意：她如此感激，以至于哭了出来。thankful感谢的；worried担忧的；surprised惊讶的。根据作者尽心帮助她解决了难题，可知她是感谢的，故选A。23．句意：为确保她身体状况良好，从那以后我每天都给她打电话。alone单独的；busy忙的；fine（身体）好的。根据后文“Icalledhereverydayafterthat”每天都打电话，可知是为了问候老人家身体安好，故选C。24．句意：在她困难时能帮助她，这让我心中充满了爱与幸福。love爱；thought想法；task任务。根据后文的happiness，可知此处表示“爱”，帮助别人会让自己的心中也充满爱，故选A。25．句意：要帮助别人并不难，比如帮助你的一个邻居。good好的；hard困难的；useful有用的。根据后文“Sometimes,allthatisneededisjustasmile,ahugoraphonecall”，可知此处表示要帮别人并不难，故选B。26．B27．A28．B29．A30．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者有一辆估价至少1500美元的二手车待售，在得知自己的同事以有限的预算在寻找二手车时，决定将自己的车低价卖给他。作者的妈妈得知后，为自己孩子的善良而感动，她告诉作者应该把车免费送给那位困难的同事，妈妈会给作者1500美元，善良的作者没有接受这笔钱。26．细节理解题。根据“Iboughtanewcar.Myoldcarwasstillingoodconditionandworth$1,500atleastattheused-carmarket”，可知作者的旧车状况还很好，并没有坏，题干表述错误，故选B。27．推理判断题。根据“Hehasnoenoughmoneyforanewcarandhasbeenlookingatusedcars.SoIaskedhimhowmuchhewaslookingtospendonacar.Hethoughtabout$300to$500”，可知汤姆没有足够的钱买新车，他给车的预算是300到500美元，可推知汤姆无法花太多钱在买车上，题干表述正确，故选A。28．推理判断题。根据“Shetoldmehowgladshewasthatshehadbroughtupaselfless（无私的）kidwhowouldhelpsomeoneoutsomuch”，可知妈妈是因为儿子如此无私地帮助别人而开心，并不是知道儿子打算卖了旧车才开心，题干表述错误，故选B。29．推理判断题。根据“Shetoldmetogiveittohimforfreeandthatshewouldpayme$1,500”，可知妈妈让作者把车免费送给同事，自己给儿子补贴1500美元，可推知这个妈妈也很善良，题干表述正确，故选A。30．细节理解题。根据“Ididn’texpecthertosaysoatallandofcourseIdidn’ttakehermoneyeither”，可知作者没有接受妈妈打算给的这笔钱，题干表述错误，故选B。31．A32．B33．A34．C35．A【解析】【分析】一个爱唱歌但是声音特别的妻子在丈夫的鼓励下大声唱了出来。文章告诉我们，大家要大声唱歌，不要害怕被嘲笑。31．细节理解题。根据第一段ButIamoftenlaughedatforbeingawomanwithareallydeepvoice.可知我被嘲笑是因为我声音非常低沉，不同于正常声音。故选A。32．推理判断题。根据第二段MyhusbandknowsthatIhavethishobby.Hewantstohearmesing.可知我丈夫知道了我的爱好后，他想听我唱歌。由此可推知，丈夫很懂他的妻子。故选B。33．细节理解题。根据第三段“CouldyouputonmyfavoriteCD"

Hedidandmytruefeelingscameout.Icouldn’thelpsinging.可知，丈夫放了妻子最喜欢的CD后，妻子的情感自然流露，情不自禁地唱了出来。所以妻子是因为想要唱歌才让丈夫放CD的。故选A。

34．细节理解题。根据最后一段Itwassuchafantasticday.可知对于夫妻来讲，那是非常美好的一天。故应是“快乐的”。故选C。35．标题归纳题。根据最后一段Singoutloud,people.Don’tbeafraidtobelaughedat.可知大家大声唱歌，不要害怕被嘲笑。因此文章是为了鼓励人们大声地唱出来，用“Singoutaloud”做标题最合适。故选A。36．C37．A38．C39．A40．C【解析】【分析】文章大意：本文主要讲天生失去四肢的Rob有自己的足球梦，在家人的支持下他的梦想成真，成为了一名足球教练。36．细节理解题。根据第1段中“Butlikeeachofus,hehasadreamandwiththesupportofhisparentsandtwosisters,Robhasmadehisdreamcometrue.”可知Rob家里有父母、两个姐姐和Rob五个人。故选C。37．细节理解题。根据第2段中“Hisinterestinfootballbeganwhenhewas13andahighschoolfootballcoachgavehimasportsshirt.”可知Rob对足球的兴趣起始于一名高中足球教练送给他的一件运动衫。故选A。38．细节理解题。根据第3段中“...andwritebyusinghismouthtoholdaspecialtool.”可知Rob用嘴含着一种特殊工具来书写。故选C。39．细节理解题。根据最后一段中“Lastautumn,RobworkedasheadcoachoftheProspectHighSchoolJuniorteam.”可知Rob现在是一个教练。故选A。40．句意猜测题。根据最后一段中“Underhim,theteamwon8andlost2.ItgaveRobconfidenceandcourage.Clearly,footballisn’tjustasport;itishislifenow.”讲足球赛的结果给了Rob信心和勇气，足球现在就是他的生命，结合全文内容可推出“Clearly,footballisn’tjustasport;itishislifenow.”这句话的意思是说足球对Rob来说非常重要。故选C。41．A42．B43．B44．C45．C【解析】【分析】文章大意：本文通过作者春节期间的一个经历引出了不同国家给小费的这一现象，在中国给小费并不常见，但在一些国家，给小费是一种常态。41．细节理解题。delicious美味的；cheap便宜的；cold冷的。根据第1段中“Thedrinksandfoodweregood,sowhenwefinished,myfatherleftatip.”可知作者一家觉得餐馆的食物很好，所以才给了小费。故选A。42．细节理解题。根据第1段中“Aswewereabouttoopenthedoor,thewaitercaughtupwithus.”可知服务员追上去的时候作者一家正要开门，应该是在门旁边。故选B。43．词义猜测题。idea主意；custom风俗，惯例；bill账单。根据画线词所在语境“That’sthewayitisintheUS.It’ssaidtobegoodmannerstotipyourwaiter,taxidriver,hairdresser,doormanandsoon.”可知在美国给服务员、出租车司机、理发师、门卫等人小费是有礼貌的，结合下文“Sowhyisthereastrongcustomoftipping?”可知给小费是一种习俗，结合选项可知“norm”与“custom”意思相近。故选B。44．计算题。根据第2段中“Butweusuallygiveatipthatis15-20%ofthebill.”可知给的小费是账单的15%到20%之间，账单是一百元的时候，C项小费占账单的18%，而其他两项均不足15%。故选C。45．段落大意题。根据最后一段“Sowhyisthereastrongcustomoftipping?”询问为什么给小费的风俗如此盛行，及后文对问题的回答，可知最后一段主要告诉我们为什么给小费在美国盛行。故选C。46．birthday【解析】【详解】句意：你生日时想吃什么？

生日即birthday。此处用单数，特指“你的生日”。故答案为birthday。47．weighs【解析】【分析】【详解】句意：这头大象比那只大熊猫重许多倍。

分析句子结构可知句中缺少谓语动词。“重量是”译为“weigh”，主语“Thiselephant”是单数，谓语动词用第三人称单数形式weighs。故答案为weighs。48．drinking【解析】【详解】句意：我终于明白了为什么我爷爷喜欢喝茶。

lovedoingsth.意为“喜欢做某事”。喝即drink。此处动名词作宾语。故答案为drinking。49．unlucky【解析】【详解】句意：我们不幸这个周末碰上了坏天气。

此处作表语，应该用形容词；根据中文，可知是unlucky，意为“不幸的”，是形容词，故答案为unlucky。50．price【解析】【详解】句意：那家商店以高价售卖商品，但是它们真的很好。

此处作介词at的宾语，其前被形容词high修饰，可知用名词；根据中文，可知是price价格，是名词，故答案为price。51．F52．G53．B54．D55．A【解析】【分析】对话大意：对话中医生A在给病人B看病，B牙痛，A为其做了检查并开了些药。51．根据上文中“Youlookpale.”及下文回答说牙痛，可推出要问“怎么了”

结合选项可知用“What’sthematter?”符合题意。故选F。52．根据上文中“Idon’tfeelwell.I’vegottoothache.”在陈述病情，且提到牙痛，结合选项可知要用“Ithurts.”表示“它很痛。”故选G。53．根据上文中“Howlonghaveyoufeltlikethis?”问感觉这样多久了，回答时要回答时间段，结合选项可知用“Forabouttwodays.”符合题意。故选B。54．上文中在作检查，而下文提出一天吃三顿药，这里应该是要描述病情，结合选项可知要用“Well,it’snothingserious.”表示“嗯，没什么严重的。”故选D。55．根据上文中“Takethismedicineaftermealsthreetimesaday.You’llbeallrightinafewdays.”可知医生开了药并说会在几天内康复，看完病后会对医生说谢谢，结合选项可知用“Thanks.”符合题意。故选A。56．what57．decision58．notebooks59．told60．idea【解析】【分析】文章介绍了2个朋友之间由闹矛盾再到和好的故事。56．句意：他们总是在一起很开心，但是有一天她们无法达成共识。

空处缺少连接词，是作on的宾语从句。在从句中do缺少宾语，应是关于“做什么”没有达成共识。故答案为what。57．句意：轮到我拿主意了。

makeadecision意为“做决定”。根据前一句Wealwaysdowhatyouwanttodo,Anna.可知一直拿主意的是Anna，所以Cindy不满了，要自己“做决定”。故答案为decision。58．句意：第二天在学校，她们的老师Stone要检查笔记本。

根据首字母提示以及下一句Annalookedquiteworriedbecauseshedidn’tfindhernotebook.可知，Anna找不到她的笔记本，因此特别担心。由此可知老师要检查笔记本。限定词为their意为“他们的”，后跟可数名词复数。故答案为notebooks。59．句意：到午饭时间，Cindy最终告诉老师Stone她把安娜的笔记本放在自己的书包里。

此处缺少谓语动词，tellsb.sth.意为“告诉某人某事”，根据首字母提示可知tell符合句意。根据was可知是一般过去时态。故答案为told。60．句意：后来，Stone老师一起问了两个女孩，并帮助她们意识到轮流决定活动是个好主意。

根据首字母提示以及句意可知，轮流做决定是一个“好主意”。a修饰单数可数名词，故答案为idea。【点睛】61．A62．A63．C64．C65．A【解析】【分析】本篇文章难度适中，主要讲述第一印象的重要性，怎样给他人留下好的第一印象以及微笑和积极的心态给人们带来的好处。61．词义猜测题。treats对待；changes改变；describes描述。根据画线词所在语境“thefirstimpressionsomeonehasofyouwhenmeetingyouforthefirsttimewillprobablyinfluencehowthatpersonreactstoyouinthefuture”讲“第一次和你见面时，别人对你的第一印象可能会影响他以后对你的____”，结合选项可知此处是说会影响以后如何对你，reactsto与treats意思相近。故选A。62．推理判断题。根据第2段中“What