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26介绍与分析安吉游戏)主讲人:高凤娇MPPT制作:朱蓉史香云资料搜集:刘一帆刘湘楠26介绍与分析1对安吉游戏的理解1、游戏课程是幼儿最喜欢、最自主、最符合天性最体现幼儿生命本质的一种活动。2、安吉游戏:是浙江省安吉县内所有幼儿园正在进行的游戏课程。(所以取名为安吉游戏)对安吉游戏的理解2肯景:*2000年以前,小学化是幼儿园教育的核心。*幼儿被限制在狭窄、拥挤的室内,没有游戏的机会,失去想象空间,不会主动思考。*幼儿教师一味迎合家长要求,却得不到家长与小学教师的认可,教师专业迷失。肯景:3发展历程:·2000年:无游戏阶段;2019年:假游戏阶段·2009年:真游戏阶段;2019年:“安吉游戏”学前教育模式及县域推进机制获得基础教育国家级教学成果一等奖2019年:美国第一所安吉游戏幼儿园正式落地·2019年:全国幼教宣传月启动仪式在安吉召开2018年:浙江省“安吉游戏”实践园授牌活动暨启动仪式在安吉举行;发展历程:4安吉游戏的形式:电几童安吉游戏的形式:5安吉游戏的形式:安吉游戏的形式:6安吉游戏的形式:安吉游戏的形式:7DD8安吉游戏介绍路演课件讲义9安吉游戏介绍路演课件讲义10安吉游戏介绍路演课件讲义11安吉游戏介绍路演课件讲义12安吉游戏介绍路演课件讲义13安吉游戏介绍路演课件讲义14安吉游戏介绍路演课件讲义15安吉游戏介绍路演课件讲义16安吉游戏介绍路演课件讲义17安吉游戏介绍路演课件讲义18安吉游戏介绍路演课件讲义19安吉游戏介绍路演课件讲义20安吉游戏介绍路演课件讲义2126介绍与分析安吉游戏)主讲人:高凤娇MPPT制作:朱蓉史香云资料搜集:刘一帆刘湘楠26介绍与分析22对安吉游戏的理解1、游戏课程是幼儿最喜欢、最自主、最符合天性最体现幼儿生命本质的一种活动。2、安吉游戏:是浙江省安吉县内所有幼儿园正在进行的游戏课程。(所以取名为安吉游戏)对安吉游戏的理解23肯景:*2000年以前,小学化是幼儿园教育的核心。*幼儿被限制在狭窄、拥挤的室内,没有游戏的机会,失去想象空间,不会主动思考。*幼儿教师一味迎合家长要求,却得不到家长与小学教师的认可,教师专业迷失。肯景:24发展历程:·2000年:无游戏阶段;2019年:假游戏阶段·2009年:真游戏阶段;2019年:“安吉游戏”学前教育模式及县域推进机制获得基础教育国家级教学成果一等奖2019年:美国第一所安吉游戏幼儿园正式落地·2019年:全国幼教宣传月启动仪式在安吉召开2018年:浙江省“安吉游戏”实践园授牌活动暨启动仪式在安吉举行;发展历程:25安吉游戏的形式:电几童安吉游戏的形式:26安吉游戏的形式:安吉游戏的形式:27安吉游戏的形式:安吉游戏的形式:28DD29安吉游戏介绍路演课件讲义30安吉游戏介绍路演课件讲义31安吉游戏介绍路演课件讲义32安吉游戏介绍路演课件讲义33安吉游戏介绍路演课件讲义34安吉游戏介绍路演课件讲义35安吉游戏介绍路演课件讲义36安吉游戏介绍路演课件讲义37安吉游戏介绍路

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